【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 游戲優(yōu)秀作文 8 快過(guò)年了，媽媽還沒(méi)放假，我這幾天都跟著她去上班兒，今天下午，她們單位組織活動(dòng)，我也跟著去看熱鬧。 活動(dòng)一共有三個(gè)項(xiàng)目，分別是拔河、托球和撲克比賽。第一個(gè)項(xiàng)目是拔河，分兩個(gè)組，媽媽的部門和另一部門比賽，我站在旁邊，每組 10 人，一個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“這還有個(gè)小小男子漢，你也來(lái)參加吧 !”我高興地也跑到媽媽的那個(gè)隊(duì)伍里去。一聲傳令，雙方隊(duì)員都在口號(hào)下用力把對(duì)方往自己的方向拉，我把自己的力氣都使出來(lái)用力拔，最后我們組贏了。 第二個(gè)項(xiàng)目是托球，規(guī)則就是乒乓 球拍上放個(gè)乒乓球，用手托著球拍按指定的路線跑一小圈，球還不能讓球掉下來(lái)，最后看誰(shuí)用的時(shí)間最短，誰(shuí)就勝出。第一個(gè)叔叔大步跑，可是中途乒乓球掉了下來(lái)，大人們比完，該小孩比了，記錄員叔叔問(wèn)我們哪個(gè)先來(lái)，我自告奮勇地舉起手，跑完后，記錄員叔叔報(bào)出我的成績(jī)是 秒，比大人們的成績(jī)還牛呢 !這真是一個(gè)意外的驚喜呀 ! 第三個(gè)項(xiàng)目是撲克牌比賽，這可是我的弱項(xiàng)，但是正好媽媽同事也有的帶了孩子來(lái)參加，記錄員叔叔就給我找了另外三個(gè)年紀(jì)相當(dāng)?shù)男『航M成一桌，讓我們打“跑得快”，這次我運(yùn)氣非常好，起到的牌都不錯(cuò)，每次都能 起到“大王”，最后連勝三局。 最后我領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，是四盒牙膏和兩瓶洗發(fā)水，高高興興的和媽媽一起回家了。 玩游戲優(yōu)秀作文 9 出操回來(lái)一進(jìn)教室，我就看見黑板上畫著一個(gè)三毛的頭像：細(xì)長(zhǎng)的脖子頂著一個(gè)大腦袋，眼睛是瞇瞇眼，一個(gè)圓鼻子，一對(duì)招風(fēng)耳，咧著嘴笑?？墒侨臉?biāo)志 —— 三根毛沒(méi)有在頭上，老師要干嗎呢？我們都很納悶。 老師微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲??”話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，直叫：“我！我！”老師先叫到了賴昊楠。我真羨慕他，他太幸運(yùn)了。老師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈，賴昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北，他摸索著前進(jìn)，忽然抱住了黃一博的頭，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴昊楠感到不對(duì)勁，繼續(xù)前行找到黑板，不假思索地畫上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，還有的笑得直不起腰來(lái)。賴昊楠迫不及待地摘下毛巾，只見三根毛離得很遠(yuǎn)，似乎被風(fēng)吹到了十萬(wàn)八千里。他一伸舌 頭，不好意思地回到了座位上。 第二個(gè)是陳薪宇，他找到黑板正要畫，我們異口同聲地喊：“往左！往左！”但他還是把頭發(fā)畫飛了，更有趣的是他們兩個(gè)畫得倒很對(duì)稱，三毛好像在說(shuō)：“頭發(fā)別跑！” 陳逸寧走到講臺(tái)中間，一轉(zhuǎn)身正對(duì)著頭像。我們高興極了，我想陳逸寧一定可以幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫得準(zhǔn)確無(wú)誤，可是另兩根也逃走了，三毛變成了一毛。 我期待成為最后一個(gè)玩游戲的人，誰(shuí)知韓老師自己把毛巾往頭上一蒙，我們毫不留情地說(shuō)：“要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)三圈?！崩蠋煕](méi)辦法，只好轉(zhuǎn)三圈了。老師走到黑板前，用手量了量，不 可思議地找到了正確的位置，可惜的是老師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老師也出洋相了！” 這是我玩得最有趣的游戲，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。 玩游戲優(yōu)秀作文 10 今天，付老師拿著一個(gè)小口袋，里面裝著一個(gè)個(gè)小氣球，藍(lán)色的、粉紅色的、淺綠色的、淡黃色的、大紅色的??