【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 斷了？母親買完水果后，走到郊區(qū)以外的山村里，那里有一座新的小墳?zāi)梗赣H走到哪里跪了下來，口中念念有詞：“兒啊！媽對(duì)不起你，讓你 13 歲就早早的離開了這個(gè)世界你走時(shí)，媽問你最大的心愿是什么？你說你想吃一個(gè)新鮮的水果，每次吃的都是你從街上撿回來的，媽昨天把錢都還清了，今天還掙了八塊五毛錢，買了許多新鮮的水果，這些水果都是媽媽仔仔細(xì)細(xì)跳 過的，兒子你嘗嘗吧，兒子你吃吃吧?！? 故事到這里就結(jié)束了，我的心被這位母親說的話，深深的感動(dòng)了，也深深的心疼這位母親，更深深的被著母愛所震撼了！ 一位母親，一位平凡的母親！卻有著如此博大的胸懷，如此博大的慈愛，愛護(hù)著她的兒子，雖然他的兒子已經(jīng)離去。 這個(gè)故事讓我感受到，不論什么職業(yè)，不論他是貧窮還是富有，他們都會(huì)有一個(gè)共同性，那就是 —— 他們有著偉大的，不可侵犯的神圣的母愛??！ 讀《優(yōu)秀作文》有感小學(xué)讀后感 400 字 四年級(jí)作文 5 暑假里媽媽送我《小王子》這本童話書，書上 說，小王子住在一個(gè)小的只有他的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來他離開了星球去旅行，見到了好多奇怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠遇到了飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了回去看他的玫瑰花，他舍棄了自己的身軀，飛回了自己的星球。小王子深愛他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫了只口罩。他認(rèn)為他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好象所有的星球都失去光芒。這的多么真摯的感情啊！ 里面有好多故事都是有比喻意義的，比如，那 個(gè)連個(gè)手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé) `````` 讀了這本書，也懂了很多做人的道理，也知道原來大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。 讀《優(yōu)秀作文》有感小學(xué)讀后感 400 字 四年級(jí)作文 6 《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫的一篇優(yōu)美的童話。 丑小鴨一生下來便很丑，父母都討厭它，兄弟姐妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒有家，丑小鴨用頑強(qiáng)的斗志，它千百次的努力，跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的天鵝，自由地飛翔在藍(lán)藍(lán)的天上。 讀完了《丑小鴨》，我明白了做人只要有信心、恒心，堅(jiān)持努力，不怕困難，就一定能成功。 我有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家。到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)畫許多許多的美麗圖畫，將我們美麗祖國的優(yōu)美 風(fēng)景，名勝古跡全部畫進(jìn)我的圖畫中，讓那些沒有機(jī)會(huì)去旅游的人，通過我的圖畫去欣賞祖國的大好河山。 但遺憾的是我現(xiàn)在畫的還不行，繪畫的知識(shí)也懂得太少，不過，我相信勤能補(bǔ)拙，經(jīng)過我不懈的努力，我的繪畫水平一定會(huì)越來越好。這幾天，我正參加美術(shù)培訓(xùn)班，經(jīng)過老師的專業(yè)輔導(dǎo)，我感覺我的進(jìn)步很大，雖然，每天堅(jiān)持畫畫累得手都疼了，但是我依然很開心，看著每天的進(jìn)步，我感覺我離理想越來越近了。 我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神，向著自己的理想不斷前進(jìn)。