【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)人很寬容。這樣的感覺，不錯(cuò)。生命，我想對(duì)你說，我們要學(xué)會(huì)寬容。 學(xué)會(huì)珍惜生命很短暫。我們卻總是不懂得珍惜，常 常錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。演講一向是我的專長(zhǎng)，對(duì)于各類比賽我也是樂此不疲?？墒峭瑯游乙彩莻€(gè)略微有點(diǎn)慵懶的人。慵懶，我的致命傷。一早，又有一個(gè)比賽，可是卻怎么也爬不起來。只因?yàn)槲业呢澦?，結(jié)果，錯(cuò)過了這個(gè)比賽，也錯(cuò)過了一次大顯身手的好機(jī)會(huì)。很后悔，但是這個(gè)世界上沒有后悔藥，所以，后悔也只能是徒勞了。其實(shí)生命就跟機(jī)會(huì)一樣，很少很短暫，要看自己會(huì)不會(huì)把握。幾十年的生命，其實(shí)一眨眼就過去了。生命很短每個(gè)人都知道，但是珍惜生命珍惜時(shí)間，又有多少個(gè)人知道呢？ 生命，我想對(duì)你說，我會(huì)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，更加會(huì)學(xué)會(huì)如何珍惜你，把握你！生命，我想對(duì)你說?? 在人的一生中，最寶貴的莫過于生命。因?yàn)榻疱X失去了，可以再賺；而生命一旦失去，就不會(huì)再次擁有 小學(xué)寫作文 1000字篇 3 我有許多文具盒它們形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴，好幫手，是我永遠(yuǎn)的好朋友。但這些文具盒中我最喜歡的還要數(shù)我參加乒乓球比賽時(shí)得的 飯盒式 文具盒。 這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，它長(zhǎng) 18 厘米，寬 7 厘米。比起老式文具盒它的 `容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了幾位新朋友。這個(gè)文具 盒的整體色調(diào)是銀灰色，銀灰色在視覺上給人一種美的享受，讓人感到清爽大方。在文具盒的盒蓋正中，有一幅可愛的圖畫。上面有兩只小動(dòng)物，一個(gè)是熊貓，一個(gè)是蝴蝶?？炜催@只大熊貓，正懶洋洋地坐在雪青色的地板上。圓滾滾、胖乎乎的樣子，給人留下了很深的印象。我還給它起了一個(gè)好聽的名字：天天。天天的藍(lán)眼圈，綠鼻頭，微笑時(shí)的眼神和圓滾滾的肚皮就會(huì)讓人聯(lián)想到滑稽的小丑?？粗焯炷呛诎紫嚅g的毛，我就特別想用手去摸一摸，感受一下。仿佛霎時(shí)間我就來到了熊貓王國(guó)，在這里有的熊貓正在吃著鮮嫩可口的竹子，有的正在飲水，有的正在玩耍，有的正在 訓(xùn)練??我摸了摸它的毛，又柔軟又光滑又暖和。這時(shí)大熊貓開口說話了：我是中國(guó)的 國(guó)寶 ，我的家鄉(xiāng)在四川。我身上的毛基本呈黑白兩色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨鏡，小朋友們都十分喜歡我。是啊，它那滑稽樣子再加上走路時(shí)不時(shí)東張西望顯得特別可愛。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上側(cè)有一英文是這樣說的：一次好的行動(dòng)頂?shù)蒙弦磺Т?、一萬次空想，有了好的機(jī)會(huì)，就不要錯(cuò)過，一定要把握好。我一直把它當(dāng)作我的座右銘。它時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)，為我指引前進(jìn)的方向。 文具盒不光外表美麗，而且內(nèi) 部構(gòu)造新穎，使用方便快捷。由于我的文具盒是 飯盒式 ，所以兩旁各有一個(gè)小夾子，只要把小夾子輕輕一按，文具盒就打開了。看這一家十口生活得多么幸福多么快樂呀！這里面可是雙層臥室。第一層臥室里裝著常用文具：憨態(tài)可掬的中性筆，性格爽直的鋼筆和顏色淡雅的油筆這三兄弟并肩做戰(zhàn)，睡在第一層臥室。此外它們旁邊還躺著有錯(cuò)必改的透明膠。拿來起第一層臥室，看看第二層，里面安靜地睡著散發(fā)著清香的香水鉛筆，新成員熒光筆和繪圖專用橡皮把臥室打扮得十分美麗。