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正文內(nèi)容

幼兒大班教師個人工作計劃合集五篇(編輯修改稿)

2025-05-08 18:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 習習慣,學習方法,是我們教育任務的核心。我們和家長應該正確理解幼兒學習,珍視孩子童年生活的獨特價值,努力使每個幼兒都擁有一個快樂生活、健康成長的美好童年。 二、能力發(fā)展 本學期,我會吸取上學期上的教訓、總結經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。 三、家長工作 定期電話、面談等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。繼續(xù)應用 qq 和班級“博客”和家長進行網(wǎng)絡交流,讓家長能及時了解班級最近的活動,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況。每周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長及時溝通、交流。隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料 和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。 四、努力方向 有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標: 園優(yōu)秀教師。 。 地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。 五、出勤方面 嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對待工作。 以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,希望自己學期后有個好的成績,技能上有更高的提升。 第三篇:大班幼兒教師個人成長計 劃 大班幼兒教師個人成長計劃 時間的腳步匆匆,在課改的春風下作為新課程實施的具體操作者,面對新課程賦予我們的更寬泛更具有彈性的選擇空間。開展課程改革的目的在于讓幼兒更快樂,健康的成長,以下是我在新的一個學期中的幾點計劃: 一 .政治思想方面: 本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。做為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形式的變化,以三個代表的思想引領自我,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認真的參加政治學習,做好筆記,本學期主要學習了:十六屆三中全會的精神;兩會精神和《中國人民政治協(xié)商會議章程修正案》等內(nèi)容。 平時能嚴格的要求自己,以師德建設年的要求時刻提醒自己,認真的學習《中小學教師師德規(guī)范》,時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。 樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的 每一個細節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。積極參加團組織的活動,在活動中能積極發(fā)表自己的意見和建議,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。 二、業(yè)務工作方面 加強班級的管理工作,創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境: 結合大班幼兒的特點構建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對。 在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒 的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。本學年主要創(chuàng)設了:數(shù)學區(qū)、特色角、科學區(qū)、語言區(qū)等。 在數(shù)學區(qū)中投放更多的操作材料,并提供記錄本,鼓勵幼兒將自己發(fā)現(xiàn)的記錄下來,培養(yǎng)記錄的好習慣;科學區(qū)中投放:磁性、浮沉、輕重等方面的操作材料,讓幼兒通過活動發(fā)現(xiàn)身邊的秘密。 在語言區(qū)重點提供拼音方面的內(nèi)容,制作了有趣的拼音樹,拼音小列車等,以游戲的形式鞏固幼兒對拼音的認識;特色區(qū)的創(chuàng)設能時刻進行改動,根據(jù)幼兒最近繪 畫的狀況,請幼兒自己發(fā)表怎樣布置的意見,教師再和幼兒一起動手布置。 結合安全教育創(chuàng)設安全墻飾,將幼兒的談話、繪畫內(nèi)容和教師的壁畫結合,設計更生動的墻飾,讓環(huán)境更好的與幼兒互動。 三 .教學方面 在課堂設計與組織方面,作為語言組的教師,首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗,認真設計語言內(nèi)容,在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學后,認真反思,爭取更多的進步。 在雙語教學方面,每次認真學習英語內(nèi)容,并且在業(yè)余時間加強口語表達的訓練,將常用的英語口語運用到 幼兒的一日生活活動中,使幼兒能聽動基本的指令語言。 在美術特色的教育教學方面,認真準備幼兒的美術活動材料,在課堂中有機的配合教師的工作,輔導幼兒美術作品的完成,利用區(qū)域活動的時間,引導幼兒繪畫,激發(fā)幼兒對美術活動的興趣。 在科研能力方面,積極參與教研活動,學習教研的方法與技巧,根據(jù)要求查閱資料,撰寫相關的論文。以上是我個人的學習計劃,不足之處請領導批評指正為感! 龍翔幼兒園 杜蕊 2021221 第四篇:幼兒大班教師個人工作計劃 幼兒園的任 務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。搜集的幼兒大班教師個人工作計劃,供大家參考閱讀。幼兒園大班教師個人工作計劃 1 時間過得真快,新學期又開始了,本學期我?guī)Т蠖?,是剛剛從中班升上來的孩子!班主任?*,我和周老師是配班老師,新的學期,新的計劃。下面是我對本學期的工作計劃: 一,班況分析 本班共有幼兒 31 名,其中男生 15 名,女生 16 名,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強, 從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。 二,教育教學 繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。 依據(jù)《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動。 充分 調動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持。 認真?zhèn)湔n,在上課前應準備好所有的教具,組織好每一次的教學活動。 結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。 時時刻刻把安全放在第一位,結合安全教育月開展相關的活動,讓幼兒收到教育。 三,衛(wèi)生保健 搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時時通風、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。 教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方。 保證進餐、午睡質量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。 知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。 注意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。 四,家 園工作 每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》,評估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。 召開家長會,向家長總結上學期的工作情況,并匯報本學期的工作按排,針對班上在存在的問題、教學內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,收集家長對本班工作的意見和建議。 對生病的孩子及時打電話慰問,關心孩子的身體健康。 平時多關注幼兒,讓幼兒健康的成長。 根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時間和個別家長進行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步。 新學期即將開始,各項工作也將全面展開,對于我來說是個全新的挑戰(zhàn),禰補上學期的不足,多學習,多向老員工虛心請教,加油! 幼兒大班教師個人工作計劃 2 隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下: 一、教育教學方面 本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。 認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活 動引申。 創(chuàng)設語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。 加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。 提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。 二、保育工作方面 孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更 加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉: 做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 三、幼兒德育和勞動教育方面 本學期,我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng): (一)集體生活 要學會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。 同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。 自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。 要借用別人的東西,應有禮貌地請求,同時注意愛護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人 向自己借用東西時,應樂意地借給他人。 自己不小心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會說“沒關系”。 接受別人幫助時,要學會道謝。 走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。 在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。 在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。 (二) 游戲活動中 在游戲中,知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。 在游戲中應遵守規(guī)則,學會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。 游戲中要關心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應立刻報告老師。 游戲結束后,在老師的指導下,學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,鞏固優(yōu)點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。 (三)上課、作業(yè)時要做到 上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,應先舉手。 要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。 作業(yè)時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學習。 (四)其他活動 不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。 愛護花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。 坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。 來園時,要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。 客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。 同人家交談時,要認真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回
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