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正文內(nèi)容

下次開船港讀后感通用樣例5(編輯修改稿)

2025-05-11 08:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 文集里的故事符合孩子們的審美心理和思維特征,作家在作品里設(shè)置多個(gè)角色,多種情景,但角色和情境本身不是目的,目的是借此打一個(gè)大的比喻,借以幫助我們分析、辨別各種意志、品性和情感的正確與錯(cuò)誤,使我們通過閱讀得到形象生動而富有情境的教育。比如《風(fēng) 機(jī)》是用小面人和三個(gè)老鼠做完事之后不懂得感謝別人,最后落到了沙漠里,得到一個(gè)悲慘的結(jié)局,說明不知感恩所帶來的嚴(yán)重后果,教育我們常懷感恩之心:感謝父母、感謝老師、感謝所有幫助我們健康成長的人們;《膽小的青蛙》寫了小青蛙在成長的過程中,通過自己的親身經(jīng)歷,最后懂得“世界上并沒有那么多可怕的事情,而且對付可怕的事情,盡躲藏也不是個(gè)辦法呀!”《小松鼠》是教育我們有錯(cuò)就改,寫調(diào)皮的小松鼠如何變好后獲得一顆“快樂的心”,同時(shí),這個(gè)故事也是寫給大人們看的,那做媽媽的相信“壞孩子總有一天可以變好的,我相信他一定可以變好的, ”小松鼠正是記起了媽媽的話,才一步一步“變好”了;《蜜蜂和蚯蚓》說的是蜜蜂與蚯蚓原是差不多的形態(tài),但他們對不同情境做出的不同反應(yīng),最后造成截然不同的形貌,作者贊美蜜蜂勤勞和熱心助人的品質(zhì),而指責(zé)蚯蚓的懶惰與冷漠;《三只驕傲的小貓》以三只小貓被老鼠捉弄和捉魚失敗的教訓(xùn),教育我們“既要用功也肯勞動。”這些故事從不同的角度、不同的方面教育我們什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的;哪些是孩子們應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì),哪些是不良的壞習(xí)慣。整個(gè)故事讀來如沐春風(fēng)、心境澄明、暑氣全消。 這部文集中最精彩的當(dāng)屬中篇童話《“下次開船”港》。這個(gè)故事講的是唐小西和布娃娃等小玩具一起打敗了灰老鼠、洋鐵人、白瓷人,又讓“下次開船”港恢復(fù)了以前的樣子。故事讓我們認(rèn)識到時(shí)間的重要性,敲響了珍惜時(shí)間的大鐘,告誡孩子們不要讓時(shí)間從身邊悄悄的溜走。故事在第二十五部分,講了小西和其他人與灰老鼠、洋鐵人、白瓷人打斗時(shí)用集體的智慧和力量戰(zhàn)勝了洋鐵人一群壞蛋,共同度過了難關(guān)。 我喜歡《“下次開船”港》這部童話。 《下次開船港》讀后感 8 這本書講述了一個(gè)三年級小孩的故事,看過這本書的人, 一定覺得這是一本最好的童話。 《下次開船港》是著名兒童文學(xué)家嚴(yán)井文最負(fù)盛名的童話作品。被譽(yù)為中國上世紀(jì)五十年代童話園地的兩朵花之一。其寓意深刻,內(nèi)涵豐富,曾被拍攝成美術(shù)電影,引起轟動,影響幾代人,本書因其故事生動,構(gòu)思巧妙,一直深受廣大青少年的喜愛,是文學(xué)史上的佳作。 我給大家講一下故事的主要內(nèi)容吧。 唐小西平時(shí)很貪玩,這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘,還把住在里面的時(shí)間小人給氣跑了,他非但一點(diǎn)也不擔(dān)心,還跑去和小老鼠交朋友,跟他來到了一個(gè)叫“下次開船港”的地方,聽著地名就有點(diǎn)不靠譜,果 然,這里什么東西都是奇奇怪怪的。有一半是水一半是冰的游泳池;有說話怪里怪氣的直腸子蛇。還有很多都是永遠(yuǎn)都是下次開的船,最主要的是小西的影子被換成了一個(gè)自己特有主意的壞影子,這個(gè)影子老是給小西搗亂,而且還幫那里的壞蛋抓逃跑的小西,最后,小西用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了壞蛋。 我覺得我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能貪玩,否則會得到和小主人公一樣的下場。 《下次開船港》讀后感 9 今天,我讀了《下次開船港》這本書,深有所悟,這本書寫了一個(gè)小男孩唐小西的故事,他不好好讀書,而且不用功寫字,把時(shí)間小人氣走后,他還不知 道自己犯的錯(cuò)誤,跟隨老鼠來到了“下次開船”港,不久,灰老鼠恢復(fù)了本來的面貌,是個(gè)十足的大壞蛋,因?yàn)?,他和壞蛋鐵人是狐朋狗友。唐小西靠自己的聰明才智打敗了灰老鼠和洋鐵人,并找回了時(shí)間小人,最后他回到了自己的家里。 我不喜歡唐小西,因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí),而且他功課很不好,每門功課都是三分。但是他很會出主意,幾乎每次無聊的主意都是他想出來的,就在他被灰老鼠俘虜?shù)臅r(shí)候,想到了時(shí)間小人能救他。其實(shí)唐小西還是很聰明的孩子,就是沒有把自己聰明的腦袋好好用在學(xué)習(xí)上。 看了這本書,我不由自主的想起了我認(rèn)識的一個(gè)朋 友,他上課不專心聽講,作業(yè)不好好做。而且一心只想著玩,不讀書。自修課的時(shí)候,其他同學(xué)都在好好做作業(yè),他就在外面瘋跑,其他同學(xué)都在學(xué)校就能把作業(yè)都做完,他每天回家還得把白天的作業(yè)補(bǔ)完,真是浪費(fèi)時(shí)間。 從今以后,我可不要像唐小西一樣,一心只想著玩,做作業(yè)不要磨蹭,應(yīng)該按時(shí)完成,不要拖拖拉拉的,上課要認(rèn)真聽講,記住拖拖拉拉的的壞習(xí)慣會被人看不起,被人討厭的。 這本書我看了愛不釋手,你們呢? 《下次開船港》讀后感 10 今天,我買了一
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