真是五顏六色的 !但付老師拿這些小氣球干什么呢 ? 只聽付老師說(shuō)讓我們來(lái)玩游戲，她為我們分出了兩個(gè)隊(duì)：太空隊(duì)與飛行隊(duì)，并講了游戲規(guī)則：對(duì)方的球如果是從下面拋過(guò)來(lái)的，不能接，否則為輸。 游戲 開始，太空隊(duì)的李松和飛行隊(duì)的盧皓上場(chǎng)了，他們用剪刀帕子鍾的方式來(lái)決定誰(shuí)來(lái)投：‘排球’，李松把球用力地向藍(lán)線那邊打了過(guò)去，盧皓用一個(gè)收腹跳猛勁把“胖娃娃”打了回來(lái)，他們還是沒(méi)有把球拍落，到了最后，盧皓還是輸了，他們倆人早已汗流浹背的了。 飛行隊(duì)的孔文挑戰(zhàn)太空隊(duì)的胡琪，他們用男士靠邊，女士?jī)?yōu)先的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)投“排球”，孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”穩(wěn)穩(wěn)地放在了手上，過(guò)了不一會(huì)兒，她把小胖娃娃投向了空中，還沒(méi)有投過(guò)藍(lán)線，于是，“幫忙者” —— 田易靈便偷偷地伸出了小手，把小胖子娃娃拍了過(guò)去，娃娃從下面竄了過(guò)來(lái) ，孔文用手把球拋向了空中，太空隊(duì)已經(jīng) 2 分了，飛行隊(duì)一分也沒(méi)得到。飛行隊(duì)的成員們沒(méi)有責(zé)備孔文，安慰著她。 太空隊(duì)的顧加樂(lè)把球拋了過(guò)去，飛行隊(duì)的李穎又拍了回來(lái)，顧加樂(lè)聽旁人說(shuō)：“那是死球，千萬(wàn)別拍啊 !”顧加樂(lè)輸了。 李萱上場(chǎng)了，飛行隊(duì)成員們?yōu)樗佑?、打氣、助威，她用一猛勁把?duì)方 —— 李航打得“滿地找樂(lè)”。飛行隊(duì)勝利了，他們共同歡呼著，喜悅著。我們也共同歡呼、喜悅著?? 游戲結(jié)束了，老師對(duì)我們說(shuō)，玩這個(gè)游戲主要是想讓大家明白，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能取得勝利。 第三篇：小學(xué)作文： 玩游戲 玩游戲 今天星期四，還是國(guó)慶長(zhǎng)假。 那天，我姐姐來(lái)了，是來(lái)吃我哥哥的訂親酒的。 來(lái)了以后，我們閑著沒(méi)有事情，就一起想出了玩游戲。游戲的內(nèi)容是猜猜我是誰(shuí)。游戲規(guī)則是讓一個(gè)人站在前面，其他人站在他后面。后面一個(gè)人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是誰(shuí)打他。猜中了就要換后面的人上去，猜不中就要他繼續(xù)猜。 游戲開始了，姚倩先站在前面。劉亞萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我們就說(shuō)：“錯(cuò)了 !”接著，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就說(shuō)：“現(xiàn)在是陳鶯打我?！蔽覀冋f(shuō)：“你 猜對(duì)了?！苯酉聛?lái)?yè)Q我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜對(duì)了。后來(lái)，要我猜了。我也一下子猜對(duì)了。 接著，我們換了一種游戲。那個(gè)游戲名稱叫吸血鬼。游戲規(guī)則是每人向前走三步。誰(shuí)走在最前面的誰(shuí)算是被人吃了。被吃的人就退出游戲。我們一起高興地玩著這一種游戲。 后來(lái)，有人來(lái)叫我們喝酒去了。我們就停止了玩游戲去喝酒了。 第四篇：玩游戲作文通用 玩游戲作文通用 15 篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作 文怎樣才能寫的好嗎？以下是精心整理的玩游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 玩游戲作文 1 “叮鈴鈴、叮鈴鈴??“下課了，同學(xué)們?nèi)缤蝗簹g快的小鳥飛出教室。 我和幾個(gè)女生一起跑到一個(gè)隱秘的角落，我說(shuō)：“不如玩獅子找人吧！”“好哇！”大家異口同聲地道?？墒钦l(shuí)當(dāng)獅子呢？這時(shí)，孔一涵自告奮勇地說(shuō)：我來(lái)當(dāng)獅子吧！”“好！” 游戲正式開始了！我和伙伴們大家急忙找地方躲起來(lái)，有的躲在三樓，有的躲在教室的桌子底下，有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。 躲好后，孔一涵開始找我們了，她到處轉(zhuǎn)悠，左看右看，一個(gè)人都沒(méi)找到。