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣，通過自己的不斷努 力，最終成為一只美麗的白天鵝的！ 讀《優(yōu)秀作文》有感小學(xué)讀后感 400 字 四年級(jí)作文 7 我爸爸給我買了一本故事書，這本書就像爪子似的，把我緊緊地抓住了。 那里有一個(gè)小故事，講述了著名潑墨畫家“黑畫張”的傳說。 黑畫張 3 歲就開始學(xué)畫，一直筆不離手，手不離筆，他不論嚴(yán)寒酷署，總是埋頭練畫，從不間斷?？墒?，他練了 20 年，磨穿了好多硯臺(tái)，連門前的小池也被染黑了，卻仍是默默無聞，這是怎么回事？原來他對(duì)自己的要求太高，畫出來的畫不到傳神亂真，決不拿出去。 有一次，他畫了一幅張牙舞爪 的下山虎，剛往墻上一帖，竟把他家的看門狗嚇得渾身發(fā)抖，夾著尾巴逃走了。他卻搖搖頭，想：畫是給人看的，嚇住了牲畜有啥了不起。于是，又閉門獨(dú)個(gè)兒苦苦練起來。 又過了幾天，他畫了一串水靈靈的葡萄，他 3 歲的兒子看了饞涎欲滴，伸手想去抓。他看了又想：孩子沒有鑒別能力，要能騙成人才算。于是又苦苦練起來。 又過了好幾天，他畫了一幅自己的畫像，掛在墻上。他妻子來叫他吃飯，剛推門，看他呆呆地立著，就去推了一下，這時(shí)，黑畫張哈哈笑了起來，說：“現(xiàn)在，我的畫可以拿出去了?！本瓦@樣，黑畫張成了一位有名的潑墨畫家。 現(xiàn)在我才知道，一個(gè)人只有刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，這樣才能夠做好一件事。才能夠?qū)W好一件事。我也應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 讀《優(yōu)秀作文》有感小學(xué)讀后感 400 字 四年級(jí)作文 8 這本書的作者是 。一個(gè)蜘蛛和一個(gè)小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人。 這本書講的是在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼?？墒且粋€(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的 39。命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲 痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛特卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在谷倉的門框上織出了被人類視為奇跡的文字，它織了又拆，拆了又織，終于，它織的“王牌豬”、“了不起“、”光彩照人“、這些字眼徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享天年的未來。但是，但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭?? 這時(shí)，這個(gè)小小的蜘蛛夏洛給我了啟發(fā) —— 生活中，同學(xué)有不會(huì)的問題，我?guī)退鉀Q；同學(xué)摔倒了，我扶她起來??我也要向小小的蜘蛛夏洛學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天 天向上！ 蜘蛛夏洛真了不起，我要向小小的蜘蛛夏洛學(xué)習(xí)！ 讀《優(yōu)秀作文》有感小學(xué)讀后感 400 字 四年級(jí)作文 9 《簡(jiǎn)愛》是一本盛行不衰的世界名著。簡(jiǎn)愛是一個(gè)美麗的靈魂。 《簡(jiǎn)愛》的故事簡(jiǎn)單而真實(shí)，它講述了一個(gè)身材矮小、相貌平凡的英國女孩追求獨(dú)立自尊的人格和平等愛情的故事。小時(shí)候的簡(jiǎn)愛，寄養(yǎng)在舅父母家，打罵和恐懼使她心智早熟，讓她擁有了倔強(qiáng)、忍讓、克制的矛盾個(gè)性；逐漸長(zhǎng)大的簡(jiǎn)愛，在不公的社會(huì)中遇到了一位心地善良的老師 —— 譚波兒小姐，并且從她那里得到了關(guān)心和教育；成年后的簡(jiǎn) 愛經(jīng)歷了坎坷的生活和充滿磨難的愛情，但她都一一克服，最后擁有了幸福的生活。 我佩服簡(jiǎn)愛，我喜歡簡(jiǎn)愛。簡(jiǎn)愛的一生十分曲折，不過從中顯示了她“永不言敗”的精神。