【文章內容簡介】 不一樣。 從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來 大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧 !擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始 ! 夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定 我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠 !我們要立長志不要常立志。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想 ? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。 青 年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。 歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出 吹盡狂沙始到金 的毅力，拿出 直掛云帆濟滄海 的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨 !寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來 收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。 大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說： 平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。 但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸 ?？梢缘脑?，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 是的，送給我自己，也與大家共勉 ! 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源：網(wǎng)友投稿 第四篇：演講題目勵志 勤儉節(jié)約 有這么一個民間故事：從前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個宇去做?！焙髞?，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉 ，久而久之，家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內，兄弟倆連忙拾起 — 看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿 !”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓 !”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔 相成，缺一不可。吸取教訓以后，他倆將“勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得一天比一天好。 崇尚儉樸、反對奢華、艱苦奮斗歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。 朱元璋 朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若 違反，嚴懲不貸 青春，大學的青春故事 青春，肆意的張揚，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無言，因為起來后還要沖刺彼岸，在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。 青春張揚，綻放在大學的夢工廠；青春炫彩，渲染出大學的夜斑斕；青春無價，肆意在大學的象牙塔。大學，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個青春的理想都需要一個夢工廠，曾幾何時，大學就是我們的夢工廠。我們幻想，無際的幻想，當無際 的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實，我們融入了我們的天堂，進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學生干部的競選，校園活動的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡 致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說，沒有大學的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的” 如果說青春是一箱珠寶，那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞；如果說青春是一只皮包，那有大學的青春便是皮包中的路易威登；如果說青春是一件禮服，那有大學的青春便是禮服中的香奈兒；如果說青春是一輛跑車，那有大學的青春便是跑車中的法拉利；如果說青春是一架鋼琴，那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威；如果說青春是一幅名畫，那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎；如果說青春是一個杯子，那 有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。 青春無價，大學里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去，回首那一瞬間的時光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力！大學是個能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學，閃爍靈動的音符，譜寫 了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。 我的青春，我的大學，肆意張揚的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧！綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩?。? 責任與義務過失與責任： 1920 年，有個 11 歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠 美元。在當時， 美元是筆不小的數(shù)目，足足可以買 125 只生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認為錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家？”父親拿出 美元 說：“這錢可以借給你，但一年后要還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活，經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了 美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德 ?里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。 老鼠和狗：一群老鼠爬上桌子準備偷肉吃，卻驚動了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量，說：“你要是不聲張，我們可以弄幾塊肉給你，咱們共享美味?！惫穱擂o拒絕了老鼠們的建議：“你們都給我滾，要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了，一定懷疑是我偷吃的，到那時我就會成為案板上的肉了?！? 對幸福的定義 幸福是什么？有人說幸福是收獲、有人說幸福是喜悅、有人說幸福是成功??。幸福是來源于內心的一種感受，所以只有內心得到滿足才是幸福的，其實幸福無處不在。心中有景，處處就會花香滿園；心中有夢，就會向著夢想繼續(xù)前行。積極的心理對一個人的狀態(tài)起到重要作用，每天保持良好的心態(tài)，能更自信地面對生活、面對工作、面對學習，我們要用積極的心態(tài)去尋找生活中的快樂，在生活中感受幸福。 馬和驢共同生活在一個棚屋下，他們外表相像，但卻生活得不太一樣；他倆食槽的樣子差不多，吃的卻不同。每天，主人都 會給馬添足了精美的草料，給驢的料卻要粗糙得多。吃完后，馬都會被牽出野外去運動、訓練，而驢則留在家中拉磨，馱貨物。馬回來后，還常有人為他洗澡刷毛，驢卻被牽回棚中，不再有人理睬。驢開始不服氣，認為主人不公平，羨慕馬的生活真是輕松，常常對馬嘮叨不休，還說：“如果我是你，那該有多幸福。” 一天晚上，入睡前，驢子又開始向馬嘮叨開了，馬終于忍不住對驢說：“你只看到了我吃的比你好，不拉磨，就下結論說我比你幸福，但你從沒有上過戰(zhàn)場，根本不知道我冒著生命危險，在槍林彈雨中沖鋒、負傷時的樣子。那時，你還認為我比你更幸福 嗎？”驢聽了，不再言語。小朋友，其實，每個人享受的幸福是不一樣的，幸福也不會只屬于一個人。我們每個人都要尋找屬于自己的幸福，并好好地珍惜它。 珍惜時間 鑿壁偷光匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區(qū)）人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讓鄰家的 燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。懸梁刺股 漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。囊螢映雪 東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？墒怯捎诩揖池毢３]錢買油燈，書也 讀不成了，他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。歐陽修苦讀 歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人就用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀 ，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。王亞南睡三腳床 王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家。 挫折與 逆境 (每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟 )孫中山發(fā)起的反清革命運動不斷失敗 ,但是孫中山越挫越勇 ,再接再厲 ,最終推翻了清王朝 ,創(chuàng)建了亞洲第一個民主共和國：中華民國。南朝的祖沖之，在當時極其簡陋的條件下，靠一片片小竹片進行大量復雜的計算，一遍又一遍，歷經(jīng)無數(shù)次失敗，終于在世界上第一個把圓周率精確到小數(shù)點后第七位。趙王勾踐臥薪嘗膽的故事早就成為后人逆境奮起的典范?？鬃釉谑б獾耐纯嘀袑懗闪恕洞呵铩?，屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》??學生舉例：戰(zhàn)勝挫折，造就人才貝多芬一生經(jīng)歷了數(shù)不清的磨 難。然而他沒有向命運屈服，他說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進取精神。例如，明代著名的醫(yī)學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來立志學醫(yī)，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》 平凡與不凡 人生漫漫 ,充滿了平凡的片段 ,又時時閃現(xiàn)出不凡的光芒 .如何看待平凡與不凡 ,是我們人生的重要論題 .偉大見于平凡，崇高源于質樸。 邊防戰(zhàn)士詹忠義同志在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。身為浙江邊防總隊派出所民警，他深知自己肩上扛著責任的