【文章內(nèi)容簡介】 進行“家長開放日”活動。 認真上好教研課。 四月份： 做好冬鍛比賽的準備工作。 在班級內(nèi)部做好幼兒期中測評工作。 更新家長園地，宣傳新的教育理念。 認真組織好區(qū)域游戲活動，并經(jīng)常更新、添置游戲材料。五月份： 配合幼兒園做好新教師培訓工作。 做好主題墻的換新，更換本月的家長園地。 六月份： 寫好各項工作總結(jié) ,認真填寫幼兒素質(zhì)報告單。 資料的收集整理。 做好幼兒期末測評工作。 篇三：幼兒園小班保教工作計劃幼兒園小班保教工作計劃李華 XX 年秋 一、指導思想： 認真學習貫徹《綱要》，《快樂與發(fā)展》課程，讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展，主動活動、積極好學。根據(jù)本學期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮游戲活動的能力，促進其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。 二、具 體工作目標： （一）衛(wèi)生保健 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。認真做好晨、午、晚檢工作，以便及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況并做出相應的處理工作，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，按要求做好日常消毒工作，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天開窗通風，適當?shù)膽敉饣顒?，根?jù)天氣情況提醒幼兒增減衣服，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境， 建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育 意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。 （二）教育教學 目標 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。措施： （ 1）利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。 （ 2）繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。 （ 3）通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。 （ 4）通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。如自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。 目標 培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。 措施： （ 1）通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習慣。 （ 2）適時培養(yǎng)幼兒正確使用小勺，提醒幼兒保持良好的坐姿。 （ 3）安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。 （ 4）利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。目標 增強幼兒的自我保護能力。 措施： （ 1）通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。 （ 2）知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。 （ 3）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。 （ 4）通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習慣。 目標 注重活動區(qū)的設(shè)置及活動的開展 措施： （ 1）根據(jù)小班幼兒的年齡特點及幼兒人數(shù)設(shè)置相應區(qū)域和進去的人數(shù)。 （ 2）根據(jù)玩具配備要求投放購買和自制的玩具材料，尤其是讓幼兒動手操 作的游戲材料，來培養(yǎng)孩子的動手能力。 （ 3）根據(jù)幼兒對游戲材料感興趣程度及時更換調(diào)整，讓幼兒對區(qū)域活動始終充滿熱情，讓孩子在游戲中得到發(fā)展。 （ 4）做好區(qū)域點評，教師客觀準確的點評會讓孩子體會到自己的成功之處，不足之處。 目標 培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。 措施 。 （ 1）愿意參加各項集體活動，注意力集中； （ 2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶； （ 3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好； （ 4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀 習慣。 目標 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和講述活動時間，豐富音樂活動和提高語言表達的能力。 （三）家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： （ 1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 （ 2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 （ 3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 三、月工作安排 二月份： （ 1）開學準備工作。 （ 2）班級情況檢查 三月份 : （ 1）召開幼兒家長會 （ 2）安全工作檢查 （ 3）教育活動評優(yōu) 四月份： （ 1）教師戶外自制玩具大賽 （ 2）教師基本功園級選拔賽 （ 3）迎接視導 （ 4）家長開放日 （ 5）幼兒社會實踐活動 五月份： （ 1）開展半日活動反思交流活動 （ 2）“六一”慶祝準備活動 六月份： （ 1）“六一”慶?；顒? （ 2）舉辦家教專題講座 （ 3）教育論文園級評選 七月份： （ 1）期末工作總結(jié) （ 2）做好幼兒放假前的教育工作 （ 3）邀請專家對教師進行培訓。 （ 4）做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學前的準備工作。 （ 5）迎接幼兒報到注冊。 篇四：幼兒園小班保教計劃 小班上學期保教工作計劃 新學期開始了，本學期到目前有 20 位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃： 一、班級情況分析及工作重點 本學期幼兒人數(shù) 20 人，男孩 11 名，女孩 9 名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自 理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、幼兒發(fā)展目標 （一）健康領(lǐng)域 逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣 褲、鞋。 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。 愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 （二）語言領(lǐng)域 學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。 學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。 （三）社會領(lǐng)域 愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。 樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。 在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習 關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。 學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。 （四）科學領(lǐng)域 在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 喜歡操作、擺弄。 親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。 （五）藝術(shù)領(lǐng)域 在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。 學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。 三、教育教學工作 做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作： （ 1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 （ 2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 （ 3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 （ 1）認識自己的標記； （ 2）學會正確的洗手方法； （ 3）能安靜午睡，不吵醒別人； （ 4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。 培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。 （ 1）愿意參加各項集體活動，注意力集中； （ 2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶； （ 3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好； （ 4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。 深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取 各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。 注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒 喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。 在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。 五、家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： （ 1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 （ 2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 （ 3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 篇五：幼兒園小班保教工作計劃 保教工作計劃 （ XX— XX學第二學期） 小一班 一、情況分析： 本班共有 xx 名幼兒。其中 男孩 xx 名，女孩 xx 名。我班幼兒通過在園內(nèi)半年的學習、生活以及各位家長積極地配合?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、。體育技能上基本掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。 二、指導思想： 認真學習貫徹《綱要》，《快樂與發(fā)展》課程，讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展，主動活動、積極好學。根據(jù)本學期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，進一步運用各種途 徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮游戲活動的能力，促進其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的