【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要一事不管，一毫不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén) 讀死書(shū)。 —— 向警予 6好直欠勤學(xué)，其蔽也絞；好勇欠勤學(xué)，其蔽也亂；好剛欠勤學(xué)，其蔽也狂。 6耕種者最信和過(guò)本身的汗水，每一滴都孕育著一顆但愿的種子。 6書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的對(duì)象；濫用的時(shí)候，是最壞的對(duì)象之一。 —— 愛(ài)默生 6書(shū)籍備而不讀，便是廢紙。 —— （英國(guó)）諺語(yǔ) 6書(shū)籍 —— 今世真正的大學(xué)。 —— 英卡萊爾 6念書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。 6我們一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則 毫無(wú)所得，便是白讀；眼不快則時(shí)候不足用，不能博搜資料。 —— 梁?jiǎn)⒊? 6文明是相相互同的橋梁。 第四篇： 2020 年讀書(shū)名人名言 99 句 2020年精選讀書(shū)名人名言 99 句 讀書(shū)時(shí)，我們的腦子已經(jīng)不在自己的生活領(lǐng)域內(nèi)，是在他人的思想戰(zhàn)場(chǎng)上。 —— 叔本華以下是收集整理的讀書(shū)名人名言 99 句 ,歡迎閱讀借鑒。 不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。 —— 內(nèi)森 一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 字習(xí)前人是本能，超越前人是本事。 書(shū)籍漸富，歷代學(xué)者之著述，汗牛充棟 ，非一人財(cái)力能盡致，亦非一人精力能遍覽。 故不可不擇其有益于我者而讀之。 讀無(wú)益之書(shū)，與不讀等，修學(xué)者宜致意。 —— 蔡元培 我自己在讀書(shū)時(shí)總是很自私，我不想只是為了讀書(shū)而讀書(shū)。我讀書(shū)是為了學(xué)習(xí)，是為了成為一個(gè)更好，更有自知之明，更多才多藝的人。我?guī)缀鯊鸟缍疾粸榱?取樂(lè) 而讀書(shū)。 —— 阿蘭德波頓 人生短暫，平靜的時(shí)間更少，所以我們沒(méi)有必要讀那些無(wú)價(jià)值的書(shū)去浪費(fèi)時(shí)間。 —— 羅斯金 有 的書(shū)給了我許多啟發(fā)，有的書(shū)令我失望，即使在那些令我失望的書(shū)面前，我還是感覺(jué)有收獲。 —— 嚴(yán)文井 書(shū)籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世界上一切風(fēng)景名勝更有價(jià)值。即使有人提出，只要我不再讀書(shū)，就可以成為歷史上最偉大的國(guó)王，身居王室，享受珍饈佳酒、擁有車(chē)馬萬(wàn)乘、華貴服飾、侍衛(wèi)隨從、前呼后擁，我也決不答應(yīng)。 —— 約翰盧?？? 多讀書(shū)，要多讀當(dāng)代世界文壇的優(yōu)秀作品，因?yàn)檫@些作品代表著一種潮流，一種趨向，一個(gè)層次。世界名著當(dāng)然要細(xì)讀，那是里程碑。但更多的還是要多了解當(dāng)代世界文壇出現(xiàn)的杰出作品，必須把握住它 的脈搏，這樣才不致于落伍。有些作品現(xiàn)在不一定擁有很多讀者但時(shí)間可以證明它是有生命力的好作品。不要把精力枉費(fèi)在一般的文學(xué)雜志上，那對(duì)創(chuàng)作不會(huì)起多大作用。 —— 葉楠 讀書(shū)愈多，閱歷愈深，愈以為自己無(wú)知無(wú)識(shí)。讀書(shū)愈少，閱歷愈淺，愈以為自己多智多謀。欲知人胸中知識(shí)多寡淺深，須觀察他的言行動(dòng)作。 —— 宣永光 1有那么一天，我神情沮喪地坐在地鐵里，為了振奮一下精神，我就默想起人間的種種樂(lè)事，可是竟沒(méi)有一件能打動(dòng)我的心。無(wú)論是美酒、友誼、吃喝、戀愛(ài)或是道德都一樣。既然這個(gè)世界只能為我提供如此平庸的一 切，我又何必坐上電梯回到它那里去呢？于是我想到了讀書(shū) —— 那美好而微妙的讀書(shū)的喜悅。呵，這就夠了，這不隨年齡而稍為減色的樂(lè)趣，這誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備的、高雅的癖好，這自得其樂(lè)的、寧?kù)o的、畢生的陶醉！ —— 洽根史密斯 1所謂攻讀，就是讀書(shū)要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把書(shū)中不對(duì)的地方識(shí)別出來(lái)，明白它為什么不對(duì)。 —— 謝覺(jué)哉 1文學(xué)青年所讀的書(shū)就不應(yīng)當(dāng)拘泥于一格，而應(yīng)當(dāng)像撒網(wǎng)一樣，把網(wǎng)撒得大大的，凡是與人生有關(guān)的書(shū)，都不妨找來(lái)一讀。 —— 蔣孔陽(yáng) 1我的書(shū)房，是個(gè)真正的堆書(shū)之房 ，我自己卻在群書(shū)包圍之中。我是愛(ài)書(shū)成癖的，寫(xiě)了一輩子的書(shū)，又教了一輩子的書(shū)，我視書(shū)為第二生命，有 不可一日無(wú)此君 之感。 —— 鄭逸梅 1當(dāng)顧問(wèn)窘得臉色發(fā)白時(shí)，書(shū)籍會(huì)表述得一清二楚。 —— 弗蘭西斯培根 1丈夫富貴自有期，映雪讀書(shū)徒白首。 —— 權(quán)德輿 1勞于讀書(shū)，逸于作文。注：逸：輕松。 —— 程端禮 1讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功，知某書(shū)宜讀而不得精校注本，事倍功半。 —— 張之洞 1勞逸適度，確是養(yǎng)身之要，勤讀書(shū)，挑燈苦讀，十年寒窗，不可謂不勞，人應(yīng)以此為上。借讀書(shū)消遣，畢竟為次。古人開(kāi)卷有益的說(shuō)法，讀書(shū)總能有益，但目的性太強(qiáng)有時(shí)未免失其真諦。期望有用，應(yīng)從較廣泛的意義來(lái)了解，否則失于牽強(qiáng)、膚淺。一張英《聯(lián)訓(xùn)齋語(yǔ)》 不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。 2書(shū)是美景，讀書(shū)是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看 一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅 的春江勝景，感 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 的雪景，更有那魚(yú)水之樂(lè) 游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。 2如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。 