【正文】 驗(yàn)。桂花飄香之際，我為期一個(gè)月的假期掛職鍛煉也畫上圓滿句號。總結(jié)自己的掛職經(jīng)歷，我想在自己的答卷交上“一個(gè)認(rèn)識(shí)、二個(gè)用心、三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”作為這次掛職鍛煉的總結(jié)。 首先，掛職鍛煉對于高校而言，是提升教研隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效措施。不經(jīng)一事不長一智，知行合一必須經(jīng)過實(shí)踐的鍛造，絕不是在辦公室里看看書上上網(wǎng)就能學(xué)到或者悟出的。只有真正經(jīng)歷過、體驗(yàn)過，才能有真知灼見，才能在教研中揉進(jìn)自己的觀察、具體的事實(shí)， 用一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例去說明空洞的理論。二是發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。三是重塑自我的機(jī)會(huì)。掛職前，感覺自己知識(shí)儲(chǔ)備尚可；掛職后，體會(huì)到實(shí)踐中值得我學(xué)習(xí)的地方很多。所以，要格外珍惜，并以切實(shí)行動(dòng)加以詮釋。 首先，用心做人。”做人的原則決定做事的態(tài)度。一個(gè)人，不論做什么，惟有堅(jiān)定理想信念，鎖定有益于社會(huì)、無愧于人生的追求目標(biāo)，決心成就一番作為，方能腳踏實(shí)地，下真功，用真勁，不放縱，不懈怠，不停滯，不達(dá)目的誓不罷休。為了較好完成掛職任務(wù)，我給自己設(shè)目標(biāo)，定計(jì)劃，并經(jīng)常檢點(diǎn)自己，是否仔細(xì)考慮每個(gè)環(huán)節(jié)了、是否突破個(gè)性缺陷了。二是責(zé)任心。只有 心到，才能身到，才能力到。淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。不求名利，不圖回報(bào)，只愿事成，只尋心安。 朱熹曰：“不奮發(fā)，則心用頹靡。”用心不專、不實(shí)、不勤，必然成為思想上的懶漢、行動(dòng)上的懦夫。目標(biāo)確定后，我仔細(xì)觀察企業(yè)工作流程，邊學(xué)邊想、邊想邊干。 8 月 8 日 —— 8 月 14 日：制定符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的電子商務(wù)發(fā)展方案供公司參考 8 月 15 日 —— 8 月 21 日：為公司進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷策劃，網(wǎng)站推廣服務(wù)工作 8 月 22 日 —— 8 月 28 日：對公司員工進(jìn)行電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站推廣相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn) 8 月 29 日 —— 8 月 31 日：對掛職工作進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)的總結(jié)，并撰寫掛職報(bào)告等工作。三個(gè)到位分別是心理到位、語言到位和行為到位。語言到位就是語言上融入新環(huán)境。行為到位就是行動(dòng)上深入新環(huán)境，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)決消除“混時(shí)間”、“無所作為”的言行舉止。 把握一個(gè)尺度，就是要切實(shí)履行職責(zé)，并且依據(jù) 實(shí)際，做到“到位”、“補(bǔ)位”而又“不越位”，以提高工作的透明度，減少工作中的失誤，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，提高效率。雖然是高校教師，但是面對企業(yè)的實(shí)際情況和工作要求時(shí)，還需要一個(gè)熟悉環(huán)境、更新知識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的過程，我告誡自己：千萬不要有虛榮心，千萬不要認(rèn)為“自己是專家、是老師，理所當(dāng)然是來指導(dǎo)工作的”，否則會(huì)造成工作的被動(dòng)，甚至在某種程度上讓員工反感，以至于不支持工作。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在多年工作中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他 們高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；要向書本學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，為更好地開展工作提供指導(dǎo)；要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中摔打磨練，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高工作水平；要向同事學(xué)習(xí)，汲取大家的智慧，不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn)。