【文章內(nèi)容簡介】 ，在自我教育、自我改造、自我完善、自我提高上要求標(biāo)準(zhǔn)下降，思考問題不深，自我批評不足。 （三）專業(yè)知識更新得不夠快。面對信息社會知識爆炸的時代，對新知識新技術(shù)的學(xué)習(xí)和渴求還不夠緊迫，在某種程度上還存在著本領(lǐng)恐慌的問題。 二、存在產(chǎn)生問題的原因分析 （一）理論學(xué)習(xí)存在著實用主義現(xiàn)象，往往用什么才學(xué) 什么，與工作關(guān)系密切的就多學(xué)點，與工作關(guān)系不大的就少學(xué)點，存在以會代學(xué)，以工代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)方式方法 比較單一。 （二）工作作風(fēng)不夠扎實，缺乏思想解放、大膽創(chuàng)新的精神。缺乏敢想、敢闖、敢試、敢干，面對困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神 （三）對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有偷懶現(xiàn)象，沒有利用好空余時間去學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)。學(xué)習(xí)的自覺性不強。 三、今后努力方向及整改措施 （－）加強理論學(xué)習(xí)。把加強理論武裝擺在第一位，學(xué)深學(xué)透黨的經(jīng)典理論及習(xí)近平總書記系列講話精神，增強黨性修養(yǎng)。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立強烈的組織觀念，自覺按黨章辦事，按照規(guī)定參加組織生活。抓好系統(tǒng) 學(xué)習(xí)，加強自我監(jiān)督，切實提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。 （二）改進工作作風(fēng)。按照習(xí)近平總書記”三嚴(yán)三實”要求，弘揚求真務(wù)實之風(fēng)，堅持群眾觀點和群眾路線，真正落實“以人民為中心”的發(fā)展思想，努力提高認(rèn)識和分析問題的能力，從深層次上觀察問題、認(rèn)識問題、解決問題。解放思想，大膽創(chuàng)新的干工作。 （三）加強專業(yè)知識更新，提高服務(wù)能力。利用好空余時間不斷學(xué)習(xí)，快速的更新新知識、新技術(shù)。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步提高落實科學(xué)發(fā)展觀的能力，立足本職，形成與科學(xué)發(fā)展觀 相適應(yīng)的工作作風(fēng)。 總之，我在今后的工作中，將進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。 第四篇：四個意識對照檢查材料 “四個意識”對照檢查材料 田春英 通過民主生活會的大討論，我真正提高了認(rèn)識，明確了努力的方向?，F(xiàn)將自己的思想、工作、作風(fēng)及黨性作一深刻的分析，以期達到找準(zhǔn)問題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改、提高素質(zhì)的目的。 一、在黨性方面存在的一些問題 通過再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認(rèn)識、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 加強黨性修養(yǎng)不夠。黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足： （ 1）理論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀的重要思想不 夠，學(xué)習(xí)的主動性不強，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠；學(xué)習(xí)的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。 （ 2）思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為農(nóng)民服務(wù)的意識 ,但在具體工作中，為農(nóng)民辦實事做得不夠；在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。 （ 3）作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實，有時有些浮躁；工作的主動性不強；艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠。 全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢 工作中，時刻為農(nóng)民服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對 “全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹(jǐn)記不牢。 業(yè)務(wù)鉆研不夠 工作不夠細(xì)致，滿足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，工作方法和思路不靈活，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。 堅持學(xué)習(xí)不夠自覺 學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺性、主 動性不強。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用。 開展批評與自我批評不夠 在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。 二、產(chǎn)生這些問題的主要原因 通過探討和學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的： 放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自身黨性的鍛煉 平 時政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。 對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄 全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為群眾服務(wù)的意識不強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關(guān)心整體不夠。 敬業(yè)精神不強，滿足于完成工作 日常工作中，滿足于一般性地工作任務(wù)。工作上滿足于一般化，交一件 事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，農(nóng)技推廣沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。 對批評與自我批評思想認(rèn)識不到位 經(jīng)常開展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。