【文章內(nèi)容簡介】 的力氣才找到了它。我激動的抱住了你，控制不住的哭了出來，為擁有你這樣的一個朋友，為擁有這樣的一份友誼。友誼像一盞燈，在你陷入黑暗的時候給你光明的道路。友誼像一首歌，在你難以入眠的時候帶你進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。友誼像一杯水，不甘不甜，卻能滋潤你干枯的心靈。 今年的菊花開了，開得比去年的還要好看，你卻不在這里了。你在另一個城市，是否還能憶起那一片花林？你曾說過，當菊花盛開的時候，就是你最想我的時候。你也說過，我們的友誼就像那片花海，永遠燦爛奪目。 當秋天的清風吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，那片花林已經(jīng)開了。依舊耀眼，依舊奪目，散發(fā)著昔日的神采。菊花飄香的 `季節(jié)，我們的友誼之花，已經(jīng)開了。 小學(xué)寫作文 700 字篇 3 大家好！我叫大桔子，每當秋風吹黃了樹葉的時候，我和我的兄弟姐妹，就會和大家見面了！ 我的家鄉(xiāng)雨水充沛，所以我長得很圓潤，就像一個剛剛出世的小南瓜一樣。我很愛臭美，從一出生就喜歡穿皮衣，小時候我最愛青綠，長大的我一身鮮亮的橘紅，在陽光下閃閃發(fā)光，別提我有多神氣了！我的皮膚很有彈性，就像小姑娘的臉一樣，不過，我的身體內(nèi)儲存了很多的水分，于是，在我的臉上有很多的毛孔，摸起來不太光滑哦！ 有一天，我正在陽光下甜蜜的做著美夢呢，突然感覺有人使勁拽我，就在我還不知道怎么回事時，我已經(jīng)和伙伴們躺在筐里，陪著我的還有一片朝夕相處的葉子，我知道我長大了，要別離我的家鄉(xiāng)了，我深情地望了最后一眼 我的家，就被主人送上了遠方的路。 幾天之后，我來到了一個市場上，人們來來往往，都打量著我們，眼里充滿了驚訝：哇，桔子來了！終于，我和十幾個伙伴被一位漂亮的女士帶走了。我的新主人看起來還不錯嘛！我已經(jīng)開始想象我的新家是什么樣，想著想著，我有點昏昏欲睡，不久，就迷糊了。 等我睜開眼的時候，我發(fā)現(xiàn)我們來到一個明亮的教室，我的身邊站在我的新主人，旁邊圍了很多小朋友，他們的眼睛一閃一閃，都盯著我，咦，有人望著我饞得流口水啦！新主人微笑著對大家說： 。誰能先描述一下，桔子像什么呀？話音剛落，他們就像麻雀一 樣興奮地 。嘰嘰喳喳，哦，我的新主人原來是位老師哦！ 我被同學(xué)們一一傳遞著，他們捧在手里，又是用眼睛看，又是摸我的臉，又是用鼻子聞，我仿佛成了稀罕之寶，看著他們快樂的樣子，我心里也很開心！這時，新主人又問了：大家來說說看，桔子對人們有什么作用呢？ 。我知道，我知道！同學(xué)們爭先恐后的舉手。呵呵，我可要聽聽你們怎么夸我呢？ 。桔子的果肉，能補充人體所需的維生素 C。前排的一個女生說。我得意地想：那是！桔子還能解渴呢，對了，我們喝的飲料里的檸檬酸，也好像是它的貢獻！班上的瘦皮猴似的男生舔著嘴說。新主人在點頭：說得 對！有個胖子站起來說：我爺爺還用桔子的皮泡水喝呢！ 。嗯，它的皮曬干了是一種中藥，叫陳皮！新主人補充說。大家圍著我七嘴八舌，我很自豪，誰說我只是一個桔子？我可是全身都是寶貝，你們不知道嗎？我的內(nèi)衣白色的桔絡(luò)，還可以預(yù)防上火呢。 同學(xué)們，桔子就是秋天送給我們的禮物，你們喜歡嗎？ 。喜歡！好，那就獎勵一人一個桔子，你們好好品嘗桔子的同時，可不能忘記桔子對我們的貢獻哦！我的眼淚濕潤了，我知道我要離開人間了，但我很高興，因為從他們臉上露出的燦爛笑容，我知足了，我今生無悔來過一次。 小學(xué)寫作文 700 字篇 4 人的一生面對的困難無數(shù)，可真真克服的又有幾個？ 人生短暫，只有學(xué)會了戰(zhàn)勝困難，才算是學(xué)會了生存。在你遇到困難的時候，是退縮還是迎面而上；是逃避還是勇敢面對；是半途而廢還是像夏駱締姐妹一樣永不言棄？ 捫心自問：我學(xué)會戰(zhàn)勝困難了嗎？ 13 年，漫長的歲月，在經(jīng)過了幾年的“風吹雨打”，幾年的歷練，我們或多或少的明白了些什么，不是嗎？隨著我們年齡的增長，一路上遇到的困難如同樹木的年輪，也在一圈圈地增長。兒時的我們有“家”這個“避風港”，可現(xiàn)在，我們不能再依賴父母，因為總是躲在“避風港”里，我們 永遠不會長大，就算是麻雀也會離開媽媽，獨自翱翔在象征著自由的天空，學(xué)會戰(zhàn)勝困難是我們在成長的路途中不可缺少的一環(huán)。在困難面前，我們只能選擇戰(zhàn)勝。 在我咿呀學(xué)語時就遇到了數(shù)不盡的困難，那是我還不懂什么叫“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?！痹谂c困難邂逅時，只知道一味地逃避，經(jīng)常以哭泣來面對面前的障礙。困難對于那時的我來說，就像是一座座不可攀越的大山，而我，只能站在它的腳下，只是抬頭仰望它，從沒有想過要去翻越它。 