【正文】 的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。 依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。 培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方。 注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。 平時多關(guān)注幼兒，讓幼兒健康的成長。要平等對待每位兒童。加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化地影響幼兒。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到 愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。主動與家長溝通，增加宣傳力度。 加強自身基本功的訓練。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我 “愛動”是兒童的天性。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的。 幼兒大班教師個人工作計劃范文 6 一、班級基本情況： 本學期我班幼兒有 55 名，其中男孩子 26 名，女孩子 29 名，本學期班上來了六位插班生。 另外還有個別幼兒吃飯?zhí)送膺€有部分幼兒有挑食的習慣，有個別幼兒睡午覺較遲入睡。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。 時時刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收到教育。 保證進餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水。 四、家長與社區(qū)工作： 利用休息時間對新生幼兒進行家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長相互相交流育兒經(jīng)驗。 平時多關(guān)注幼兒，讓幼兒健康的成長，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》 根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。 制定藝術(shù)特色活動的計劃并組織進行教學。 “國慶歌詠會”。 音樂游戲交流。 整理主題活動的資料、交流經(jīng)驗心得。 總結(jié)班級工作，撰寫論文。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃： 一、思想工作 本學期雖然不在班長 的崗位，但我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境??多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。我們和家長應(yīng)該正確理解幼兒學習，珍視孩子童年生活的獨特價值，努力使每個幼兒都擁有一個快樂生活、健康成長的美好童年。 三、家長工作 定期電話、面談等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。 四、努力方向 有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。開展課程改革的目的在于讓幼兒更快樂，健康的成長，以下是我在新的一個學期中的幾點計劃： 一 .政治思想方面： 本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。 樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的 每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。 結(jié)合安全教育創(chuàng)設(shè)安全墻飾，將幼兒的談話、繪畫內(nèi)容和教師的壁畫結(jié)合，設(shè)計更生動的墻飾，讓環(huán)境更好的與幼兒互動。 在科研能力方面，積極參與教研活動，學習教研的方法與技巧，根據(jù)要求查閱資料，撰寫相關(guān)的論文。下面是我對本學期的工作計劃： 一，班況分析 本班共有幼兒 31 名，其中男生 15 名，女生 16 名，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強， 從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。 依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。 培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方。 注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。 平時多關(guān)注幼兒，讓幼兒健康的成長。能根據(jù)孩子學習特點進行活 動引申。 提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。 自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。 在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。 （二） 游戲活動中 在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。 要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。 愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 （ 1）平時“樂于學習、善于學習、主動學習”，掌握多 層次的、多元化的知識技能，具有綜合的科學文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學，靈活應(yīng)變，使自己的教育教學水平再上一個新臺階。 （ 2）向有經(jīng)驗的長者學習好的管理 經(jīng)驗和育兒知識，進一步掌握幼兒生理和心理特征，樹立“為幼兒的一生負責”的理念，培養(yǎng)人品，塑造人才。 幼兒大班教師個人工作計劃 4 一、班級情況分析 我班有 35 名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入小學做好前期工作。 四、班級特色 做好充分的心理準備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。 幼兒大班教師個人工作計劃 1 這學期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W期，是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正。 三、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影 響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的 工作，及時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習不斷提高，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領(lǐng)導者和教育者。 幼兒發(fā)展目標 本人一來以都是持著同 一種態(tài)度，關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。能分辨進行曲和睡眠曲。但是也存在一些問題： (1)常規(guī)不 穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴重，自控能力較差，對自己物品的保管不當，學習生活習慣不夠良好。如在創(chuàng)造性活動中從獨自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲 并設(shè)計出獨創(chuàng)的生活情節(jié)。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反 。在各項工作中積極主動、求真務(wù)實、態(tài)度端正、任什么時候間隨地嚴格要求自己。激發(fā)幼兒的興趣，使每個幼兒成為教學勾當?shù)闹黧w。勾當結(jié)束后，彈唱歌曲，《五指歌》，如許既勾當了各個手 指，又認識了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。還路程經(jīng)過過程秋天讓幼兒懂得是收獲的季候，認識了稻子、玉米等食糧作物，從而使幼兒懂得食糧是農(nóng)民伯伯種的，懂得了節(jié)約不浪費的重要性。用圖片讓幼兒認識軍隊，并在勾當中讓幼兒學扮解放軍，使他們開端了解解放軍是守衛(wèi)祖國的衛(wèi)士，有了他們，人民才能安身立命，我們才能安心念書。在勾當中，我盡量讓每個幼兒都動起來，并多訓練那些性格內(nèi)向、不善表達、動手極差的幼兒，揚長避短，培養(yǎng)他們的自信心，使她們在勾當中不斷體驗樂成，讓他們每個幼兒主動成為勾當?shù)姆e極參與者。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅戶牖等，及時解除安全隱患。對幼兒的吃喝工具進行高溫與藥物的雙重消毒。為了使家長了解幼兒在園的所學內(nèi)部實質(zhì)意義，任什么時候間將幼兒的手工作品展示在 誰最乖，我最乖 的欄目里，并與主持人任一起寫好每月的幼兒發(fā)展情況，以及每周的周工作計劃。在不知不覺中，我又要迎來了新的一學期。能堅持在日常生 活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。 二、教育教學方面 繼 續(xù)深入學習《綱要》 ,并根據(jù)〈綱要〉中精神 ,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 ,對幼兒進行全面培養(yǎng)。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。 三、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。 五、保教方面 充分利用自然因素 ,開展體育游戲、戶外體能活動 ,鍛煉幼兒身體 ,增強幼兒體質(zhì)。 幼兒大班教師個人工作計劃 5 新的學期，新的開始。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。 三、教學方面 關(guān)注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。謙虛謹慎 ,尊重同志 ,相互學習 ,相互幫助。作為一名教師 ,我一定自覺遵守學校的各 項規(guī)章制度 ,工作嚴肅認真 ,一絲不茍 ,決不應(yīng)付了事 ,得過且過 ,以工作事業(yè)為重 ,按時完成領(lǐng)導交待的工作。相信只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會做的更加的出色 ! 新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇 與壓力開始的一年。 2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。 3)當好助手。完成自已份內(nèi)工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。 以上，是我對 xx 年的工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正。憑借我自己的不斷努力，加上領(lǐng)導和同事的幫助，我在新的一年工作就會更加的出色。 能感受并表現(xiàn)兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點。 能感受、記憶音樂的基本情緒變化，并能及時地隨音樂的變化而變換動作，有韻律感地做各種有變化的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。 能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動中的一些常規(guī)。 美術(shù) 繪畫 嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣。 手工 搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具。 三、活動安排