躺在最下面的是一把沉默寡言的鋼尺。它悠閑地躺在特定的小床上，顯得格外自在。躺在直 尺右邊的是一把粉紅色的鋒利的小刀。這些成員雖然性格、用途各不相同，但相處得還挺和睦，從不打打吵吵。 這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。練習(xí)本上我把解詞寫成了造句，正在我著急的時(shí)候，透明膠從文具盒里滴溜溜地滾了出來，跳到作業(yè)本上，我把它粘在錯(cuò)誤處，然后刮一刮，再輕輕一撕，頓時(shí)錯(cuò)誤就無影無蹤了。原來它們都跑到透明膠上去了，透明膠上粘上了一層 白灰。數(shù)學(xué)課上要畫長(zhǎng)方體，沒有尺子怎么也畫不直。這時(shí)沉默寡言的直尺跳出來幫我畫線。我畫到第三條線時(shí)鉛筆又?jǐn)嗔耍门笥研〉多о紫戮桶雁U筆削好了，我順利地畫 文 具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍保持本色，銀光發(fā)亮，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！ 小學(xué)寫作文 1000字篇 4 丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，又迎來了舉國(guó)歡慶的國(guó)慶佳節(jié)！披著銀色的月光，我們興沖沖地趕到美麗的江邊放飛孔明燈。路旁的路燈上掛滿了鮮艷的五星紅旗，在燈光的照耀下，十分醒目；路上的人們也換上了節(jié)日的盛裝，歡聲笑語。 江風(fēng)徐徐，一盞盞孔明燈飛向夜空，像一個(gè)個(gè)小星星調(diào)皮地眨著眼睛?？酌鳠粜螤罡鳟?，大小不一：有愛心形的，有桶狀的??五顏六色。只見一旁的人們慢慢地，輕輕地將孔明燈展開，接 著把一塊方形的蠟塊牢牢地綁在鐵絲上，這可是孔明燈的能量之源，助孔明燈飛向高空?。? 我忍不住問老爸“討” 10 塊錢，買幾個(gè)孔明燈回來體驗(yàn)體驗(yàn)。沒想到老爸爽快地答應(yīng)了，我樂得一蹦三尺高，迫不及待地沖過去買了三個(gè)。 一拿到孔明燈，我們就展開了“研究”。先按著折痕小心翼翼地把孔明燈展開，露出了一個(gè)用金屬細(xì)絲圍成的鐵圈，兩根鐵絲交叉綁在鐵圈上。咿，怎么把那個(gè)方形的蠟塊綁在上面呀？掉了怎么辦？再說也沒有燈芯，怎么點(diǎn)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，飛快地跑到旁邊去看個(gè)究竟。那個(gè)叔叔還真好，不厭其煩地邊演示，邊教：“先瞄好蠟 塊中間的一個(gè)小孔，把細(xì)鐵絲穿過去就行了?！蔽覀円篮J畫瓢，不一會(huì)兒就大功告成。萬事俱備，只欠東風(fēng)。慢慢地點(diǎn)燃了蠟塊，把它放在地上等著孔明燈膨脹，過了一段時(shí)間，我們覺得差不多了，把它輕輕地扶起，準(zhǔn)備放飛。剛一松手，吹來了一股風(fēng)，孔明燈被吹得歪著頭直往下墜，最后一頭撞上了江堤。我一氣之下，把氣全部對(duì)向了老爸：“誰叫你這么快就松手了?！辈贿^爸爸倒非常樂觀，笑呵呵地說：“沒事，別急，我們還有兩個(gè)了?！? 吃一塹，長(zhǎng)一智。我們總結(jié)了上一次失敗的教訓(xùn)：太急了，應(yīng)該再多等一會(huì)兒。我們很快按照剛才的步驟，裝好了孔明燈 。不好，這個(gè)孔明燈是愛心形的，這可大大增加了我們放飛的難度。我們只有點(diǎn)燃蠟塊，多燒一會(huì)兒，讓它漲得更大?？梢苑棚w了，它緩緩地向外飛去，向高處飛去。我在心中默默地念叨：“快點(diǎn)飛，快點(diǎn)飛?！笨商旃蛔髅溃魂囮嚱L(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮鬼，一會(huì)兒強(qiáng)，一會(huì)兒弱，剛才還是陣陣微風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間就刮起了一陣“狂風(fēng)”?？酌鳠艟尤槐淮盗嘶貋?，瞬間又飛遠(yuǎn)了一點(diǎn)，不過孔明燈也頑強(qiáng)抵抗，不愿束手就擒。我緊抓著小拳頭，使勁地?fù)]著，為孔明燈鼓勁，不由自主地喊著：“加油！加油！”不過孔明燈還是墜入了滾滾的江水中。我徹底喪失了信心，不再指望下一個(gè)能成 功飛起了。 可我還是不甘心，看著旁邊一個(gè)個(gè)輕盈飛起的孔明燈，決定破釜沉舟，最后一搏。