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正文內(nèi)容

與夢同行讀后感通用[精選五篇](編輯修改稿)

2025-05-11 08:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 上了車后,行駛了一個小時(shí)的車程,便到了鄉(xiāng)下的外婆家。那兒沒有城市那般漫天的黃沙,污濁的空氣??蓞s聽到外公一聲長嘆:“唉,現(xiàn)在藍(lán)天白云的日子,可真是不多見了。” 夜霧襲來,早秋的夜晚有點(diǎn)涼意,只有幾顆星星閃爍著微微的白色。 用熱水洗澡前有一段冷水。外婆打開花灑,之間讓冷水進(jìn)入了下水道。水,隨著地心引力的牽引,傾瀉而下,無力的旋轉(zhuǎn)成漩渦,又馬上被下水道所吞噬了下去。 我連忙關(guān)掉了開關(guān),道:“這樣多一浪一費(fèi)水啊,水就這樣白白的流走了” 不等我說完,外婆便打斷了我的話:“沒事,這里的 .水不要錢的?!? 的確,這兒的水不要錢。但,別忘了,這樣是因?yàn)?,水,無法用金錢來衡量。我心中默念著。 三 夜已深,一群眨著慵懶的眼睛的星星散落在天空這塊巨大的幕布上,輕紗般的云靄也在空中飄浮不定。我躺在沙發(fā)上,半睜著看看著電視。 調(diào)到新聞頻道時(shí),一則新聞牽住了我的視線 —— 世界水一危一機(jī):每天 4500 個兒童缺水喪失。背景圖片是一個非洲孩子趴在地上,手 伸向不遠(yuǎn)處的水龍頭 —— 即使水龍頭中并沒有水。 然后怎么樣,好像記不清了,只記得迷迷糊糊睡著時(shí),一滴冰冰涼涼的液體從我眼角流一出,劃過臉龐、發(fā)髻,淌到枕上。 “生物體內(nèi)各種生命活動離不開水,水是生命的搖籃?!闭Z畢,老師放下書,讓我們各自分享一下節(jié)水的小竅門。我第一個舉了手:“作為一名浙一江一人,要務(wù)實(shí)五水共治其中最重要的一點(diǎn)‘抓節(jié)水’。節(jié)水,可以在洗車時(shí)不用水沖,改用濕抹布擦;淋浴擦肥皂時(shí),暫時(shí)關(guān)上花灑” 恍惚中,我看到了老師肯定的目光,還有非洲孩子們的笑臉。 《與夢同行》讀后 感范文 4 我們匯聚在流光溢彩的霓虹燈下,匯聚在美麗浙一江一的光芒中,與夢同在,隨夢同行。 “青山腳下,一愛一鳥護(hù)綠的光芒滋養(yǎng)著美麗浙一江一的土壤;碧水一江一邊,全面治水的決策吹響了‘送還一一江一春水’的號角;平坦大道上,低碳出行的清風(fēng)驅(qū)散了霧霾塵埃的肆虐?? “浙一江一,它就像一幅充滿詩情的畫卷,她的每一寸土地都浸一潤并散發(fā)著一江一南的一溫一柔氣質(zhì)。幾千年的文化浸染,使浙一江一的山山水水充滿著濃濃的文化韻味?!? 讀著《與夢同行》,追隨著夢的腳步,國慶假日里的一個艷一陽一天,我在千島湖麥冠美食廣場,又融進(jìn)了一幕彩色的環(huán)保之夢。 一對母子的手中拿著幾包零食,在那兒津津有味地吃著。那個小男孩叫天宇。他一媽一一媽一吃完后,找了個垃圾桶把垃圾扔了,回到天宇身邊。天宇知道一媽一一媽一在等自己,就趕快吃,吃好后把垃圾隨手一扔,天宇就不管了,只顧自己往前走。 天宇的一媽一一媽一回過神來,問天宇:“你的零食袋呢?” “扔了。”天宇答。 天宇一媽一一媽一又問:“扔哪兒啦?” “扔在地上了 ?!? “什么?地上!”天宇的一媽一一媽一嚴(yán)肅地對天宇說,“天宇,一媽一一媽一告訴你,如果全世界每個人都亂扔垃圾,那地球會變成什么樣?” “會變成臭氣熏天的垃圾場!”天宇一口答出。 天宇一媽一一媽一接著說:“對呀!你既然知道會這樣,為什么還要亂扔垃圾呢?