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正文內(nèi)容

少先隊(duì)工作總結(jié)例文與少先隊(duì)工作匯報(bào)匯編大全五篇(編輯修改稿)

2025-05-08 14:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員(法制副校長(zhǎng)),由仁風(fēng)鎮(zhèn)西街村黨支部書(shū)記擔(dān)任校外勞動(dòng)基地輔導(dǎo)員,由鎮(zhèn)敬老院院長(zhǎng)擔(dān)任的“愛(ài)老、敬老”輔導(dǎo)員,有三位老紅軍組成的革命傳統(tǒng)教育輔導(dǎo)員等,另外還有一支由家長(zhǎng)組成的假日小隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。 有一支能干的小干部隊(duì)伍。 隊(duì)干部是隊(duì)員的火車頭,是輔導(dǎo)員和隊(duì)員之間的橋梁。我們十分重視 對(duì)隊(duì)干部的選拔、培養(yǎng)和使用,我們實(shí)行了一年一屆的民主選舉制度。通過(guò)層層篩選,最后選定的都是些品學(xué)兼優(yōu)、能力強(qiáng)的隊(duì)員。隊(duì)干部能否得力,關(guān)鍵在于培養(yǎng)和使用,我們實(shí)行了每月一次的技能培訓(xùn)制度,指導(dǎo)他們處理隊(duì)務(wù)、設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)方案、開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),并召開(kāi)隔周一次的隊(duì)干部會(huì)議,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,使他們真正成為少先隊(duì)的主人、輔導(dǎo)員的幫手。我們把許多工作放手交給這些對(duì)干部去完成。如《齊魯少年報(bào)》雜志的分發(fā)、廣播站的管理、宣傳窗布置、黑板報(bào)的刊出、大隊(duì)活動(dòng)的組織工作等,讓他們?cè)诠ぷ髦袠?shù)立主人翁意識(shí),鍛煉能力,大膽工作。 (二)有合理的制度,科學(xué)的管理和豐富的隊(duì)活動(dòng)陣地。 每學(xué)期的大、中隊(duì)少先隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié)制度,中隊(duì)輔導(dǎo)員周例會(huì)制度,隔周一次的隊(duì)干部會(huì)議制度,黑板報(bào)每月評(píng)比制度,隊(duì)報(bào)的訂閱制度,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、紅領(lǐng)巾廣播輪流制等一系列制度使我們的少先隊(duì)工作嚴(yán)而有序。從 XX 學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始,為了規(guī)范隊(duì)活動(dòng)儀式,加強(qiáng)少先隊(duì)員意識(shí)教育,樹(shù)立少先隊(duì)員自豪感,我們參照縣教育局要求從入對(duì)儀式抓起,進(jìn)一步規(guī)范了少先隊(duì)活動(dòng)。在活動(dòng)前的儀式成了我校的一道亮麗的風(fēng)景線?;顒?dòng)過(guò)程中,隊(duì)干部需要記錄活動(dòng)過(guò)程,提出意見(jiàn)和建議?;顒?dòng)后 ,我們又組織隊(duì)干部對(duì)該中隊(duì)的隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行討論,學(xué)習(xí)和尋找隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和需改進(jìn)的地方,特別是隊(duì)活動(dòng)儀式。宣傳窗、黑板報(bào)、廣播站、隊(duì)報(bào)是校園文化的窗口,也是培養(yǎng)隊(duì)員能力展示隊(duì)員才能的場(chǎng)所。為充分發(fā)揮它們的作用,大隊(duì)部實(shí)行了中隊(duì)黑板報(bào)每月評(píng)比制度,使許多隊(duì)員得到鍛煉,培養(yǎng)了不少出墻報(bào)的能手。實(shí)行中高年級(jí)每周一次的紅領(lǐng)巾廣播輪流制度,提高了隊(duì)員的朗讀能力、合作能力、組織能力,豐富了校園文化。大隊(duì)部的黑板報(bào)、宣傳窗定期展出隊(duì)活動(dòng)剪影、隊(duì)員書(shū)畫(huà)作品、教育圖片等等。我校隊(duì)室的建設(shè)也走在了全縣農(nóng)村小學(xué)的前列。我校早在 XX年就通過(guò)了市級(jí)少先隊(duì)規(guī)范化驗(yàn)收, XX 年又以高分順利通過(guò)了“濟(jì)南市三星級(jí)少先隊(duì)規(guī)范化管理學(xué)校”驗(yàn)收。 二、開(kāi)拓創(chuàng)新、打造品牌,不斷推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展 “手拉手”活動(dòng)奏響城鄉(xiāng)、國(guó)際交流和諧交響曲 我們農(nóng)村少先隊(duì)員因?yàn)槭軛l件限制視野比較狹窄,互動(dòng)交流能力比較差,而城里的少先隊(duì)員對(duì)農(nóng)村學(xué)校生活、農(nóng)村學(xué)生的日常生活也相對(duì)了解較少,如何增進(jìn)城鄉(xiāng)兒童的交流,成為擺在我們面前的一個(gè)重要課題。為此我們積極對(duì)外聯(lián)系,尋找聯(lián)誼交流對(duì)象,給城鄉(xiāng)孩子搭建一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在團(tuán)縣委和省青少年活動(dòng)中 心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的牽線搭橋下,由省青少年活動(dòng)中心組織的“小記者尋年味”冬令營(yíng)活動(dòng)和“送文化下鄉(xiāng)”冬令營(yíng)活動(dòng)相繼開(kāi)展。