這次安裝孔明燈，每一步我都謹(jǐn)小慎微，點(diǎn)火時(shí)還躲在一棵小樹背后。突然間，調(diào)皮的風(fēng)也安靜下來。哈哈，天賜良機(jī)，機(jī)不可失，我輕輕地托起漲得鼓鼓的孔明燈，望空中送去?？酌鳠粜煨斓厣娇罩校腋吲d得跳了起來，目送著它，加入了空中孔明燈群，去追逐他的伙伴，一起嬉戲，遠(yuǎn)行?? 皓月當(dāng)空，江風(fēng)徐徐，月光灑在江面上，江水被照亮了，帶著千萬點(diǎn)碎金亮銀向東流；空中的孔明燈像一個(gè)個(gè)小星星，帶著我們的美好愿望飛到了月宮中。祝愿我們的生活越過越紅火，我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！ 小學(xué)寫作文 1000字篇 5 唐代有一位偉大的詩人杜甫，他曾經(jīng)寫過一首詩《望岳》，其中有兩句是：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！倍医裉炀鸵サ翘┥搅?，去親身體會(huì)一下“一覽眾山小”的感覺。 我們從岱宗坊出發(fā)，過一天門，很快便到了孔子登臨處。相傳這里是孔子登泰山的地方，站在那里，我仿佛看到了偉大的教育 家 ——孔子。 我們繼續(xù)攀登，過紅門，經(jīng)萬仙樓、斗母宮、柏洞、壺天閣、回馬嶺、步天橋，直上中天門。到了中天門就是一半的路程了，我們也已經(jīng)汗流浹背。有許多游客選擇在中天門坐索道上山頂，我覺得那樣就失去了登山的意義，所以，我們選擇繼續(xù)攀登。爸爸給我買了一根龍頭拐杖，這樣就可以減輕登山的勞累了。上山的臺(tái)階有時(shí)候非常的陡，而且也很長(zhǎng)，于是，爸爸告訴我要懂得堅(jiān)持，只要“心平氣和”，就能“如履平地”。按照爸爸的說法，我們調(diào)整呼吸，慢慢地向上攀登著，而媽媽卻常常被我們落在后面，簡(jiǎn)直像一只慢吞吞的小蝸牛。 在 到五大夫松的時(shí)候，我看見了一位往山上挑東西的人，爸爸說那是挑山工，他已經(jīng)滿頭大汗了，但即使如此，卻一次也沒有停歇過。他的衣裳已經(jīng)破爛了，褲子也很不像樣，特別是鞋子還磨出了大洞。我看到他的擔(dān)子上共有四箱可樂和水，他挑著擔(dān)子緩慢地向上走著，別人問他什么，他也不回答。我知道，他已經(jīng)非常辛苦了。他的那種堅(jiān)持的精神深深地鼓舞了我。 我們又經(jīng)過了云步橋，來到了望人松，接下來就是最難攀登的十八盤了。這十八盤有慢十八和緊十八，緊十八盤非常的陡。此時(shí)山中的云氣也越來越濃了，兩側(cè)的山邊有許多名人的石刻。我們當(dāng)然也非常的 勞累，但登頂?shù)脑竿訌?qiáng)烈。眼看著離南天門越來越近了，我和爸爸互相加油，終于登上了南天門。爸爸為我拍了照，可回頭一看，媽媽還沒上來呢。于是，我們一起給媽媽加油，這只“小蝸?！币步K于登上了南天門。我們的心中都無比的喜悅與興奮。爸爸看看時(shí)間，原來我們已經(jīng)攀登了 5個(gè)小時(shí)了。 轉(zhuǎn)過南天門，爸爸說馬上就到天街了。果然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望到了一個(gè)牌坊，上面寫著“天街”。我們一鼓作氣，上了天街。啊，從天街向遠(yuǎn)處望去，山中的云氣好多啊！就連來時(shí)的路也是若隱若現(xiàn)的。我覺得有一種特別神奇的感覺，仿佛要飄起來一樣，又好像自己成 了神仙，飛在天宮之中。 我們又開始向著玉皇頂出發(fā)了。途經(jīng)泰山老奶奶的碧霞祠，又觀賞了瑰麗壯觀的唐摩崖。我覺得泰山真是太偉大了。來到玉皇頂，我在“五岳獨(dú)尊”旁留了影，之后，我們選了一塊山崖邊巨大的平整的山石，坐在上面吃起了午餐。一邊休息，一邊欣賞眺望著遠(yuǎn)方，我們已經(jīng)來到了云朵里，真美啊！而此時(shí)，我也終于感受到了什么叫“一覽眾山小”。 休息過后，我和爸爸媽媽又沿著巨石登上了日觀峰。這里有著名的拱北石，還有元寶石和飛來石。我在元寶石上照了幾張相，心里美極了。 今天，我終于登上了泰山。我也非 常的激動(dòng)。爸爸還不住地說佩服我，小小年紀(jì)竟能爬上泰山。是呀，世上無難事，只要肯登攀。只要努力，就能爬上泰山。等我長(zhǎng)大了，我還要再來登上這雄偉的泰山！ 