【文章內(nèi)容簡介】 ，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點 ,但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時，不會有順序地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達自己的想法。在一日活動中，不能堅持講普通話，集體觀念較弱。 二、班級管理目標 培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策 的能力，建立一個共同探討的團體。 營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。 繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。 幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園氛圍。 三、教師專業(yè)方面 教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù) 努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力。 加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。繼續(xù)開展各種有效的體育鍛煉活動。 保證每天 1 小時的戶外活動，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多樣。 通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。 根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。 幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。 五、安全工作方面 安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培 養(yǎng)幼兒的安全意識。 六、家長工作 開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎(chǔ)。 堅持每周及時更換“家長園地”，開展家長助教活動 。繼續(xù)每月的家長開放日活動。 繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。 要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。 請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。 豐富家園聯(lián)系欄，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育。 提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。 七、班級工作安排：二月份： 復習上學期所學的知識及備好本學期的課，寫好周月計劃和學期計劃。 新學期家長會。三月份： 以班級為單位進行“我愛媽媽主題活動”，做一份禮物送給媽媽。 2021年幼兒園大班春季開學計劃 春游活動。四月 2021 年幼兒園大班春季開學計劃 2021 春季幼兒園大班開學工作計劃 1“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒健康快樂的成長。下面我對本學期的工作做以下計劃： 一、幼兒情況分析孩子們經(jīng)過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。在自我服務能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了 物歸原處的好習慣。在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動，能大膽的繪畫，表達自己的情感。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點 ,但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時，不會有順序地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達自己的想法。在一日 活動中，不能堅持講普通話，集體觀念較弱。 二、班級管理目標 培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。 營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。 繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。 幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園氛圍。 三、教師專業(yè)方面 教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼 兒主動小便、喝水，培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力。 加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。繼續(xù)開展各種有效的體育鍛煉活動。 保證每天 1 小時的戶外活動，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多樣。 通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。 根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。 幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。 五、安全工作方面 安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要 時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。 六、家長工作 開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎(chǔ)。 堅持每周及時更換“家長園地”，開展家長助教活動 。繼續(xù)每月的家長開放日活動。 繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。 要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。 請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。 豐富家園聯(lián)系欄，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育。 提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。 七、班級工作安排：二月份： 復習上學期所學的知識及備好本學期的課，寫好周月計劃和學期計劃。 新學期家長會。三月份： 以班級為單位進行“我 愛媽媽主題活動”，做一份禮物送給媽媽。 2021年幼兒園大班春季開學計劃 春游活動。四月份： 教師觀摩活動。 家長開放日的準備活動。五月份： 舉行半天家長開放日活動。 六一親子模特秀的準備工作。六月份： 舉行六一親子模特秀活動。 期末畢業(yè)典禮的準備工作。七月份： 舉行畢業(yè)典禮。 幼兒評估期末總結(jié)。 2021 春季幼兒園大班開學工作計劃 2 新的學期，新的起點，定會有新的收獲。經(jīng)過粉刷和裝修的活動室，再加上我們和孩子精心的布置和打扮，從環(huán)境上看已經(jīng)很是溫馨，但是，新學期我們力求打造“像家一般大一班”，這還遠遠不夠，還需我們以及家長們一起來為孩子們營造愛的氛圍，接下來，我們會用心去經(jīng)營。 五十三位孩子，自不同的家庭、不同的班級相聚在大一班，各項學習、生活常規(guī)也不盡相同，我們的一日生活常規(guī)的建立，將本著盡量減少消極等待、盡量有序為原則，在“愛”和“自由”之間找尋合適的度。班級常規(guī)的設(shè)定一定要做到以 尊重幼兒為原則，班級風氣的建立也將本著鼓勵孩子自立、自理、自律、主動，帶動家長放手、參與、分享等為原則的。 另外，要尊重每一個孩子，以及個體的差異，盡量關(guān)注到每個孩子的發(fā)展，我們老師要不斷觀察、不斷反思、不斷改進。如，班上有三位因年齡原因再次上大班的孩子，他們各方面能力較強，許多活動已有過經(jīng)驗，我們將鼓勵其以“小榜樣”的角色來定位自己，帶動他人、幫助老師的同時，提高對自身的要求等。 朱老師和趙老師雖是剛剛畢業(yè)的新手老師，但工作熱情極高，積極好學，充滿活力，而且各項業(yè)務技能也很出色，相信我們?nèi)?人一定會擰成一股繩，勁往一處使，合力打造有愛的班集體。我們將按照園務計劃要求，圍繞讀書活動、活動區(qū)游戲、良好行為習慣的養(yǎng)成三個方面為基本來制定學期計劃，展開系列活動，開展園本與主題結(jié)合的教學，以班為小教研組商討教學方案，根據(jù)本班幼兒已有經(jīng)驗、興趣和最近發(fā)展區(qū)，多渠道自選教材，更好地促進幼兒的發(fā)展。 一、班級讀書活動的開展。 讀書的宣傳 班級讀書活動的宣傳將借助班級讀書專欄、飛信和博客等形式來展開，向家長宣傳讀書的好處、親子閱讀的方法、優(yōu)秀文章、班級讀書活動動向及需家長配合的方面等 書香班級的打造 新學期以繪本故事《好餓的毛毛蟲》和歌曲《寶貝愛讀書》為引子，鼓勵幼兒爭做愛書惜書的“小書蟲”，組織評選班級讀書小明星、小故事大王、布置親子閱讀感悟展覽、進行圖書漂流活動、進行每周繪本故事課、溫馨睡前故事、自制圖書、爸爸媽媽進課堂講故事等多種形式的讀書活動，將讀書活動融到主題當中，為幼兒營造讀書氛圍。 親子閱讀的重視 在學期初和期末分兩次進行“我家的小書櫥”調(diào)查活動，并布置展覽，為家長提供相互交流、分享和學習的平臺。鼓勵家長為孩子多選書、選好書，如：在 節(jié)日或孩子生日時以“書”做禮物贈送給孩子，每天有固定親子閱讀時間、有周末去書店的習慣等。 在教師的指導下，由幼兒創(chuàng)作、家長完整記錄的方式記錄下孩子的代表性作品，家長更全面的感受孩子的學習方式，了解孩子的發(fā)展過程，家園共享幼兒成長的喜悅。 根據(jù)讀書活動的開展，跟家長做好讀書活動宣傳、圖書推薦、家庭閱讀活動指導等，在第二屆讀書節(jié)活動中，進行書