【文章內容簡介】 為領導科學決策提供了可靠依據(jù)。 四、人事管理方面。相對來講，我們人事工作還存在很大需要改善的地方。這個月出現(xiàn)了一個嚴重的問題就是總公司已經下文要做好留人計劃方案這項工作，即“與員工談話”，可是還沒落實好，有些部門做了，可是也沒按要求做，由此可見這件事并未引起管理人員的高度重視，員工思想我們都沒了解好，我們談何留人。這幾個月基本上是新進與離職的人員不相上下，本月是離職人數(shù)大于新進。從這里面可以看出做了解員工思想工作的重要性。其中這工作沒完成有極大方面的原因是我沒做好督查工作，這是我工作失職的表現(xiàn)。這件事體現(xiàn)了我的執(zhí)行力不夠強，在以后的工作中我要加強這方面的能力。 五、加強注重細節(jié)工作態(tài)度，加強語言功底，消除緊張心理。文員工作，細心極其的關鍵。比如 下一份文，我也會琢磨，可是會因為緊張讓大腦產生短路，這種表現(xiàn)就像潘總說的一句話是缺乏運籌帷幄的處事能力，急了就亂了。不過她說這種能力也與經驗有關，經歷多了，自然也會有所提高的。 六、個人方面的事情。這個月我的激情感覺不是很高漲。領導吩咐做的事情，也做了，和同事們相處感覺也挺好的，覺得跟他們比以前都更熟了。可是我卻發(fā)現(xiàn)自己在待人接物方面沒有了剛開始的那種耐性，見面我也笑呵呵的，可是我自己覺得有點假了。我找過原因，可能真的是因為從學校出來工作這個過渡期做得不夠好，產生了工作疲憊綜合癥。我總有自己還是個孩 子的感覺，有很多事情是關乎到人情世故的東西，我覺得處理這些事情很累，也不懂得怎么樣才能做好，真的很困惑，以致越來越沒激情。 工作中雖然取得了一定成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往地向領導們學習，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，與時俱進，積極進取，力爭使自己的專業(yè)素質和業(yè)務水平在較短的時間內再上新臺階，以適應現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需要，從而更好地完成領導安排的各項工作任務。下一步，重點搞好以下幾方面工作： 一、強化服務意識，增強責任感、壓力感，提高工作效率和服務質量。 二、抽出時間， 深入調查研究，努力掌握第一手資料，為更好地為領導服務打下堅實基礎。 三、進一步加強業(yè)務學習。堅持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風，發(fā)揚團結他人、謙虛學習的精神，虛心向領導學習，向辦公室同事學習，不斷提高自身素養(yǎng)。在未來的時間里，我一定再接再勵，甘為人梯，做好后勤工作，讓領導和其它員工踏踏實實安安心心的奮斗在自己的崗位上。現(xiàn)在我的工作對我來說，我自己感到還是十分的滿意的，所以我會繼續(xù)在我的工作上努力下去，我堅信自己可以做好。當然很多的現(xiàn)實情況下，我有很多的事情要做。不過忙碌的生活也是很正常的，我堅信在以后 的道路上，我會走的更好 !月工作總結開頭語 總結開頭的寫作方法多種多樣，富于變化，不拘一格，沒有固定的模式。但一般的規(guī)律還是有的，這就是要根據(jù)總結的類型 .以及所要表現(xiàn)的主旨來決定如何范筆，以實現(xiàn)開頭的準確性、鮮明性、生動性。這里，僅就目前常見的幾種開頭方法，介紹于后。 (一 )概述式開頭 概述式開頭，這是全面工作總結常用的一種寫法。在開頭處一般要概述基本情況，把要總結的工作的背景、時間、地點、經過及有關條件交代清楚，有時也要把主要成績、經驗、問題須要提出來，先給讀者一個總的印象。例如，鄧小平同志的 《開國 — 年在西南》一文的開頭如下：緊接著 1949 年 10 月 1 日開國典禮之后，我們人民解放軍第 一、第 二、第四野戰(zhàn)軍的部隊奉命進軍西南，直搗美蔣匪幫在大陸上的最后果穴，解放西南 7000 萬人民。