小學(xué)寫作文 1000字篇 6 老師，您像春蠶，默默地奉獻(xiàn)自己；您像航標(biāo)燈，在我們迷失方向時(shí)給我們指引正確的航向；您像心靈的創(chuàng)貼，用陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷；古今中外，許多人用這樣優(yōu)美的詩歌來贊美老師，但在我學(xué)習(xí)的生活疆場(chǎng)上，我覺得老師更像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。在這六年級(jí)的小學(xué)生活中，我深深感受到了老師無私的關(guān)懷，即將畢業(yè)了，我要將自己的 心里話傾訴給老師。 老師，我想對(duì)您說：因?yàn)槲沂且粋€(gè)多病的孩子，這兩年來您在生活上給予我許多幫助，您在我生病時(shí)為了給我看病，不管是烈日炎炎，還是北風(fēng)呼嘯，老師都毫不猶豫地推起她的電動(dòng)車給我去看病。記得那是一個(gè)寒冷的冬季，天空飄著鵝毛般的大雪，窗外是一個(gè)銀裝素裹的世界，校園的操場(chǎng)已被一尺厚的白雪覆蓋，我也不知怎么了，感覺頭很疼，全身直哆嗦，我不愿意再次麻煩老師，只好忍，不是說：堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗嗎？我為自己鼓足勇氣，打起精神，為病魔斗爭(zhēng)，我忍受著痛苦與挫折，望著鐘表的時(shí)辰一分一秒地流逝，歲月的風(fēng)沙飄蕩在眼前，終于忍到 了晚上，放學(xué)的鈴聲敲響了，我早早地休息了，到了深夜，我的頭疼更加厲害了，再也堅(jiān)持不住了，放聲哭了起來，哭聲驚醒了老師，老師穿好衣服，二話沒說就帶著我去看病，寒風(fēng)刺骨，猶如鋒利的刀片割得臉上生疼，我冷極了。我看了看老師，只見她也冷得發(fā)抖。我默默斥責(zé)自己是個(gè)多病的孩子，不能與病魔頑強(qiáng)拼搏，一次又一次麻煩老師，我的淚水又一次流了下來，那是熱淚，是感動(dòng)的淚。走到醫(yī)院，醫(yī)生給我打針，因?yàn)槲夷懶∪缡螅匆娽樳@一類的東西就皺眉，老師知道我的性格，就告訴我：“一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹，只有經(jīng)歷了磨難，才能取 得成功?！甭犃死蠋煱参康脑捳Z，我心中充滿了勇氣與信心，使我不再畏懼，對(duì)生活充滿了自信。在回去的路上，我突然問老師因?yàn)槲叶械铰闊﹩?？老師告訴我：“做一名教師這是我應(yīng)盡的職責(zé)，為祖國(guó)塑人才，這是教師所具有的責(zé)任。”聽了老師的話，一股暖流涌遍了我的全身。此時(shí)此刻，我心中連綿起伏：教師的職業(yè)雖平凡，但由我看來卻是偉大的。因?yàn)樗炎约旱囊簧瞰I(xiàn)給了別人??我真正感受到了師生情的偉大，我要對(duì)老師說聲：“謝謝！” 老師，我想對(duì)您說：這幾年來您在我們學(xué)習(xí)上為我們操碎了心，您為了讓我們能托起明天燦爛的陽光，每次晚上 您都給我們補(bǔ)課，每次您的女兒都在教室里睡著了，家里還有一個(gè)不到 5 歲的兒子在等著您，黑眼圈在您的眼睛上早早地安家了，可您還在為我們上課，您所做的一切都是為了我們，您將淵博的知識(shí)傳授給我們，使我們?cè)诨孟胫袝秤?，在書海中啟迪人生的智慧，求得人生的真諦，為自己成就未來的輝煌。給我們精心補(bǔ)課，讓我們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)的勇氣，使我見多識(shí)廣，您不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，多么難忘的日子啊！您嘔心瀝血，辛勤教導(dǎo)使我在人生中取得勝利，獲得榮譽(yù)。即將畢業(yè)了，我想對(duì)您說：“您像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，我愿把這顆火熱的心送給您?！? “再見了，老師！”以后的人生路上，我將永遠(yuǎn)銘記您，因?yàn)槟俏业囊啡恕? 小學(xué)寫作文 1000字篇 7 有的人的友情似火，永遠(yuǎn)燃燒不息，光明正大的保護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。 有的人的友情是在默默守護(hù)，在暗地靜靜的守護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。 那么我的友情就像水晶玻璃，雖然晶瑩剔透，美麗無比，卻受不了一絲一毫的傷害。