你應(yīng)該??” “我應(yīng)該去把它撿起來,扔到垃圾桶里。對吧,一媽一一媽一?” 天宇的一媽一一媽一笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 天宇馬上跑回去,撿起垃圾,扔到了“可回收垃圾”桶里,又笑著跑回來,狡黠地問:“我做得對嗎,一媽一一媽一? ” “對!對!這樣,天宇才是文明的孩子!”天宇的一媽一一媽一欣慰地說。 天宇又仰起頭,說:“一媽一一媽一,我懂了!我們不可以亂丟垃圾,不能讓‘地球一媽一一媽一’哭泣!” 是呀!不能讓‘地球一媽一一媽一’哭泣!廣場上,這一對母子的親切對話一溫一暖了我心窩。我們有幸生活在這樣美麗如畫的環(huán)境里,這環(huán)境就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴美化而來的! 來吧!讓我們集合所有中國夢的力量,碰撞出更美麗的淳安,碰撞出更美麗的浙一江一,碰撞出美麗中國越來越強(qiáng)的曙光! 《與夢同行》讀后感范文 5 《與夢同行》這本書讓我了解了什么是“詩畫江南 ,山水浙江”,《與夢同行》讓我懂得了現(xiàn)實(shí)與夢想同行。 每個人都有自己的夢,每一件物品也有自己的夢。有悲傷的夢,快樂的夢,開心的夢??各式各樣的夢。 小鳥的夢是成為一名歌唱家;大樹的夢是成為一名保衛(wèi)人類的戰(zhàn)士,替我們阻擋沙塵暴、龍卷風(fēng);小草也有自己的夢,就是成為像大樹一樣的戰(zhàn)士,保衛(wèi)人類,保衛(wèi)家人。 我也有屬于我自己的夢。每當(dāng)與家人去喝喜酒時(shí),都會看見新娘穿著美麗的婚紗,看著新郎穿著帥氣的西裝。當(dāng)時(shí)的我也會幻想自己什么時(shí)候才能穿著漂亮 的婚紗嫁給心儀的新郎。每次經(jīng)過蛋糕店都會聞到香噴噴的蛋糕,那時(shí)我也會幻想自己是一名蛋糕師,為全世界的人制作屬于他們的蛋糕??匆娝麄儩M足的笑容,我自己也會很開心。 有時(shí)我幻想自己是一名消防員,去拯救那些被火災(zāi)困住的人們;有時(shí)我會幻想自己是一名解放軍戰(zhàn)士,去邊疆保衛(wèi)祖國;有時(shí)我又會幻想自己能成為老師,和我們的老師一樣,把知識傳授給學(xué)生??。 不過我最大的夢想還是當(dāng)一名偉大科學(xué)家,這樣就可以去研究一些世界未解之謎。比如說恐龍滅絕有很多說法,可至今沒人知道到底是怎么滅絕的?;蛘呷ゲ粩喟l(fā)明,不斷創(chuàng)新, 研制一架飛行速度每秒10000 千米的航天飛機(jī),這樣的速度無論你去哪里都不會超過半小時(shí)。這就是我最想當(dāng)科學(xué)家的原因。 你的夢想是什么?如果很離譜,就必須要付出更多倍的努力!努力奮斗吧!未來的世界是屬于我們零零后的! 《與夢同行》讀后感范文 6 我看到《與夢同行》這本書,就被它的題目吸引住了,夢怎么可以走路 ......帶著這些疑問,我好奇地打開了書。 看完了這本書,我才知道與夢同行是一種擬人的修辭手法。這本書主要寫了浙江的一些地區(qū)的空氣質(zhì)量,還有許多關(guān)于環(huán)境的知識。 我看到 書里寫著,舟山的排在第 2 名。那里的空氣質(zhì)量指標(biāo)得到了優(yōu),而且舟山四面環(huán)海,屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候,冬暖夏涼,溫和濕潤,光照充足??諝庥刑烊坏淖詢艄δ埽话愕钠∥锖土蚧锒紩幌♂?,那里也沒有大的污染源,因?yàn)橹凵疆a(chǎn)生污染的企業(yè)相對較少。