從 11 月初發(fā)起戰(zhàn)斗到 12 月 27 日止，前后不過 57 天，就基本上結束了這個戰(zhàn)役。在此期間，人民解放軍前進了 1000 公里，消滅了敵軍 90 萬。此后，我們進行了比行軍作戰(zhàn)大為繁難的工作， 9 個月 (云南是 7 個月 )的努力是有成績的。這個開頭不到 200 字，卻概括了相當豐富的內容，將工作背景、工作時間、工作基本情況交代得清清 楚楚，具體而明確，既突出了軍事的成功，又照顧到其他方面的工作。整個開頭部分寫得簡要而滇密，鮮明而突出，語言莊重樸實，沒有夸張措繪，讀后，給人留下深刻的印象。 (二 )論證式開頭 論證式的開頭，這是全面工作總結的另一種開頭方法。在開頭處不寫基本情況，而是直裁了當提出上級指示精神，或有關方針政策，然后通過事例來論證這種指示、方針、政策的正確性。例如，毛澤東同志的《三個月的總結》一文的開頭如下： 7 月 20 日中央對時局的指示上說 ?！拔覀兪悄軌驊?zhàn)勝蔣介石的。全黨對此應有充分的信心?！? 9 三個月的作戰(zhàn)，業(yè)已證明了此項斷語是正確的。用 3 個月的解放戰(zhàn)爭的實踐論證了中央指示的正確性，這 ?.開頭，形式新穎，別具一格，文字不多，卻具有高屋建瓴的氣勢。 (三 )結論式開頭 結論式的開頭，就是先作結論，后敘述概況。這種開頭方法最為常見，而且多用于全面性的工作總結。其寫法就是在開頭處 .以高度概括的筆法，說明工作是在什么情況下進行的，并對此項工作的結果，做出明確的結論，然后，用一過渡句，自然引出下文。例如 .各單位財務工作總結的開頭如下：一年來，我們堅持勤儉建國，勤儉辦企業(yè)的方針，堅 持為生產服務，為群眾服務，嚴格執(zhí)行國家的規(guī)章制度，實行經濟核算，加強財務管理，促進了生產的發(fā)展，發(fā)揮了財務工作的作用。我們在工作中的體會主要有以下幾個方面： 這個開頭 .既寫了背景、情由、依據(jù)，又點出了做過會么，結果怎么樣 (即結論 )—— “促進了生產的發(fā)展，發(fā)揮了財務工作的作用?！蔽淖蛛m然不多，但它直接把總結的內容，顯現(xiàn)在讀者面前，使人一看便得到全文的要領，開頭總述完了以后，接著用了 — 個過渡句，自然引出下文的詳細敘述，這樣的開頭，條理清晰，概括性強，過渡自然，便于讀者理解總結的內容。 (四 )提問 式開頭 提問式的開頭，是在開頭處根據(jù)主旨的需要，先提出問題，然后引起下文 。這種開頭方法多用于專題經驗性的總結。例如，朱德同志的《八路軍抗戰(zhàn)兩年來的經驗教訓》一文的開頭如下：八路軍抗戰(zhàn)兩年以來，我們得到了一些什么經驗教訓呢 ?這樣的開頭，就是用簡潔精練的文字，以提問的形式，直接點明了總結的重點。這種開篇設疑的寫法，比較新穎、生動，很能引起人們的關注，具有一定的啟發(fā)性和吸引力，既省筆墨，效果又好。 (五 )對比式開頭 對比式開頭，是在開頭處對有關情況：如過去與現(xiàn)在、后退與前進 。錯誤與正確等等做一番概括 交代與比較，在比較中表明所是與所非 。這種開頭方法多用于專題性的經驗總結。例如，黑龍江省肇洲縣人民政府寫的《橫向聯(lián)合架起致富的金橋》“ — 文的開頭：黨的十一屆三中全會以來，我縣工農業(yè)生產有了很大發(fā)展，初步改變了落后面貌。 1985年工農業(yè)總產值可達 24 萬元 .比 1980年翻一番。實現(xiàn)了財政收支平衡，略有節(jié)余，比 1984 年增長 %，比 1980 年增長了 倍。 1985年縣辦工業(yè)虧損企業(yè)由 1980 年的 13 戶減少到 4 戶，國營預算內工業(yè)企業(yè)全部消滅虧損。結束了我縣工業(yè)連續(xù) 4 年虧損的歷史。肇州縣一不通鐵路，二不靠江 河，三沒有森林，缺乏天然資