當我第一次站在長城的起點，望著這條盤曲在延綿的山間的“巨龍”，我怕了。就在我準備退卻 時，想起了媽媽讀過的書 _《魯濱遜漂流記》，雖不知道其中的寓意，但卻牢牢地記住了媽媽的話：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在遇到困難時，你必須克服，戰(zhàn)勝它，不能逃避?！庇谑?，我決定憑自己的力量向這條“巨龍”挑戰(zhàn)！成為勝者，付出汗水是必然的。當我站在終點時，已是大汗淋漓，但心里卻有說不出的喜悅。由于我還小，不知道我已經(jīng)踏出了人生的第一步，也是至關(guān)重要的一步。 自從那次，我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。我不再是一只只會躲避海浪的企鵝，因為我知道大海不可能永遠風平浪靜；我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因為我知道天 空不可能永遠萬里無云；我不再是一只被媽媽保護的袋鼠，因為我知道時間不可能永遠停留在兒時。我將是一只會搏擊長空的鷹，不懼怕眼前的障礙，廣闊的天空是展示自我的舞臺，因為我戰(zhàn)勝了困難。 我將以海倫 .凱勒為榜樣，讓“千磨萬擊還艱勁，任爾東西南北風”這千古流轉(zhuǎn)的佳句不斷激勵，鞭策我，成為在困難面前永遠的勝者！ 小學(xué)寫作文 700 字篇 5 敬愛的老師、親愛的同學(xué)： 鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首” —— 班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務(wù)。：班長要有責任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。 我相信；如果我當上了班長，我會帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習，幫助那些學(xué)習上的“困難戶“讓他們踢開學(xué)習路上的“絆腳石“請 大家相信我，我一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個同學(xué)都能作到“講文明，愛學(xué)習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁 假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。 假如我真的當選班長，我會團 結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。 我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？ 我是一位活潑開朗的小女孩，擁有一顆積極向上、勇于挑戰(zhàn)的心。我愛好廣泛：游泳、象棋、毛筆??我下起象棋，十分冷靜，面對問題，獨立思考。 別人才會相信你。假如給我一個機會，讓我嘗試，我會盡自己全力去把班級事務(wù)管理好，我知道作為班長，班上的事情很多，難免會影響學(xué)習。但我和在座各位一樣，都希望在說出去時別人都能仰慕我們班，我們班是最強的！所以，相信我！相信我同學(xué)們！我們班是最棒的！ 小學(xué)寫作文 700 字篇 6 每次在放學(xué)回家的路上，我都會被路兩邊美麗的鮮花，嫩綠的草坪還有樹上那動聽的鳥兒叫聲所 吸引，總是沒有對來來往往的行人和車輛留下過很深刻的印象，也許我從不在意這些吧?？墒?，有一件事兒直到現(xiàn)在我還記憶猶新。 那是去年四月份的一天，在我放學(xué)回家的路上，當路過一家火鍋店門口的時候，我無意中看到了對面人行道上一位彎著腰駝著背，步履艱難一瘸一拐的一位老人。這時看到他正在小心費力地跨過一個臺階，如此簡單的動作對于正常人不算什么，可對他來說卻是可望不可及的事兒，他費了好大功夫都沒有邁過去。這個時候他的旁邊也有許多來來往往的行人，可沒有人去幫他一下，扶他一把，只是回頭看了看，然后搖搖頭就匆忙離開了?？?到這種情景，我的心里又酸楚又難過，讓我不能理解和充滿著疑惑，怎么會是這樣??。 在良心的驅(qū)使下，我急忙跑過馬路去幫他，這時有個大哥哥也跑了過去，我們倆一起幫助老人扶上了臺階，此時老人高興的對我們說“謝謝你們了小姑娘”我說“不用謝，往前走一定要多加小心”。 帶著自豪感和困惑的我回到了家里，我把自己遇到的事兒告訴了爸爸，也把我心中的困惑和疑問都說了出來，爸爸聽完了我的敘述笑了笑，用嚴肅而又和藹的語言對我說“孩子，這就是現(xiàn)在社會上出現(xiàn)的一些負面現(xiàn)象，在這個處處講文明的社會里，有些自私自利，別有用心的人總是利用人們的愛心想達到個人的目的，去傷害誣陷那些幫助別人做好事兒的人。