做到“三個(gè)勤奮” 眼勤、嘴勤、腿勤。嘴勤是說要主動(dòng)和企業(yè)員工交流、多層次多角度多人員進(jìn)行溝通，盡快融入新環(huán)境。 同時(shí)要明確一個(gè)底限，那就是不能“勤論”（不闊論、不爭論、不評論、不議論）。 一個(gè)月的掛職時(shí)光短暫，親身參與了企業(yè)經(jīng)營管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠(yuǎn)記住這一段經(jīng)歷給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗(yàn)。選拔廣大學(xué)生干部暑期進(jìn)行掛職鍛煉時(shí)為了全面貫徹落實(shí)國務(wù)院、共青團(tuán)中央、自治區(qū)政府的相關(guān)指示精神，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、始終堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情，實(shí)現(xiàn)“長見識(shí)、增才干、強(qiáng)能力”的全面發(fā)展目標(biāo)。在帶隊(duì)老師的嚴(yán)格要求、關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過二十多天的工作鍛煉，使我對社區(qū)的 工作有了一定的了解，開闊了視野，增長了才干，提高了自身的綜合素質(zhì)。 7 月 19 日報(bào)到當(dāng)天，由于工作是臨時(shí)安排的，所以對自己將要掛職的單位不是很清楚，但是后來在社區(qū)書記的介紹下以及自己通過東江街道辦事處的官網(wǎng)上的查詢，我對掛職社區(qū)有了初步的認(rèn)識(shí)：貓兒山社區(qū)成立于 XX 年 7 月，總面積 28 萬平方米，有居民數(shù) 796 戶，總?cè)丝?1950 人，流動(dòng)人口 163 人，有 23 個(gè)居民小組。在對社區(qū)情況有所了解的同時(shí)，我也把我自身的情況向社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行了簡介，希望社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能夠安排一個(gè)適合我的崗位。另外，她們還讓我參加社區(qū)各種會(huì)議，參與她們之間的討論！ 二、深刻體會(huì)掛職涵義、牢固樹立責(zé)任意識(shí)。社區(qū)的工作繁雜、瑣碎，要想工作起來得心應(yīng)手，就要積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口，很多事情都是我們在學(xué)校里沒有遇到過的，要有從理論的圈子里走出來的能力和勇氣。 三、盡心參與掛職鍛煉，實(shí)踐之中體會(huì)人生。學(xué)歷再高，如果不能扎根基層群眾，工作就沒辦法展開。在掛職期間，我多次隨社區(qū)工作人員走訪居民家中了解情況。 在掛職的過程中，我也總結(jié)了自己的一些工作心得：一是要盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境。三要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，始終保持謙虛、謹(jǐn)慎，積極能干的態(tài)度，凡事從小做起，從自我做起，不因事小而不為。大學(xué)生要樹立長遠(yuǎn)的觀念，不斤斤計(jì)較與眼前的利益，要善于站在戰(zhàn)略和全局的高度去思考問題，謀求全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。 第四篇：暑期掛職鍛煉總結(jié) 暑期掛職鍛煉總結(jié) 在這個(gè)漫長的暑假中，我榮幸地參加了云南師范大學(xué) 2021 年暑期掛職活動(dòng)。我在掛職鍛煉中，帶著希望和 憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實(shí)而富有收獲的三個(gè)星期。 掛職鍛煉對于個(gè)人而言，它為我們提供了“三個(gè)機(jī)會(huì)”：一是歷練人生的機(jī)會(huì)。作為一名教師，肩負(fù)教書育人的重責(zé)，在教研過程中，如果僅僅停留在某專家的見解、某理論的闡述，就難擔(dān)重任。所以，經(jīng)受這種人生的歷練非常必要。人生一世，無所用心、混天度日、碌碌無為是一種選擇 。三是重塑自我的機(jī)會(huì)。掛職后，我的切身感受告訴我其實(shí)現(xiàn)實(shí)的選擇很多。掛職后，