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正文內(nèi)容

幼兒教師年度個人自我鑒定模板示例大全(編輯修改稿)

2025-05-08 18:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點)都有學(xué)生的管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自我的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自我的機會,學(xué)習(xí)、鍛煉的計會。心里著實愧疚。 關(guān)于“ xxx 之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就 的,應(yīng)經(jīng)過嚴格選拔,以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。 四、考試: 為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自我對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:( xxx)讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。( xxx)每人寫一篇 500 字左右的文章,資料是關(guān)于音樂的,能夠是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。 五、少先隊工作: ; 。 六、其他: 我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還能夠讓學(xué)生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。但做得十分不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機會。 音樂教師個人自我 鑒定 2 一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,作為一名新教師,我自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,作為自我義不容辭的職責。我跟著 xxx師傅邊學(xué)邊教,虛心向經(jīng)驗豐富的各位教師請教,態(tài)度端正,勤奮刻苦。本學(xué)期我擔任高一年級音樂課的教學(xué),本人在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事;認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地做 好今后的工作,鑒定經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下: 思想上嚴于律己,始終堅持黨的教育方針,以高要求來約束自我,鞭策自我,力爭在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來,我進取服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學(xué)實踐中的靈活應(yīng)用,理論聯(lián)系實踐,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。 教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,并及時寫好教學(xué)后記,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈 活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事。我每一單元都研究教法,向我的師傅郭教師討教,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,不失教師的主導(dǎo),又不忽略學(xué)生的主體作用,使教學(xué)到達最佳效果。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但進取參加校本培訓(xùn),注重團體的聽課、備課、評課學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣以學(xué)生發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與認知 結(jié)構(gòu)的過程。 教師要不斷更新充實自我的學(xué)識,博學(xué)多才對每一位教師來說當然很重要。所以我進取認真地參加學(xué)校開展的各項活動,進取參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),進取努力把握學(xué)習(xí)機會。每次教研聽課我都進取參加,并認真地作好記錄,認真地鑒定教學(xué)經(jīng)驗,增加自身的經(jīng)驗值。 在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,使自我的教學(xué)本事登上一個新的臺階。 音樂教師個人自我鑒定 3 時光荏苒,忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一 年即將開始,在那里,我對自我這一學(xué)期來的思想和工作情景做一個回顧和鑒定,以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。 一、教學(xué)方面: 認真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。 反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)研究不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情景的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。 認真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生 進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標準》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情景,教學(xué)計劃應(yīng)當再詳細一點。 認真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂堅持安靜。按照備課的準備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標,本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能到達優(yōu)秀。 反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標和詳細的過程,可是,學(xué)生的回答不可能完全按照教師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價,這是我 在今后的教學(xué)中要改善的地方;另外,在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點上,要結(jié)合學(xué)生實際情景,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、堅持濃厚的興趣??這些都是我在今后的工作應(yīng)當努力和改善的地方。 認真考核:按照《 __—— __年學(xué)上期期末檢測方案》對學(xué)生進行考核。 反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的工作中還應(yīng)當思考和努力的地方。 課后反思:本學(xué)期,由于跨校區(qū)上 課,聽、評課的效率不高,聽課的次數(shù)較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)本事上,做的還不夠,異常是教學(xué)隨筆,沒能及時地記錄下來,對自我進行鑒定,在教學(xué)工作中留下遺憾。 總的說來,本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應(yīng)當虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),多參與聽、評課的活動,努力使自我的課堂教學(xué)更為成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進一步提高。 二、教育工作 本學(xué)期,我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學(xué),開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長開放課,并且取得了家長的好 評。