不過這些也只是極少數(shù)人的行為。可俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，“一只老鼠壞一鍋湯”，因此有些人總是擔心會給自己帶來麻煩，抱著“多一事不如少一事”的態(tài)度。所以說你看到的一些人視若不見也就 不奇怪了。不過孩子你這次做得很對，社會文明需要我們每個人都要做出努力，做好事兒的人多了，社會正能量自然就強大了“。 聽了爸爸的一席話，我明白了不少，可這個疑問總還是縈繞在我的心頭，直到現(xiàn)在還有些不理解?？刹还茉鯓?，如果再遇到這樣的事情，我還會站出來去幫助需要幫助的人，用愛心，用行動去影響身邊更多的人。 小學(xué)寫作文 700 字篇 7 “青青的楊柳，你能不能帶我到童年的江南??”在去上班的路上，聽到了這首我兒時唱過的歌，身處異鄉(xiāng)的我，不禁想起我離別已久的故鄉(xiāng)。 時間飛逝，二十年后的今天 ，我回到了朝思暮想的故鄉(xiāng) —— 克拉瑪依。下飛機后，八車齊行平坦干凈的馬路映入我的眼簾。馬路兩旁的花壇里的花五彩繽紛，與藍藍的天空相互輝映，陣陣花香撲鼻而來，令人神清氣爽。來到我以前住的小區(qū)，曾經(jīng)沒有電梯的樓房已不復(fù)存在，呈現(xiàn)在我眼前的是中西結(jié)合的聯(lián)排別墅，真是一道別具一格的風景線。奶奶告訴我：“住在這里真的很舒心，不再擔心爬不動樓，而且還可以在自家的小花園里種喜歡的植物?！? 進家以后，發(fā)現(xiàn)家里的好多東西都變了。電視屏幕投影到天花板上，躺著看電視一點兒也不累。房間里所有的燈都已變成聲控燈，不僅方便開燈， 還節(jié)約電源。玻璃也變成了自動清潔的玻璃，家里所有的電器設(shè)備都可以遠程控制。 吃完午飯，我來到我的母校。進了校門，第一眼看到的是兩個被綠色植物圍繞的玻璃教學(xué)樓，有四層，隨便走進一間教室，課桌上只有一臺筆記本電腦，這可不是讓同學(xué)們玩電腦，這些電腦都是為了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)而配備。電腦的屏幕都是智能護眼屏幕，它會根據(jù)眼睛視覺的疲勞變換顏色。椅子的靠背中心，有一個紅色的感應(yīng)器，坐姿不對的時候，就會發(fā)出紅光來提醒學(xué)生。學(xué)校所有的水泥地面都已換上了環(huán)保的軟硅膠地面。校園中心有一個噴水池，噴水池里的魚兒自由自在地游玩。噴水 池周圍的花壇里開著各種各樣的花，花香引來的蝴蝶在花叢中過翩翩起舞，以前校園的小樹，長成了參天大樹。 傍晚，我來到了朝陽公園，眼前的景象讓我耳目一新，正前方的假瀑布，隨著音樂而流瀉，燈光也隨著音樂而變化，如同進入夢幻般的世界。公園小湖里的水清澈見底，緩緩地流淌。湖里的荷花千姿百態(tài)，花瓣粉里透白，美麗至極。各種顏色的錦鯉在荷葉中穿梭，好像在捉迷藏。 ??！克拉瑪依，裝載著我童年的快樂，你發(fā)展的步伐一直在前行，你的明天會更加燦爛輝煌。我愛我的故鄉(xiāng)！ 小學(xué)寫作文 700 字篇 8 殊不知當你 過馬路時和同學(xué)打鬧，闖紅燈時，有多少風險降臨在你身上呢？也許你是幸運的沒有發(fā)生危險?？墒钱斈惚е鵁o所謂的心態(tài)去試試看的時候，你會不會還是幸運的呢？也許危險會降臨在你身上。 像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次?。?！據(jù)統(tǒng)計，去年死于安全事故的就有 3 萬 6000 多人，傷于安全事故的也有 30 多萬人，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴峻，事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止?？戳诉@樣一組數(shù)據(jù)，讓人大吃一驚的數(shù)字，我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么？不，我們應(yīng)該去改正不文明 的習慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安全。 在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢？在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，蘊藏的隱患?；瑯翘輹驳狡渌瑢W(xué)，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué)，到最后滑樓梯受罪的還是你。 在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地，幾個孩子，最大的