總認(rèn)為只要自己老實做人、認(rèn)真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認(rèn)識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結(jié)。 三、下一步的努力方向 通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足 ，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以“兩學(xué)一做”、“四個意識”的學(xué)習(xí)為契機，努力在以下幾個方面加強整改。 加強黨性修養(yǎng)鍛煉 黨性是一個政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎(chǔ)。我要像胡錦濤總書記所要求的那樣，時刻牢記“兩個務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則。真正做到“平常時期看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻 樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學(xué)校形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。 牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨 全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱浴Ｔ诠ぷ髦?，我要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地搞好科研和科技培訓(xùn)工作；要圍繞工作，加強調(diào)查研究，深入實際、深入基層，了解掌握第一手材料，反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題，提出對策建議。 要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)“三農(nóng)”工作的能力和水平 我會不斷加強學(xué)習(xí)。一是要加強政策理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)一系列重大決策，努力提高政策理論水平；二是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè) 務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。 要具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性 黨的紀(jì)律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員必須共同遵守的政治生活準(zhǔn)則和行為規(guī)范。要嚴(yán)守黨的政治、組織、財經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀(jì)律和法律法規(guī)。首要的是要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅決做到“四個服從”，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上保持清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上 保持高度一致，堅決維護中央的權(quán)威。時刻約束自己的思想和言行，提高組織紀(jì)律性，從嚴(yán)要求自己。 要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。 總之，我要以“轉(zhuǎn)優(yōu)促”學(xué)習(xí)活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)、生活 等各方面爭當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，搞好教育、教學(xué)工作，忠實踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。 第五篇：四個意識對照檢查材料 四個意識對照檢查材料 2021 四個意識對照檢查材料一 通過深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“遵規(guī)守紀(jì)”問題的表現(xiàn)和原因，并針對存在問題和不足明確了今后在工作中的改進措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下： 一、存在的問題及表 現(xiàn) (一 )理論功底不扎實。主要表現(xiàn)對重大理論問題一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的問題，有時憑有限的經(jīng)驗辦事，結(jié)果常常事倍功半。學(xué)習(xí)缺乏點滴積累和系統(tǒng)鉆研，知識面狹小，偏重于與自身業(yè)務(wù)工作聯(lián)系緊密的知識。 (二 )工作主動性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動爭挑重?fù)?dān)的勇氣，有時需在他人的督促指導(dǎo)下才能完成工作。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進的勁頭。 (三 )自律意識不嚴(yán)。思想上自我約束不嚴(yán)格，有松懈懶散的現(xiàn)象。不能始終保持昂揚的工作狀態(tài)，還存在看心情干工作的現(xiàn)象。 二、存在問題的原因分析 (一 )對加強學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠。對繼續(xù)加強學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠到位，對政治理論素養(yǎng)的培養(yǎng)認(rèn)識不足，對政策理論學(xué)習(xí)熱情不夠，在學(xué)習(xí)的過程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對一些理論問題政策法規(guī)說不出所以然，斷章取義 。學(xué)習(xí)政策理論只是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，未加充分體會，與自身工作實際聯(lián)系不緊密，工作實踐常常脫節(jié)，感覺“書到用時方恨少”。 (二 )對主觀世界 的改造有偏差。放松了對人生觀、世界觀的改造，缺少“日三省吾身”的自覺，思想上自警自勵不夠。沒有嚴(yán)格按一個有著共產(chǎn)主義信仰的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沒有黨的事業(yè)興衰和一己的榮辱息息相關(guān)的責(zé)任意識，習(xí)慣于以小人物的視角和眼光看問題，在政治上心智還不成熟，缺乏政治敏銳和自覺性，缺少政治責(zé)任感。看待問題眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開拓創(chuàng)新意識不強，習(xí)慣按部就班。 三、努力的方向及措施