真想讓爸爸的我去那里玩一次,親身體驗(yàn)?zāi)抢锏暮蔑L(fēng)景和好空氣。 其中,里面說到金華是空氣質(zhì)量是排名第 21 位的。那里是我的老家,在那里天是藍(lán)藍(lán)的,水是綠綠的,空氣也很清新讓人感覺特別舒服。那里的溪水是沒有污染的,喝了一口覺得溪水的、清涼中還帶著一絲微甜。 暑假里,我 去還了歐洲,雖然那是在異國他鄉(xiāng),但是我覺得那里的空氣才叫真正的好。在那里,地表水都是可以直接拿來飲用的,也就是水龍頭里的自來水??諝庖卜浅:?,非常清新,就像給肺“洗了個澡”,那里的人民都很注重衛(wèi)生,大街上基本上看不到垃圾。如果是我,我可能在半路上就隨地亂扔了,所以我們每一個人都要養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣,這樣才能讓環(huán)境變得美好,讓生活變得舒暢! 我相信每個人應(yīng)該都跟我一樣向往身邊的環(huán)境能變的美好,不過沒有付出就沒有收獲,所以我們要從身邊的小事做起比如撿起的上的紙屑扔進(jìn)垃圾桶我們也可以為美好的環(huán)境而出 一份力,讓我們一起行動起來,共創(chuàng)美好的祖國! 《與夢同行》讀后感范文 7 很多人都說,人的一生,總要為自己定個目標(biāo),不必要多么偉大,不必要多么崇高,但一定要堅(jiān)持,一定要努力過,才不顯得遺憾。我想,這或許便是夢想的本質(zhì)吧。 小的時(shí)候,我的家旁有一條小河,河里只有一些細(xì)小的沙石,透過清澈的河水清晰可見。我曾經(jīng)把白紙折成紙船,送入河里,看著它搖搖晃晃,一點(diǎn)點(diǎn)隨著河流遠(yuǎn)去。我望著小船白色的影子,想要追上撿起來,它卻一溜兒蕩漾開去了。夢想就像紙船,僅僅一步之遙。 談到我的夢想,我希望將來 的我能做一個航海員,探索浩瀚無垠的大海,找尋海洋中無窮無盡的能源。于此,促使了我從小對航模的興趣,類似“慶云號”、“探索號”等的模型都是我所鐘一愛一的。時(shí)間漫漫過去,我明白了,夢想最初的來源,或許就是興趣吧。 后來,我漸漸長大了,很少去家旁的小河嬉戲了。我開始忙于學(xué)一習(xí)一、生活,各式各樣的輔導(dǎo)班深深壓在我的心里,我不再有時(shí)間去做自己感興趣的航模了,我感到深切的焦躁和苦悶 —— 我問自己,夢想和現(xiàn)實(shí)一定要有所取舍嗎? 許久不來光顧的我重臨小河,河上散落著污物,滿是腥臭的氣味。我想起這里曾經(jīng)河水澄澈 ,我曾經(jīng)在這里打過水花,拋過紙船。聯(lián)想近來的煩悶,我心情郁郁,為什么一切變成了這個樣子? 再然后,時(shí)間又漫漫過去,我明白了,夢想的道路,總是艱辛的。 我開始一一抽一一空研讀海洋方面的書籍了,我開始學(xué)會了勞逸結(jié)合,我開始懂得了分配時(shí)間,我終于找到了在夢想和現(xiàn)實(shí)之間找到那個平衡點(diǎn),我繼續(xù)為自己的夢想努力了。我問自己:在我為夢想努力的時(shí)候,是不是該多做些對社會有益的事情呢?我了解了五水共治的問題,決定清潔小河的污水,保護(hù)水資源。 我向社區(qū)提出了清潔污水,人人動員起來,清除了河里的臟物,每個 人都嚴(yán)格管理自己不再向河里亂扔垃圾,用河水洗衣服的人也少了。不久,河水又恢復(fù)了往昔的潔凈。 我輕輕把新紙船放在水面,用力一推,白色的小船奮力駛向了遠(yuǎn)方,波光粼粼。我看著它載著我從童年起到現(xiàn)在的夢想漸行漸遠(yuǎn),沒有再追。我想著,未來的我,或許會迷途,或許會被其他
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