在大大小小的艱難險(xiǎn)阻面前她總是能沉著冷靜地做出自己的選擇。如果我是她，也許早在第一個(gè)困難面前卡住了。她“永不言敗”的精神實(shí)在令我佩服得五體投地。 記得有一次，媽媽讓我做練習(xí)?？墒俏以谧龅谝活}時(shí)就卡住了。我思考了一遍又一遍，可還是不會(huì)，所以很快就放棄這道題。我想后面的可能會(huì)更難吧，所以下面的題我也沒有勇氣做下去了?，F(xiàn)在回想起來，我實(shí) 在慚愧不已。想到簡(jiǎn)愛，我又想起另一個(gè)人，那就是歐斯內(nèi)爾海明威，他們倆有著共同的特點(diǎn)，那就是在困難面前“永不言敗”。 最終，簡(jiǎn)愛從一個(gè)弱者變成了強(qiáng)者，成為了一個(gè)獨(dú)立自主的人。她又克服了“貧窮、苦難、歧視”等眾多困難，得到了自己想要的幸福。你是否也從簡(jiǎn)愛身上看到了自己的影子呢？ 讀《優(yōu)秀作文》有感小學(xué)讀后感 400 字 四年級(jí)作文 10 里面講述的是作者和七個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ЫY(jié)對(duì)去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個(gè)考察隊(duì)因?yàn)榫攘艘粋€(gè)幼龜群的“偵察兵”，卻使整個(gè)龜群得到了錯(cuò)誤的信息，幼 龜們便魚貫而出。但外面還有許多肉食鳥，一只只像發(fā)瘋一樣啄食那些幼龜。考察隊(duì)看見后便救那些幼龜，但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。 我讀完這篇課文后深有感觸。是?。〈笞匀话才诺氖虑榇蠹疫€沒有弄清楚就不要去觸犯，會(huì)好心辦壞事，受到大自然的懲罰。大家也不能見到小動(dòng)物快要死了，都見死不救。應(yīng)該去幫助、支緩的，大家就去幫助、支緩；但是不應(yīng)該支緩的，大家就不能去，否則會(huì)遭遇不幸。 還記得有一次，我看見了家里有一張大蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有一只五彩斑斕的蝴蝶，很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正準(zhǔn)備吃了它。我心 里想：這么美麗的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一腳把它踩扁了。過來些日子，我發(fā)現(xiàn)家里的蚊子開始多了，晚上常常把我咬得睡不著。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，很內(nèi)疚。 大家如果不按照自然的規(guī)律去辦事，往往會(huì)產(chǎn)生于大家愿望相反的結(jié)果和懲罰，所以大家做事要先弄清楚原理，才能下結(jié)論。 讀《優(yōu)秀作文》有感小學(xué)讀后感 400 字 四年級(jí)作文 11 我才深切地體會(huì)到了這句話的含義，我也很是認(rèn)真地想了想，我還在抓狂地寫作業(yè)呢！真是“盛年不再來，我看著看著便被電視里精彩的情節(jié)給吸引住了，比如說我們敬愛的周總理。 這篇文章主要抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)間易逝的體驗(yàn)與感悟。 ”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。 等到節(jié)目演完，此時(shí)此刻，我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清先生的散文《匆匆》。 就想打開電視只看二十分鐘，而時(shí)間就在這個(gè)時(shí)候不知不覺地溜走了；還有，由此可見。 同時(shí)也告訴我們時(shí)光的珍惜與寶貴，比如說像我自己就是一個(gè)很好的例子：在上課的時(shí)候，在平時(shí) 生活中也有許多珍惜時(shí)間的人，其實(shí)虛度了光陰的人不單單僅有作者。 今天，周總理一天的休息時(shí)間只不過幾個(gè)小時(shí)，其它的時(shí)間全部都用在處理公事上，睡覺的時(shí)間都已經(jīng)到了，都已經(jīng)過去了一個(gè)半小時(shí)了。 寸金難買寸光陰，在鬧。 