城里的少先隊(duì)員和我校的少先隊(duì)員手拉手、心連心,在兩次冬令營(yíng)活動(dòng)中,城鄉(xiāng)孩子共同趕年集、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、包餃子,還舉行聯(lián)歡晚會(huì),參觀蔬菜大棚,最后互贈(zèng)禮物。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓城鄉(xiāng)少先隊(duì)員在交流互動(dòng)中增強(qiáng)了相互了解,進(jìn)一步拉進(jìn)了城鄉(xiāng)的距離,使學(xué)生體驗(yàn)在不同環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活的感受,從而豐富了少年兒童感情世界,增強(qiáng)少年兒童將來(lái)建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的責(zé)任感。 在城鄉(xiāng)交流日益頻繁之后,我們又把視野延展到了國(guó)外。作為一個(gè)農(nóng)村學(xué)校如果能跨越國(guó)界,讓我們的學(xué)生和國(guó)外小朋友手拉手同聯(lián)誼,對(duì)于拓寬我們少先隊(duì)員的國(guó)際視野會(huì)起到巨大的推進(jìn)作用。在我校積極要求下,在濟(jì)南市僑辦的積極籌措下,特別是韓華聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)王同皋先生熱情地幫助下, XX 年 7 月 23 日我們的愿望實(shí)現(xiàn)了。在守志小學(xué)落成典禮上近百名韓國(guó)小朋友來(lái)到了我們的身邊。與國(guó)外小朋友近距離接觸,我們的少先隊(duì)員們異常興奮。雖然語(yǔ)言不通,但真誠(chéng)的眼神已把兩國(guó)小朋友的心連在一起。我們的少先隊(duì)員給遠(yuǎn)來(lái)的客人獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,最后 兩國(guó)小朋友共同演唱的《友誼天長(zhǎng)地久》把活動(dòng)推向了高潮。通過(guò)本次手拉手活動(dòng)在拓寬我校隊(duì)員的國(guó)際視野同時(shí),還進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)責(zé)任感和身為中國(guó)人的光榮感。 “關(guān)愛(ài)留守兒童”譜寫(xiě)少先隊(duì)活動(dòng)新篇章 近年來(lái),許多農(nóng)村剩余勞力長(zhǎng)期在外打工,無(wú)法及時(shí)與子女溝通。久而久之,她們逐漸變得性格孤僻、感情脆弱、自暴自棄,沒(méi)有親情,沒(méi)有愛(ài)意。同時(shí)她們的學(xué)習(xí)得不到保障,她們身心健康受到嚴(yán)重摧殘。具統(tǒng)計(jì)我校共有留守兒童人??梢哉f(shuō)她們已經(jīng)對(duì)社會(huì)、家庭、學(xué)校形成一種潛在的不安全因素。若不及時(shí)控制,將會(huì)造成嚴(yán)重后果。為此,我校少先隊(duì)大隊(duì)部針對(duì)如何關(guān)愛(ài)、如何教育留守兒童開(kāi)展了一系列活動(dòng)。 XX 年 7 月份濟(jì)南市婦聯(lián)、山東建筑大學(xué)聯(lián)合在我校啟動(dòng)“情系農(nóng)村留守兒童暑期獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)?!眴?dòng)儀式上,我校被全國(guó)婦聯(lián)確立為“留守兒童家長(zhǎng)學(xué)校 ”,市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)為我縣第一留守兒童家長(zhǎng)學(xué)校揭牌,隨后,山東建筑大學(xué)向我校授“社會(huì)實(shí)踐基地”牌,并簽訂了實(shí)踐協(xié)議。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)也向我校的留守兒童贈(zèng)送愛(ài)心圖書(shū)和文具,并互贈(zèng)“愛(ài)心聯(lián)系卡”,開(kāi)展“大手拉小手”大學(xué)生與留守兒童現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)活動(dòng),以保持與留守兒童的長(zhǎng)期聯(lián)系,對(duì)他們生活中遇到的一些具體困難給予幫助。 XX 年 9 月我校大隊(duì)部成立課題組,積極開(kāi)展關(guān)于留守兒童教育問(wèn)題的研究,就“留守兒童教育問(wèn)題的研究”申報(bào)市級(jí)課題,并在 XX年 11 月份正式立項(xiàng)。課題組經(jīng)過(guò)近半年的課題實(shí)施,已形成了階段性研究成果。相信我校的留守兒童教育問(wèn) 題在全體課題組成員的努力下,會(huì)走在全縣、全市、甚至全省的前列。 鼓子秧歌彰顯民俗民風(fēng) 不知各位領(lǐng)導(dǎo)還是否記得 XX 年山東省電視臺(tái)舉辦的春節(jié)晚會(huì)開(kāi)幕式,我校全體師生不會(huì)忘記,因?yàn)槟且豢?,我校的鼓子秧歌?duì)上電視了。鼓子秧歌作為濟(jì)陽(yáng)的民俗藝術(shù)之一享譽(yù)海內(nèi)外,為了繼承和發(fā)揚(yáng)這一民俗藝術(shù),我校大隊(duì)部早在 1999 年就成立了“鼓子秧歌”興趣活動(dòng)小組,并迅速在全校普及。新課程改革后,我校又組織專門人員經(jīng)過(guò)搜集、整理、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)了以鼓子秧歌為內(nèi)容的校本課程,使這一民族藝術(shù)以教材課本的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。現(xiàn)在可 以說(shuō)我校的每一個(gè)隊(duì)員都能做到“聞鼓起舞”。