嘻嘻，我們差點(diǎn)笑出聲來(lái)。 “叮鈴鈴??”上課了，躲在四面八方的小伙伴們紛紛朝教室跑去，孔一涵趁機(jī)雙手一抓，兩個(gè)女生被抓住了，看來(lái)孔一涵還有一招呢！終于到最后，獅子抓住了“獵物”。 這個(gè)游戲太有趣了，給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，下次課間還要繼續(xù)玩哦！ 玩游戲作文 2 今天，我、印若儀和趙琪琪一起到許曉倩家玩。 她家不算太大也不算太小，但卻很溫馨。我們進(jìn)入了她的小天地，很快我們就進(jìn)入了主題。 我們每個(gè) 人拿一樣?xùn)|西，其中一個(gè)人躲房間里面，另外三個(gè)人開始藏東西。我拿的是畫畫的調(diào)色盤，印若儀拿的是杯套，許曉倩是文具盒，趙琪琪是算盤。 第一局，趙琪琪躲，我們藏，藏好后，我們露出了邪惡的表情，并冷冷的笑了兩聲，趙琪琪被嚇到了，腳不自覺(jué)的往后退了幾步。我們告訴她東西在客廳，趙琪琪不停地找，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)許曉倩腿下面有一個(gè)盒子，趙琪琪頓時(shí)覺(jué)得可疑，非要許曉倩打開，結(jié)果里面是空的，原來(lái)是許曉倩制造的假象。接著，我說(shuō)，我的東西絕對(duì)不在沙發(fā)的套子里。趙琪琪覺(jué)得我們是在迷惑她，在其他地方找了半天，頭上直冒汗，嘴中不時(shí)在嘀 咕著什么，無(wú)奈之下只好認(rèn)輸了。 呵呵，多么美好、愜意、有趣的一個(gè)下午，什么時(shí)候能再聚呢 ? 玩游戲作文 3 有趣的課間游戲下課鈴聲一響，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了；上課鈴一響，沸騰的校園頓時(shí)安靜下來(lái)了。一從安靜到沸騰，再?gòu)姆序v到安靜，這之間就是我們同學(xué)的課間十分鐘。在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的到校園商店購(gòu)物，還有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書。但更多的同學(xué)則是在做游戲。如何達(dá)到既放松心情，又能調(diào)整狀態(tài)，這可是需要我們小玩家動(dòng)一番腦筋的喲。高密市柴溝小學(xué)二年級(jí)逄金霖最近幾天，我們班 里的男生在玩一種有趣的課間游戲，就是在地上畫一個(gè)圓圓的圈兒當(dāng)臉蛋，再在上面畫上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我們?cè)谏厦嫱媸裁从螒騿?？告訴你，我們要在臉蛋上安鼻子！我們幾個(gè)同學(xué)每人撿來(lái)一塊小石子，閉上眼睛，輪流給臉蛋安鼻子。真笑死人了 —— 小軍把石子放到了耳朵上，小峰放 在了額頭上，小浩放在了嘴巴上我們哈哈笑著，一輪一輪地玩，玩得樂(lè)此不疲！老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們創(chuàng)造的這種游戲不錯(cuò)，不用亂跑亂竄，既安全又有趣，真棒！”我們聽了玩得更起勁了。 玩游戲作文 4 “叮鈴鈴 —— ”清脆悅耳的上課鈴聲響起 來(lái)了，薛老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)和‘春’字玩游戲，規(guī)則是這樣的：每六個(gè)人分為一個(gè)小組，選出朗讀員、書記員、組長(zhǎng)各一名，并為自己的小組取一個(gè)響亮的名字?！? 我是組長(zhǎng)，林晨?jī)菏菚泦T，張檸是朗讀員，我們組的名字叫“春雨隊(duì)”。 激動(dòng)人心的比賽開始了，老師說(shuō)：“第一個(gè)游戲叫做‘春’字開花，寫出以‘春’字開頭的四字成語(yǔ)或詞語(yǔ)，多多益善，用時(shí)兩分鐘?！? 我心想：以“春”字開頭的成語(yǔ)倒是有幾個(gè)，但是也不見得多呀。算了，能寫幾個(gè)是幾個(gè)。 “春回大地、春暖花開 、春光明媚??”就這幾個(gè)了，還有呢？我在腦海里苦苦思索著?！鞍。猴L(fēng)拂面！”葉至釗說(shuō)道。真是該出手時(shí)就出手呀！還有呢？我急得像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我看見了黑板上的“春雨綿綿”隊(duì)，便脫口而出：“還有春雨綿綿！”太好了，這下解決了燃眉之急。五個(gè)夠不夠用呢？要是其他組的詞語(yǔ)超過(guò)我們?cè)趺崔k呢？于是，我決定再想一些詞語(yǔ)。但是，我的腦袋源源不斷的知識(shí)像是干涸了一樣，一片空白。真是書到用時(shí)方恨少呀！我想到了一個(gè)詞語(yǔ)，但是不知道怎么念。于是，我對(duì)老師說(shuō)：“老師一個(gè)‘中央’的‘央’，下面加一個(gè)皿字底怎么念呀？”