【文章內(nèi)容簡介】 地開展工作提供指導；要向?qū)嵺`學習，在實踐中摔打磨練，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷提高工作水平；要向同事學習，汲取大家的智慧，不斷豐富工作經(jīng)驗。 三是要“勤奮”不要“勤論” 力求三個勤奮，明確一個底限。做到“三個勤奮” 眼勤、嘴勤、腿勤。眼勤是說要盡快去“認人”、“認門”、“認事”，通過看材料、搞調(diào)研、聽交流多種方式，盡快深入企業(yè)、深入實際。嘴勤是說要主動和企業(yè)員工交流、多層次多角度多人員進行溝通，盡快融入新環(huán)境。腿勤是說要多走動、多去實 地，通過不斷見識新情況、了解新問題、掌握新動向，來獲取真實素材，得到真實感受。 同時要明確一個底限，那就是不能“勤論”（不闊論、不爭論、不評論、不議論）。對同事要尊重，不能炫耀自身優(yōu)勢，不要評論議論別人做法，因為自己是來“接受教育、增長才干”的，不是來“指點江山、高談闊論”的。 一個月的掛職時光短暫，親身參與了企業(yè)經(jīng)營管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠記住這一段經(jīng)歷給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗。 第三篇：暑期掛職鍛煉工作總結(jié) 在這個漫長的暑假中，我榮幸地參加了廣西師范大學 2021 年學生干部暑期掛職活動。選拔廣大學生干部暑期進行掛職鍛煉時為了全面貫徹落實國務(wù)院、共青團中央、自治區(qū)政府的相關(guān)指示精神，引導和激勵廣大青年學生繼續(xù)深入學習、始終堅定不移地貫徹落實科學發(fā)展觀，在實踐中了解社會、認識國情，實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的全面發(fā)展目標。我在貓兒山社區(qū)居委會這樣一個普通的基層組織中掛職鍛煉，帶著希望和憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實而富有收獲的三個星期。在帶隊老師的嚴格要求、關(guān)心指導下，經(jīng)過二十多天的工作鍛煉，使我對社區(qū)的 工作有了一定的了解，開闊了視野，增長了才干，提高了自身的綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)二十多天來的掛職工作，我的體會有主要有以下幾個方面 : 一、了解區(qū)情，了解工作。 7 月 19 日報到當天，由于工作是臨時安排的，所以對自己將要掛職的單位不是很清楚，但是后來在社區(qū)書記的介紹下以及自己通過東江街道辦事處的官網(wǎng)上的查詢，我對掛職社區(qū)有了初步的認識：貓兒山社區(qū)成立于 XX 年 7 月，總面積 28 萬平方米，有居民數(shù) 796 戶，總?cè)丝?1950 人，流動人口 163 人，有 23 個居民小組。轄區(qū)內(nèi)有桂林電器科學研究所、桂林味全食品有限公司兩家單位，社區(qū) 居民文化層次較高，知識分子占 80%，離退休人員多，是一個文體活動較豐富的小區(qū)。在對社區(qū)情況有所了解的同時，我也把我自身的情況向社區(qū)居委會進行了簡介，希望社區(qū)領(lǐng)導能夠安排一個適合我的崗位。在剛開始掛職工作的時候，社區(qū)工作人員會親切地向我介紹她們各自的工作，不厭其煩地解答我提出的種種疑問，鼓勵我在這里好好工作，回校后認真學習。另外，她們還讓我參加社區(qū)各種會議，參與她們之間的討論！ 二、深刻體會掛職涵義、牢固樹立責任意識。在掛職期間，我深刻懂得了作為一名基層服務(wù)人員，必須樹立嚴謹、細致、踏實的工作作風，有 原則而又講靈活的工作方法是深得居民喜歡。社區(qū)的工作繁雜、瑣碎，要想工作起來得心應(yīng)手，就要積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口，很多事情都是我們在學校里沒有遇到過的，要有從理論的圈子里走出來的能力和勇氣。同時，作為一名社區(qū)工作人員，必須加強自己的責任感，才能為百姓，特別是為受損害的人群盡心盡責，為政府分憂。 三、盡心參與掛職鍛煉，實踐之中體會人生。生活是人真正的老師，學會與人融合、學會共事才能說明你的能力得到了發(fā)揮。學歷再高，如果不能扎根基層群眾，工作就沒辦法展開。因此，下基層去掛職鍛煉是最有效的了解民情、 磨練自己的途徑。在掛職期間，我多次隨社區(qū)工作人員走訪居民家中了解情況。在社區(qū)舉行的各種活動中，我也積極參與其中。 在掛職的過程中，我也總結(jié)了自己的一些工作心得：一是要盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境。二要正確認識自己，評價自己，善于吸取別人的優(yōu)勢和長處，一人之長補己之短。三要學會處理人際關(guān)系，始終保持謙虛、謹慎，積極能干的態(tài)度，凡事從小做起，從自我做起，不因事小而不為。四是要正確對待現(xiàn)實和理想的關(guān)系。大學生要樹立長遠的觀念，不斤斤計較與眼前的利益，要善于站在戰(zhàn)略和全局的高度去思考問題，謀求全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。 三個星期的掛職時光短暫，親身參與了基層管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠記住這一段經(jīng)歷給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗。 第四篇：暑期掛職鍛煉總結(jié) 暑期掛職鍛煉總結(jié) 在這個漫長的暑假中，我榮幸地參加了云南師范大學 2021 年暑期掛職活動。進行掛職鍛煉時為了全面貫徹落實國務(wù)院、共青團中央的相關(guān)指示精神，引導和激勵廣大青年學生繼續(xù)深入學習、始終堅定不移地貫徹落實科學發(fā)展觀，在實踐中了解社會、認識國情，實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的全面發(fā)展目標。我在掛職鍛煉中，帶著希望和 憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實而富有收獲的三個星期。經(jīng)過二十多天的工作鍛煉，使我對政府的工作有了一定的了解，開闊了視野，增長了才干，提高了自身的綜合素質(zhì)。 掛職鍛煉對于個人而言，它為我們提供了“三個機會”：一是歷練人生的機會。不經(jīng)一事不長一智，知行合一必須經(jīng)過實踐的鍛造，絕不是在辦公室里看看書上上網(wǎng)就能學到或者悟出的。作為一名教師，肩負教書育人的重責，在教研過程中，如果僅僅停留在某專家的見解、某理論的闡述，就難擔重任。只有真正經(jīng)歷過、體驗過，才能有真知灼見，才能在教研中揉進自己的觀察、具體的事實，用 一個個鮮活的實例去說明空洞的理論。所以，經(jīng)受這種人生的歷練非常必要。二是發(fā)揮才能的機會。人生一世，無所用心、混天度日、碌碌無為是一種選擇 。積極進取、踏實肯干、不斷進步也是一種態(tài)度。三是重塑自我的機會。掛職前，我對外界的了解大多來源于書本和網(wǎng)絡(luò) 。掛職后，我的切身感