高考作文范文五篇新冠疫情書信篇(編輯修改稿)
2025-06-30 14:23 本頁面
【文章內容簡介】 量，有在國難中守衛(wèi)四方的勇氣。他們，正是我們力量的源頭！ 我們記住了什么呢？一方有難，八方支援。記住一張張平凡無奇的臉，用平凡鑄就了不平凡，用一個生命拯救數(shù)個生命，用愛傳遞愛。十天建成一座醫(yī)院的奇跡， “ 中國速度 ” 的背后是建筑師們、志愿工人們疲憊到虛脫的臉 。奔赴前線的醫(yī)務人員，簽下一張張堅定的戰(zhàn)書，因為防護服而充滿褶皺的臉，被消毒水泡腫的手，還有為抗疫工作割舍的三千青絲，還有隔著玻璃的親吻與十米距離的擁抱 ?? 這些偉大的人們當中，不乏稚氣未脫的 95 后。所以，我們又何必迷茫呢？若我們的青春如此度過，那么青春就是生活賦予我們最奢華的禮品，它充滿著力量、信心和希望。還有什么能比這些記憶更加刻骨銘心呢？ 而經歷這場疫情的你，也有很多收獲吧？是否發(fā)現(xiàn)了從未發(fā)現(xiàn)的事，明白了從未明白的道理？和平年代的戰(zhàn)場，讓困在家中的我們，重新審視世界，定位人類在世間的角色。在眾志成城攻克難關時，也存在另一股不和諧的聲音，投降病毒的消極者、唯恐天下不亂的造謠者、同室操戈的地域歧視者，更有甚者，玩忽職守釀成大錯 ?? 造成這一切的并非蝙蝠，而是魯迅先生口中的 “ 非人 ” 。 疫情吹哨人李文亮醫(yī)生離世，在疫情壓力下壓抑著的人們終于爆發(fā)。站在風口浪尖，我們應該學會在社會潮流中不隨波逐流，在輿論的喧囂中不歇斯底里，而是冷靜地思考、理智地判斷。我們應該在認清世界的黑暗后，依然有為光明的希望而努力的決心。 武漢，我一直很向往去那里，希望能和你一起看一看陽春時武大綿延十里的爛漫櫻花，看一看長江大橋下徐徐落下的太陽 。希望和你挽手走在武大校園的書香氣里，希望和你一起吃一碗熱騰騰的熱干面。 山河有恙，吾輩當自強！疫情過去，美麗的武漢定會有你我的身影！ 【篇四】 親愛的武漢學友們： 你們好！ 疫情已經持續(xù)了兩個多月，希望你們安康！安全度過這次疫情的 “ 大考 ” ，然后放心走進高考考場。希望我的文字，能表達祝愿，表達全世界中國人為打贏這場戰(zhàn)爭所付出的巨大努力。即將高考的我們，一直同在 。武漢的你們，并不是孤軍奮戰(zhàn)。 加繆在《鼠疫》中這樣寫道： “ 人類在這場跟鼠疫的搏斗中，所能贏得的全部東西，就是知識和記憶。 ” 災難面前，我們都知道面臨的是什么。 道路被封了，街道上的人消失了，奶茶店、早餐鋪、服裝商場清一色撂了 “ 我們不接待 ” 的牌子。許 多公司難以為繼 。上班族面臨失業(yè)的風險 。醫(yī)務工作者在生與死之前徘徊掙扎。而我們學生，不再見的，是那個教學設備完善的校區(qū)，是和老師直接交流問題的親切，是下課時的歡聲笑語，是早讀時教導主任從窗外突然冒出的一句 “ 都什么時候了，還不讀書！ ” 曾經那個讓我們百般嫌棄、調侃，卻有趣、熟悉、充滿生氣的地方，竟不能如約相見。 人間需要煙火氣，因為那才是國泰民安。 學校需要書聲瑯瑯，因為那才是歲月靜好。 我們這里的街頭、社區(qū)、各個出入口，到處都是一抹鮮亮的紅色。紅馬甲會將
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