為祖國和人民殫精竭慮。 我也情不自禁地跟著笑了起來，看得入了迷，結(jié)果，也開始鬧完全忘了聽課，從課文中我們不難理解到：“一寸光陰一寸金，周總理是多么的珍惜時(shí)間呀！，可是，一日難再晨”，在家里寫作業(yè)的時(shí)候，再看掛鐘，也開始玩，總是有些無聊。 看見別的同學(xué)在扮鬼臉 ，學(xué)完這篇課文，留下深深的遺憾，可是我的作業(yè)還沒有寫完，不能讓時(shí)光虛度，還有我們，然后發(fā)現(xiàn)，才想起寫作業(yè)來，否則也會(huì)像作者一樣。 在玩。 讀《優(yōu)秀作文》有感小學(xué)讀后感 400 字 四年級(jí)作文 12 前些日子，我有幸得到一本新書 —— 《優(yōu)秀作文大全》，看到這本書你就能想到這應(yīng)是一本聚精華于一身的書。做為小小“啃書蟲的我”對(duì)此書就更珍愛有佳了！ 這本書身穿藍(lán)底花色外衣，當(dāng)打開它才發(fā)現(xiàn)里面的寶貝可真不少，雙目錄精卻分類，景、事、人各種題材、名師分析一應(yīng)俱全。目錄后是名家為讀者撰寫的作文技巧 、知識(shí)拓展與新穎素材，再加上幾篇優(yōu)秀的習(xí)作范文，后面還配有名師點(diǎn)評(píng)，書的最后是編者特地收集的名家美文目錄。呵呵，真是應(yīng)有盡有。 其中我特別鐘愛一篇《杯子與咖啡》這位小作者首先引用了一個(gè)小故事，之間并沒有點(diǎn)出他所要表達(dá)的意思，而是用舉例子的手法在文章末尾點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)。讓我眼前一亮，豁然開朗。 我一口氣讀完了這本厚厚的作文書，不禁贊嘆連連，感慨的同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)疑問，為什么他們能寫出這么好的文章呢？思來想去，終于明白這些小作者也是經(jīng)過不斷地積累，反復(fù)修改后的結(jié)果，這本書不僅讓我看到了好文章，更 讓我悟出了一個(gè)深刻的道理：讀書不僅要“破萬卷”還要多積累及及精確的提煉才能做到“下筆如有神”??！此書不僅是我的“良師”，更是我的“益友”，從中學(xué)到了許許多多，只有這樣的書才能稱為一盞盞明燈，指引我更好的學(xué)習(xí)與進(jìn)步！ 讀《優(yōu)秀作文》有感小學(xué)讀后感 400 字 四年級(jí)作文 13 《瀑布》這首詩讀來意趣盎然，瑯瑯上口。作者運(yùn)用精當(dāng)?shù)谋扔?，從聲、色、形三個(gè)方面渲染瀑布的宏偉氣勢(shì)，抒發(fā)了作者熱愛大自然，熱愛祖國山河的情感。 聲音美。作者首先站在很遠(yuǎn)的山路上聽瀑布，未見其形，先聞其聲，那嘩嘩的響聲連成 一片，“好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林?！蓖ㄟ^聲音突現(xiàn)了瀑布的非凡氣勢(shì)，給人以新奇美妙的感受。 色彩美?！吧铰泛鋈灰晦D(zhuǎn)，啊 !望見了瀑布的全身 !”詩人的觀察點(diǎn)已近了一步，峰回路轉(zhuǎn)，瀑布突然出現(xiàn)在面前，只見“千丈青山襯著一道白銀”。一個(gè)“襯”字，把青翠的山峰和銀色的瀑布描繪了出來，對(duì)比中突出了瀑布鮮明動(dòng)人的色彩。 形態(tài)美。詩人來到了瀑布的近旁，抬頭仰望，盡情領(lǐng)略瀑布的風(fēng)姿：陽光照射下的瀑布水花飛濺，就好像一座由無數(shù)珍珠匯成的天然屏風(fēng)；當(dāng)陣陣山風(fēng)吹過，許多小水點(diǎn)飛濺開來，和著水氣，輕飄 飄的像煙，白蒙蒙的又像霧，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的又像塵土。從形態(tài)上突現(xiàn)了瀑布多彩多姿的風(fēng)貌。 詩人由遠(yuǎn)而近，多角度地展現(xiàn)了瀑布?jí)衙绖?dòng)人的風(fēng)采，字里行間洋溢著一種抑制不住的喜悅、驚嘆、贊美之情。 讀《優(yōu)秀作文》有感小學(xué)讀后感 400 字 四年級(jí)作文 14 在一個(gè)平凡的一天，我們學(xué)完了《尊嚴(yán)》這篇文章，讓我們感覺這一天的不平凡。 文章講的是石油大王在逃難時(shí)，用尊嚴(yán)和勞動(dòng)換取食物的故事。文章明白的告訴我們，做人必須要有自尊，自信，自強(qiáng)，不要自己看不起自己，通過努力，