2書(shū)比愛(ài)人忠心，比親人有趣，比煙酒、彩票深邃，書(shū)比宗教調(diào)皮，卻又比巫術(shù)莊重，書(shū)讓我們不必離開(kāi)人的世界，就能坐擁天堂和地獄。 —— 楊照 2讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。 2讀書(shū)是在別人思 想的幫助下，建立自己的思想。 —— [法 ]魯巴金 2讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。 —— [美 ]杜威 2要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識(shí)在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類(lèi)，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來(lái)。 —— 吳晗 2讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。 2讀書(shū)貴有用；樹(shù)德 莫如滋。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。作者：烏申斯基 3不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)裝飾的王冠，也不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)擠奶的奶牛。 3光景不待人，須臾發(fā)成絲。 3今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！作者：（明）文嘉 3煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂；興奮時(shí)，讀書(shū)可以警醒。 3萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。 —— 汪洙《神童詩(shī)》 3聰明的人依靠自己的力量做事，才越變?cè)铰斆鳌? 3好書(shū)有不朽的能力，它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的 39。果實(shí)。作者：史美爾斯 3尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。何以掩市聲，充樓古今書(shū)。左陳四五冊(cè)，右傾三兩壺。 —— 文徵明《飲子畏小樓》 3閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?—— [英 ]洛克 有些人讀書(shū)為了思考這是少數(shù)人；有些人為了寫(xiě)作這很普遍；有些人為了談?wù)撨@是絕大多數(shù)人。 —— [英 ]c c科爾頓 4知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力，便待何時(shí)？ —— 梁實(shí)秋 4讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。作者：《清詩(shī)鐸趁早歌》 4識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。 4學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。作者：別林斯基 4幼小讀書(shū)要琢磨，休怪老師批評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。作者：諺語(yǔ) 4讀書(shū)的兩大收獲：一是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西，這樣收獲到的東西叫知識(shí)。二是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)已經(jīng)有但沒(méi)有意識(shí)到的東西，這些東西是自己感悟到的，但好像一直沉睡著，現(xiàn)在被喚醒了，激活了，并且因此獲得了生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的機(jī)會(huì)。這樣收獲到的東西，稱(chēng)之為智慧。 4讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。作者：愛(ài)默生 4讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。作者：培根 4夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。 50、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理。 —— 薛宣 5讀書(shū)何所求？將以通事理。 —— 清張維屏《讀書(shū)二首》 5讀書(shū)是為了更好地交流。 —— 佚名 5在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。 5播種書(shū)，采重長(zhǎng)，成非凡。 5聰明在于勤奮，天才在于積累知識(shí)。 5自古無(wú)不曉事底圣賢，亦無(wú)不通變底圣賢，亦無(wú)關(guān)門(mén)獨(dú)望底圣賢。 5養(yǎng)性不須烹紫雪；讀書(shū)何但出青云。 5讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。 5書(shū)是人類(lèi)靈魂的窗戶，書(shū)是知識(shí)無(wú)盡的源泉。 60、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。 6精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。 6書(shū)是逆境中的慰藉。 —— 佚名 6知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。 6讀書(shū)心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天。 6偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。 6人們都說(shuō)現(xiàn)在決定未來(lái)，其實(shí)真正地是未來(lái)決定現(xiàn)在。 6人生有書(shū)可讀，有暇得讀、有資能讀，又涵養(yǎng)之如不識(shí)字人，是為善讀書(shū)者。享世間清福，未有過(guò)于此也。 6書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。 —— 顧頡剛 6讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少?！?盧棱 70、書(shū)是人類(lèi) 最好的朋友，它不僅教給人們以知識(shí)，還教給人們?cè)S多的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓人們的眼界，陶冶人們的情操，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，成功之路就在腳下！