【文章內(nèi)容簡介】 或有擾教育教學秩序的，要及時制止或與上級聯(lián)系，打 110報警。值班工作安排到位、檢查到位，嚴格領(lǐng)導帶班制度，保證 24 小時不斷崗。 加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教 工作的活動。 幼兒園班級安全工作計劃 2020（三） 新的學期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃： 首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 一、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣 讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。 二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識 教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。 教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不 要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。 三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識 防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。 用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。 防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 四、其它安全方面 教育幼 兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。 配班老師積極配合主班老師的工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。 每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。 做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安 全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。 盥洗時，老師應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。 其次，教育團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。 午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、 不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。 嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。 對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。 利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。 總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心 愿。 第四篇：黃山育才幼兒園班級月工作計劃 班級：中一班時間： 2021 年 4 月項目主要內(nèi)容主題教學內(nèi)容主題一：春天的變化主題二：有趣的紙保教工作重點進一步鼓勵幼兒探索大自然，發(fā)現(xiàn)春天里萬事萬物的變化，與幼兒一起歌唱春天，贊美春天，進行律動、伴奏和游戲，黃山育才幼兒園班級月工作計劃。幫助幼兒了解紙與人類的親密關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義。生活指導要點引導幼兒觀察生活中的物品并進行分類。提醒幼兒注意天氣變化及時增減衣服，多喝水，不挑食，增強體質(zhì)，預防疾病。特色教學內(nèi)容結(jié)合清明節(jié)的到來進行防火安全教育活 動游戲區(qū)角活動 語言區(qū) :春天小雨點風姑娘會紡沙的春雨太陽公公是個孩子哭泣的紙寶寶紙風箏 科學區(qū)：我愛蠶寶寶春天真美麗春來了 健康區(qū)：勇攀高峰、玩花球、有趣的紙板 美工區(qū)：我來種地綻放的花朵帆船 音樂區(qū)：郊游種樹歌小青蛙其他跳繩環(huán)境創(chuàng)設主題墻美麗的春天有趣的紙區(qū)角我愛蠶寶寶有趣的紙其他大蒜種植材料投放區(qū)角提供10 以內(nèi)數(shù)的點卡、數(shù)卡，以及實物卡各色各樣的紙紙制器械：紙飛機紙球其他家園共育引導幼兒觀察大自然的變化，鼓勵幼兒表達內(nèi)心的感受，工作計劃《黃山育才幼兒園班級月工作計劃》。教育幼兒養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣。填表教師：葉 第五篇：幼兒園班級工作計劃 2020 經(jīng)過了一個寒假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。下面就是給大家?guī)淼挠變簣@班級工作計劃范文 2020，希望大家喜歡 ! 【篇一】幼兒園班級工作計劃范文 2020 一、指導思想 根據(jù)園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展群眾備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點： 二、教研重點 加強理論學習，提高教師理論水平 教師在工作之余，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭 腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們透過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下： (1)用心借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自我教學實踐相結(jié)合，同時，用心參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。 (2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、用心探索、切實落到實處。用心參與教師再培訓教育 注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量 每位 教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質(zhì)量。具體資料有： (1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。 (2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。 (4)開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。 (5)實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。 (每周 4—— 5 節(jié) )課后及時與授課教師進行交流，并給予評價 (記分 —— 作為月考依據(jù) ) 扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用 (1)建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動用心參與，構(gòu)成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。 (英語 (王錄音 )音樂 (江平 )珠算 (李萍、何得 群 )美術(shù) (劉露、張雨 ) (2)研討，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人帶給較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有： a、分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累 (備查 )，避免以后在教學中走彎路，到達事半功倍的效果。 b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手 段，并組織大家一齊共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。 進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設 師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際狀況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。 (1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫 (每月兩次字畫展示 )、舞蹈 (黃遠利 )、音樂 (江平 )、手工制作、 (張雨 )計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作 (由付金紅、李萍指導 )、活動過程的 設計等教學基本功的訓練。 (2)不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改善教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。 (3)開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于 2 節(jié)，并做好聽課記錄。 (4)每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃 (每月 28日前交 ) 加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。 (1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上建立班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。 (3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等 (每一天早上 7： 40 分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口