在慶“六、一”的活動中,編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計大賽,在我的精心準備下,這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂頌》身受同學(xué)們的歡迎,在這節(jié)課中同學(xué)們不僅僅學(xué)會吹奏樂曲,并且還認識了大音樂家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動很多,可是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。 三、特色工作 本學(xué)期,我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》,雖然結(jié)果代定,可是我們的付出受到了好評。 我期望在今后的工作中,能夠與不一樣學(xué)科的教師進行交流合作,能向他們好好地學(xué)習(xí),以提高自我各個方面的視野和本事,加快自我的成長和提高。 第四篇:優(yōu)秀教師自我鑒定模板示例 教師職業(yè)精神定義非常重要,因為這是我們進行“教師職業(yè)精神”大討論,并以此為基點,進一步密切教師職業(yè)精神理論與實踐之間聯(lián)系的一種必不可少的工具。下面是為大家整理的優(yōu)秀教師自我鑒定范文五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 優(yōu)秀教師自我鑒定 1 本我以滿腔的熱情,全部的精力投入到教學(xué)工作中,我擔任初三(1)、 (2)、 (13)、 (14)四個班的化學(xué)教學(xué)工作及化學(xué)備課組組長工作,能認真領(lǐng)會新課改的精神,在教學(xué)中堅持抓綱務(wù)本,夯實基礎(chǔ),注重科內(nèi)綜合,使教學(xué)科學(xué)、實效?,F(xiàn)將這半學(xué)期工作做如下鑒定: 一、主要工作: 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生興趣。 認真鉆研教科書,深刻領(lǐng)會其教育理念及目標要求。認真反思自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,探究教法。由于這是本屆學(xué)生剛接觸的一門新的學(xué)科。為此,我們仔細研究教育心理,準確把握初三學(xué)生的心理特征和思維特點,進取探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué) 方法。堅持不懈地備好每一節(jié)課,寫好每一個教案,寫好教學(xué)心得,堅持準備好每一套教學(xué)演示儀器、學(xué)生實驗儀器等,并十分注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 改善課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。 堅持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為教學(xué)環(huán)節(jié)中的主體,、能利用本學(xué)科實驗的優(yōu)勢,有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,鼓勵學(xué)生回答問題,及時表揚學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,能注意與學(xué)生在課堂上的情感交流。對于在測驗中取得提高的同學(xué),能及時表揚和鼓勵他們,使得學(xué)生自愿自覺地學(xué)習(xí)化學(xué),由原先的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。我還堅持實施“因材施 教”的方法,針對不一樣素質(zhì)的學(xué)生提出不一樣的目標與要求,使他們都有不一樣程度的提高。根據(jù)不一樣資料精心設(shè)計問題,組織課堂教學(xué),力求在 40 鐘的課堂教學(xué)任務(wù)中,充分調(diào)動學(xué)生的進取性,幫忙他們理解科學(xué)概念和規(guī)律,收到了良好的效果。 做好演示實驗和學(xué)生實驗。 本學(xué)期化學(xué)科的演示實驗和學(xué)生實驗開出率均為 100%,充分體現(xiàn)了本學(xué)科的特點,培養(yǎng)了學(xué)生“動手、動口、動腦”的良好習(xí)慣,既到達了教學(xué)的目的,又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使教學(xué)效果產(chǎn)生了“事半功倍”的作用。 注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí) 解題的方法和思考問題的方向和技巧,克服單純的機械記憶和死記硬背。合理布置課內(nèi)外作業(yè),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。 有效反饋與矯正,幫忙學(xué)生鑒定提高 審題不慎,急于求成,研究不周,是部分學(xué)生解題時出現(xiàn)的通病,幫忙學(xué)生徹底糾正習(xí)慣性錯誤,我讓學(xué)生在自我的筆記本上開設(shè)“糾錯欄”,記錄每次作業(yè)及試卷中的錯誤,出錯原因,糾正的措施等。對眼高手低、一看就會、一做就錯的學(xué)生,要求規(guī)范地做適量的練習(xí),逐步實現(xiàn)由“懂”到“會”,由“會”到“對”,提高解題的準確性和表達的嚴密性,經(jīng)過半學(xué)期的努力已取得了良好的效果。 注重學(xué)習(xí)交流,不斷充實自我 我進取參與有關(guān)教學(xué)教研的學(xué)習(xí)和探討,并進取撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計。除此之外,我還勇于承擔組內(nèi)各種公 開課等教學(xué)任務(wù),并能針對此類課進行相互學(xué)習(xí)和研討,為共同搞好教學(xué)質(zhì)量而出謀獻策,我從中得到了極大的提高。認真聽取有經(jīng)驗教師的教學(xué)經(jīng)驗和方法,本學(xué)期聽課達三十多節(jié),聽完課后能與上課教師及時進行交流,以求到達更好的課堂效果。從實際出發(fā),鑒定經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),努力提高。 經(jīng)過自我不斷地充電,我感覺到對自身的教育教學(xué)工作幫忙很大,并且對教育教學(xué)這門藝術(shù)有了新的認識。 研析近三年年各地中考化學(xué)試題 研析各地中考化學(xué)試題,把握試題導(dǎo)向和試題種類。研究命題趨勢,研究題型示例,對目前化學(xué)教學(xué)提出 針對性的指導(dǎo)。命制貼合新課標及中考導(dǎo)向的單元檢測題。 二、存在問題 由于是新課程,對某些知識點的提法沒有一個確切的結(jié)論,致使自我講授起來也比較盲目。有些方面尺度把握得不好,給傳授知識帶來了必須的局限性。 所配資料 (一本全 )習(xí)題設(shè)置難度太高,好多都是中考真題再現(xiàn)。導(dǎo)致授課資料和資料的不銜接。 課堂教學(xué)中注重知識的傳授,沒有能很好的啟迪學(xué)生的智慧和創(chuàng)造思維本事。 各班都有必須量的差生,基礎(chǔ)相當差,雖然不定期的給予補習(xí)功課,但收效甚微。 優(yōu)秀教師自我 鑒定 2 本,教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和職責感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結(jié)協(xié)作,禮貌禮貌。 教學(xué)方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標,采用靈活的教學(xué)方式方法,注重雙基和本事培養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能進取參與教研活動,多次在校內(nèi)承擔公開課、實驗課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學(xué)。 一年來,我進取服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,進取參加教研活動,認真學(xué)習(xí)《新課標》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變主角,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo) 及同事,真誠的對待每一位同志。 在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自我,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評??墒牵瑱z查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想 。二是工作雖然很努力,可是個人本事還有待提高,學(xué)生成績提高太慢。今后,我
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