今年教育局組織的春運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,我校鼓子秧歌隊(duì)必定又會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜!另外我校的鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)也走在了全縣甚至全市的前列。 XX 年 10 份我校代表濟(jì)陽(yáng)縣參加濟(jì)南市鼓號(hào)操大賽,我校的軍鼓振天,號(hào)聲嘹亮,獲“銀號(hào)獎(jiǎng)”。 當(dāng)然,我校的少先隊(duì)工作還存在不少問(wèn)題和不足,對(duì)如何開(kāi)展農(nóng)村少先隊(duì)工作也有許多迷惑 ,例如:農(nóng)村輔導(dǎo)員年齡偏大的問(wèn)題,如何結(jié)合農(nóng)村實(shí)際開(kāi)展少先隊(duì)員的體驗(yàn)活動(dòng)問(wèn)題,如何開(kāi)展農(nóng)村少先隊(duì)員假期活動(dòng)問(wèn)題等等。 各位領(lǐng)導(dǎo)以上是我校近幾年的少先隊(duì)工作,我們雖然取得 了一定的成績(jī),但離上級(jí)的要求還相差一定的距離。在今后的工作中,我們要繼續(xù)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),繼續(xù)開(kāi)展好“體驗(yàn)教育”活動(dòng),全面提高少先隊(duì)的工作水平,使我鎮(zhèn)的少先隊(duì)工作進(jìn)一步走向開(kāi)放,面向未來(lái),迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 第三篇:少先隊(duì)工作匯報(bào) 少先隊(duì)工作匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好! 歡迎你們蒞臨我校指導(dǎo)工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,我校 08~ 09 學(xué)的少先隊(duì)工作取得了很好的成績(jī)。在此,我謹(jǐn)代表大隊(duì)部向各位匯報(bào)這一學(xué)年來(lái)我隊(duì)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo),提出 寶貴意見(jiàn)。本學(xué)年我校大隊(duì)部以學(xué)部工作和學(xué)部德育工作計(jì)劃為藍(lán)本,繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),緊扣素質(zhì)教育主題,以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育、感恩教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育為重點(diǎn),創(chuàng)造性的開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的重要作用。 現(xiàn)將我校的少先隊(duì)工作向各位做一簡(jiǎn)要的介紹: 一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)教育建設(shè) 陣地建設(shè)穩(wěn)固扎實(shí)。少先隊(duì)組織立足自身挖潛,做到有隊(duì)室、廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、宣傳 櫥窗,班班有隊(duì)角、黑板報(bào)。并定期在隊(duì)室開(kāi)展大隊(duì)委例會(huì),對(duì)少先隊(duì)情況進(jìn)行分析、討論和了解。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學(xué)校的得力助手,讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,各組監(jiān)督員以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)記錄和反饋,得到了良好的效果。本學(xué)期還開(kāi)設(shè)了“廣播站”,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。每月定期更換宣傳窗的內(nèi)容,有“校園卡拉 OK 大賽比賽花絮”、“尊老、敬老、愛(ài)老”、“汶川地震一周年祭”、“校園十佳少先隊(duì)員”、“學(xué)生作品”等,通過(guò)這一途徑,展現(xiàn)隊(duì)部生活,對(duì)隊(duì)員們 進(jìn)行直觀的教育。 常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式,根據(jù)班級(jí)輪換制度,要求各中隊(duì)輪流升旗,那雄壯的國(guó)歌聲震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲,從而更自覺(jué)地愛(ài)國(guó);那富有情感的國(guó)旗下的講話,讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人,要懂得從小好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。每月定期開(kāi)展黑板報(bào)的評(píng)比,月月主題分明,三月份“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,四月份“安全在我心中”,五月份“熱愛(ài)勞動(dòng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣”,通過(guò)評(píng)比,讓同學(xué)們盡顯自身的風(fēng)采。全年以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),配合各月鮮明的主 題教育,通過(guò)各方面的教育,使同學(xué)們都成為優(yōu)秀的少
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