【主題教育】強化黨員“四感”,提升教育實效企業(yè)黨員教育培訓檢查評估報告[5篇](編輯修改稿)
2025-05-11 01:06 本頁面
【文章內容簡介】 準、樹立行為規(guī)范、遵守政治紀律和政治規(guī)矩作為學習黨章黨規(guī)的重點，把學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學習系列講話的重點，通過專題講座、座談研討、網(wǎng)絡學院等多種形式組織集中學習，引導黨員干部增強“四個 意識”，堅定“四個自信”。通過明確目標學、突出重點教，黨員干部的黨性修養(yǎng)、理論水平、能力素質不斷提升，先后獲得常州市機關黨建工作技能競賽一等獎、江蘇檢驗檢疫系統(tǒng)黨章黨規(guī)知識競賽二等獎。 嚴格程序、規(guī)范內容，增強教育“儀式感”。黨員教育要與業(yè)務學習、工作培訓等區(qū)別開來，要突出黨員教育的政治性、思想性、原則性，防止表面化、娛樂化、庸俗化。深化“黨員學習日”制度，明確每月第四個星期四為“黨員學習日”，嚴格落實“三會一課”、組織生活會等制度規(guī)定，通過固定學習時間、場所、內容和程序，嚴格要求黨員規(guī)范著裝、佩戴 黨徽，增強教育活動的莊重感和儀式感。加強“主題黨日”建設，通過開展交納黨費、重溫入黨誓詞、志愿服務、過“政治生日”等“黨味”濃厚的“主題黨日”活動，不斷增強黨員教育的凝聚力和感染力。先后組織黨員干部赴黨的一大會址、瞿秋白紀念館等紅色教育基地開展現(xiàn)場教學，組織黨員領導干部開展志愿服務。學習教育堅持將工作紀實、現(xiàn)場指導和檢查考核貫穿全過程，充分體現(xiàn)黨員教育的嚴肅性和嚴謹性，真正使黨員教育成為錘煉黨性的“大熔爐”、強化紀律的“練兵場”、深化作風的“實踐課”。 創(chuàng)新形式、豐富載體，增強教育“時代感”。在嚴格 規(guī)范程序和形式的同時，黨員教育還應結合實際、創(chuàng)新形式，推動教育活動常態(tài)長效，創(chuàng)造符合時代特點和黨員需求的內容和形式。積極運用兩微一端，積極探索“互聯(lián)網(wǎng) +黨建”新模式，搭建“ 1+5”微教育平臺（“ 1”即搭建微平臺，打造‘指尖上的學習園地’；“ 5”即開展微黨課、組織微測試、觀看微視頻、推送微閱讀、參加微討論），推動黨員教育抓在日常、嚴在經(jīng)常。創(chuàng)新學習形式，促進黨員教育“有滋有味”，在全局范圍內組織“兩學一做”百問百答測試，開展“兩學一做”主題征文和感悟格言征集活動。豐富教育載體，用好用足各類培訓資源，組織開展 3 期井岡山黨性鍛煉專題培訓班，選送 240 余人次赴各高校及黨校開展綜合能力提升培訓。 筑牢陣地、鼓濃氛圍，增強教育“歸屬感”。堅持硬件標準化和軟件個性化相結合，切實推進黨員教育陣地建設，營造濃厚學習氛圍，增強黨員干部參與學習教育的歸屬感。開展以“一支部一品牌”為主題的“特色支部”建設，幫助各黨支部結合實際凝練形成特色鮮明、卓有成效的工作模式和黨建品牌，推動第五黨支部成為常州市市級機關首批“特色支部”。以道德講堂形式舉行紀念建黨 96 周年大會，培養(yǎng)和選樹一批“兩優(yōu)一先”先進典型；開展“喜迎十九大共圓中國夢 ”主題活動，組織“激揚詩歌頌黨恩”朗誦比賽；通過“書香國檢、好書推薦”活動，為黨支部和黨員發(fā)放理論書籍；開辟“兩學一做”學習教育專欄，制作發(fā)布“砥礪奮進這五年”“從嚴治黨進行時”電子相冊和微視頻，營造了濃厚的學習教育氛圍。 第三篇：企業(yè)黨員教育培訓：時效性不容忽視 企業(yè)黨員教育培訓：時效性不容忽視 導讀：貫徹《 2021～ 2021 年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，把黨員教育培訓落到實處，應當堅持貼近黨員實際，科學設置黨員教育培訓內容；加強組織領導，優(yōu)化整合資源，積極創(chuàng)新有效途徑；強化企業(yè)黨 員教育培訓為生產(chǎn)經(jīng)營服務的理念。 中共中央辦公廳印發(fā)的《 2021～ 2021 年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》指出黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，并強調黨員教育培訓要堅持以人為本，增強教育培訓的針對性和實效性。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。 企業(yè)黨員是企業(yè)員工中的先進分子，是企業(yè)管理人才和技術人才的主要來源，加強對企業(yè)黨員的教育培訓是企業(yè)黨建工作的重要組 成部分。通過對黨員教育培訓不斷提高黨員素質，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的歷史表明，只有抓好黨員教育培訓，才能使全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調，保證黨的各項方針、政策得以順利貫徹執(zhí)行，才能使廣大黨員自覺發(fā)揮先鋒模范作用。 科學設置教育培訓內容 黨員教育培訓必須與時代發(fā)展相同步、與形勢任務相適應、與黨員實際相融合，要區(qū)分對象設置內容。參加教育培訓的黨員單位類型不同、崗位任務有別、思想基礎各異、解決問題不一 ,如果不分層次搞“一刀切” ,勢必會影響黨員教育培訓的效果?？蓪⑵髽I(yè)黨員隊伍區(qū)分為領導干部黨員、中層干部黨 員、普通員工黨員、離退休黨員四個層次 ,并以此設置不同內容。根據(jù)不同層次黨員的特點，將黨員教育培訓設置為基礎性內容、現(xiàn)實性內容和針對性內容三個部分，堅持不懈地進行黨的基本理論和基本路線的教育，改進黨員的思想作風和工作作風。 基礎性內容適用于全體黨員，體現(xiàn)黨對黨員最基本的要求，每個黨員都應學習了解并自覺遵循的教育內容，主要包括黨的基本理論、基本路線和基本政策，黨的綱領、宗旨、指導思想、奮斗目標、黨員標準、黨員的權利和義務等黨的基本知識，《黨章》等黨內法規(guī)，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的重要歷史等。 現(xiàn)實性內 容是指當
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