“念 ‘盎’?！惫?，加上春意盎然，這下就有了六個(gè)詞語(yǔ)，應(yīng)該夠了！ 時(shí)間到了，薛老師請(qǐng)朗讀員走上講臺(tái)把我們所想的都讀出來(lái)。張檸胸有成竹地走上了講臺(tái)，大聲念出了那幾個(gè)成語(yǔ)。 接下來(lái)的游戲是“春”字排隊(duì)。要分別寫出“春”字排在第一、二、三、四位的成語(yǔ)，用時(shí)兩分鐘?！按号ㄩ_、妙手回春??還有什么呢？”我苦惱地想著。忽然，一個(gè)“滿園春色”從我的嘴里蹦了出來(lái)。不知不覺(jué)中。兩分鐘結(jié)束了，可我們只想出了三個(gè)成語(yǔ)，我心里滿是焦急。還好，其他組也只想出三個(gè)成語(yǔ)。 最后一個(gè)游戲是“春”詩(shī)薈萃，我冥思苦想，終 于為我們組想出了三個(gè)句子。 最后，我們組以三局滿分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，我的心里像抹了蜜糖似的甜。 不知不覺(jué)中，下課了，我心想：“這充滿歡聲笑語(yǔ)的作文課何時(shí)能與我們相約在寬敞的教室里呢？” 玩游戲作文 5 年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進(jìn)門，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說(shuō)：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過(guò)去說(shuō)：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個(gè)都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢(mèng)西游 3，玩了好一會(huì)兒，我們玩膩了，于是商量著玩 3D 競(jìng)速賽車，沒(méi)玩多久，小姨就叫我們別 玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個(gè)箭步就沖回電腦旁繼續(xù)我們的游戲。我們兩個(gè)難得在一起玩，又配合得很好，沖過(guò)了很多難過(guò)的關(guān)口，直達(dá)最后一關(guān)。正當(dāng)我們玩得過(guò)癮的時(shí)候，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑下來(lái)了，爸爸媽媽來(lái)叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說(shuō)：“再玩一會(huì)兒嘛！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽又來(lái)叫我們回家了，沒(méi)辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。 今天真是玩游戲玩得最過(guò)癮的一天。 玩游戲作文 6 眾所周知，玩是孩子的天性。可是，現(xiàn)在我們?cè)撏媸裁茨?？玩什么好呢？玩手機(jī)電腦吧家長(zhǎng)說(shuō)會(huì)傷害視力。玩足球籃球之類的吧家長(zhǎng)又說(shuō)會(huì)受傷。唉 咦？我為什么不能問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽小時(shí)候玩什么，這樣子，我還能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，到時(shí)候叫上小伙伴們一起玩。嘻嘻，真是個(gè)好辦法。我偷偷竊喜著。 晚上，我問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽你們小時(shí)候玩什么？”爸爸說(shuō)：“那時(shí)候我們玩的可多了，不像你們，現(xiàn)在沒(méi)什么可玩的了。”媽媽立即對(duì)上：“是呀，那時(shí)候我和幾個(gè)同學(xué)一起玩踢毽子，跳大繩，編花籃等等你爸爸在夏天還下河抓小魚呢?！薄巴廴蔽页粤艘惑@，爸爸媽媽的童年好快樂(lè)。緊接著我問(wèn)媽媽名字聽起來(lái)比較簡(jiǎn)單的跳大繩怎么玩？媽媽說(shuō)：“就是兩個(gè)人各拿著長(zhǎng)繩的一頭，先甩起來(lái)，然后伙伴們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)的跳過(guò)。”嗯。聽著就好玩。第二天我就立馬找朋友來(lái)玩。朋友邊跳邊說(shuō)：“這游戲真好玩，以后我們?cè)僖黄鹜?。”哈哈?哈，這半天就在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)了。 玩游戲作文 7 今天老師組織我們做了一個(gè)非常有趣的游戲 《擊