大學(xué)教師的述職報告(編輯修改稿)
2025-05-09 14:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想，有獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向。執(zhí)教 20 多年來，盡管三尺講臺，清苦淡泊，但我卻和大家一樣無怨無悔，在三尺講臺默默耕耘。這是我搞好教學(xué)的力量源泉，也是自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于團(tuán)結(jié)合作，始終保持旺盛的工作熱情，在學(xué)生中具有較高威信的重要原因。 二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，及時掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢 經(jīng)過進(jìn)修碩士研究 生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識扎實(shí)，能獨(dú)立講授研究生《社會主義理論與實(shí)踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)概論》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，獨(dú)立選取和承擔(dān)科研課題，具有獨(dú)立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問題的能力和開拓創(chuàng)新能力。其體會是： 第一，只有刻苦鉆研，才能不斷形成合理的知識結(jié)構(gòu)。長期以來，自己十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。目前已形成了具有自身特色的知識結(jié)構(gòu)：一是較扎實(shí)地掌握了政治理論知識； 二是基本了解文學(xué)知識；三是具有一定的歷史知識；四是基本了解市場經(jīng)濟(jì)理論；五是了解世界知識；六是初步了解計算機(jī)知識。這樣的知識結(jié)構(gòu)，使我能夠較快地適應(yīng)知識的更新和學(xué)生的求知欲望，收到了較好的教學(xué)效果。 第二，只有大膽創(chuàng)新，才能不斷提高教學(xué)水平。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上，就是要敢于承擔(dān)開設(shè)新課的任務(wù)。 1986 年以來，我和其他同志一起，先后開出了“社建”課、“國際關(guān)系”課、“市場經(jīng)濟(jì)”課、“馬列文獻(xiàn)選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學(xué)概論”等六門新課程。所開課程，都較受學(xué)生歡迎，有一門課程獲全國高校教學(xué)成果二 等獎、五門課程獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)方法上，就是要善于研究和運(yùn)用新手段新方法。近幾年來，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變；從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問式教學(xué)轉(zhuǎn)變，實(shí)踐證明，采用新手段、新方法使教學(xué)收到了較理想的成效，能夠較好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 三、堅持教書育人，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平 五年來，完成計劃內(nèi) 73 個班次、 4752 名學(xué)生（不含形勢教育的班次、人數(shù)）、 1850 學(xué)時的主講任務(wù)。在教學(xué)中，堅持教學(xué)改革，注重教書育人，教學(xué)效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府 、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，受到學(xué)生歡迎。 一是堅持教學(xué)改革，注重教學(xué)質(zhì)量。與單位教學(xué)組的同志一道，先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，增強(qiáng)鄧小平理論教學(xué)的說服力和感召力”等教改經(jīng)驗(yàn)，在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會和全國青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會上作了介紹 ,受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定， 1999 年， 2021 先后被評為學(xué)校優(yōu)秀教員 2 次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個人 3 次。 二是堅持教書育人，注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)中，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作 用，經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談，回答學(xué)生提出的疑難問題 ,并貼近學(xué)生的思想實(shí)際，教育學(xué)生“立身做人”，受到學(xué)生的好評 ,在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學(xué)生在評學(xué)評教時寫道：“生平第一次感到政治課強(qiáng)烈的吸引力”。“學(xué)校搶險救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。 三是以行動影響學(xué)生，形成師生之間的良性互動。在教學(xué)中，我注重用鄧小平理論的立場、觀點(diǎn)和方法教育學(xué)生，并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生，使學(xué)生能夠真正從跨世紀(jì)國家建設(shè)的需要出發(fā)，不斷塑造自我，努力成為新型高素質(zhì)人才。 四、注重科學(xué)研究，運(yùn)用科研成果推動和促進(jìn)教學(xué) 五年來，發(fā)表論文 43 篇，出版專著 7 部，累計撰稿達(dá) 60 多萬字。其科研成果質(zhì)量較高，在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。 第一，科學(xué)研究方向明確。經(jīng)過較長時間的摸索，目前科研方向已比較明確。大致體現(xiàn)在四個方面：一是鄧小平理論的特色研究；二是鄧小平哲學(xué)思想研究；三是鄧小平社會主義市場經(jīng)濟(jì)思想研究；四是鄧小平理論教學(xué)規(guī)律的研究，從而為深入開展科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。 第二，科學(xué)研究針對性強(qiáng)。做到了以教學(xué)促科研，不斷推動教學(xué)的深化。為此，自己往往把學(xué)生在教 學(xué)中反映出來的疑難問題，作為科研的課題。如，目前承擔(dān)的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”，就是當(dāng)前的熱點(diǎn)問題之一。通過研究，不僅拓寬了科研領(lǐng)域，而且加大了教學(xué)的深度，提高了教學(xué)水平。 第三，科研成果質(zhì)量較高，在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。五年來，在權(quán)威期刊和核心期刊發(fā)表論文 19 篇。《論社會主義 XX 的資本經(jīng)營》、《鄧平理論的 XX 特色》、獲 XX 省優(yōu)秀科研成果一等獎；《論江澤民的以德治國戰(zhàn)略思想》獲省科社學(xué)會一等獎。所出版的專著《 XX 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐》，為“國家 211 工程”重點(diǎn)課題。 五、做好兼職工作，不斷強(qiáng)化政治教育的社會效益 五年來，能積極參加各種社會活動，提高了政治理論教育的社會效益。擔(dān)任 XX 省社科學(xué)會理事，為學(xué)會做了一些工作；擔(dān)任江蘇 XX大學(xué)、 XX 大學(xué)分院等單位兼職教授，積極配合所聘單位開展工作，產(chǎn)生了一定的社會影響。 五年來，為學(xué)校教職員工、中國 XX 大學(xué)、華東 XX 大學(xué)、南京 XX大學(xué)、江蘇 XX 委員會、南京 XX 研究所等地方科研院所作專題報告 70多場，觀眾達(dá) 3 萬多人次。收到了較顯著的效果，受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評。 不足之處，主要是由于教學(xué)科研任務(wù)較為繁重，有時 坐班制度堅持得不夠好；同時自己對多媒體的制作及其運(yùn)用掌握得不夠熟練，這有待于下一步繼續(xù)努力。 第四篇：大學(xué)教師的述職報告 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想 五年來，能把“真信馬列，真學(xué)馬列，真講馬列，真干馬列”，作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和一生追求的奮斗目標(biāo)，在思想上政治上與
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