學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2025-05-08 07:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第二點(diǎn)原因，學(xué)校人員減少后，特別是在有 群這個(gè)信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)足以滿足我們的日常需要，老師們不再關(guān)注這兩個(gè)平臺(tái)；第三，這兩個(gè)平臺(tái)的內(nèi)容沒(méi)有及時(shí)更新，沒(méi)有足夠的吸引力讓老師們來(lái)關(guān)注它。解決辦法，我們領(lǐng)導(dǎo)干部要重視它，用起來(lái)，帶動(dòng)老師們一起。 ，本校的檔案整理在近幾年處理停滯狀態(tài)。本人原因，對(duì)檔案工 作重視不夠；第二，檔案員趙金榮同志，隨著年齡的增長(zhǎng)，身體出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)學(xué)校的檔案工作沒(méi)有及時(shí)整理，存在著得過(guò)且過(guò)的思想。 ，教師測(cè)評(píng)部分沒(méi)有完成，主要原因是教師在手機(jī)客戶端無(wú)法注冊(cè)進(jìn)入。多次與技術(shù)人員協(xié)調(diào)，一直沒(méi)有解決。學(xué)生測(cè)評(píng)部分，李菲主任確實(shí)下了大力氣抓，但限于一些客觀原因無(wú)法完成。 。首先是自己管理存在問(wèn)題，現(xiàn)在的宣傳稿件 80%都是我在寫(xiě)，宣傳員張翠老師工作的主動(dòng)性不高，存在著不下指示不工作，下了命令往后拖拉的情況，我們兩人的這團(tuán)隊(duì)的合力沒(méi)有形成。 ，有時(shí)存在等一等，靠一靠的情形，自己了降低了對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)。 三、改進(jìn)措施 ，檔案管理要跟趙金榮老師進(jìn)行深入的溝通，幫助她把近幾年的檔案補(bǔ)一補(bǔ)。在宣傳工作上，要對(duì)張翠老師撰寫(xiě)宣傳稿件提出明確的量化要求；對(duì)于學(xué)校網(wǎng)站和辦公平臺(tái)的利用需要我們干部們?nèi)翰呷毫?，如果大家都認(rèn)為這個(gè)東西沒(méi)有必要的話，我們也可以適當(dāng)舍棄； ，在學(xué)校被剝離后，跟大多數(shù)老師一樣，一度對(duì)我們的學(xué)校失去信心，一度對(duì)自己今后的工作感到迷惘。但是這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)講， 持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng)，不論外界如何看待我們，關(guān)鍵是我們?cè)鯓涌创约骸：芏嗬蠋煻计诖覀兊膶W(xué)校會(huì)發(fā)生一些巨大的變化，殊不知，不論學(xué)校怎樣變化，讓自己充滿能量才是立足之本，所以 2021 年，我們還是要回到初心，說(shuō)負(fù)責(zé)任的話，做有益學(xué)校發(fā)展的事，群策群力，共同守好我們的校園。 第四篇：最新學(xué)校辦公室主任工作總結(jié) 我是年月日到 ___學(xué)校上班的，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。何謂辦公室工作 ?辦公室在整個(gè)學(xué)校中處于什么地位、發(fā)揮什么作用 ?辦公室的基本任務(wù)有哪些 ?辦公室主任的職責(zé)又如何 ?回答這一連串的問(wèn)題是做好辦公室工作的第一步。通過(guò)學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識(shí)，我懂得了：辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門，在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對(duì)外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)，具體地說(shuō)有：輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信函、接待來(lái)訪、招待客人、安排車輛、整理文檔、管理印章等。辦公室主任 的具體職責(zé)是：承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。 下面我就談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的： 一、作為辦公室人員，完成基本任務(wù)情況。 輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過(guò)程中，我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。 起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我共起草公文 、領(lǐng)導(dǎo)講話初稿、規(guī)章制度等各類文稿 152件。由于辦公室是一個(gè)綜合辦事機(jī)構(gòu)，白天要用大量的時(shí)間承辦日常事務(wù)、接待來(lái)訪客人，所以約有三分之二的文稿是在晚上書(shū)寫(xiě)完成的。 接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象。為此我在做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到的基礎(chǔ)上，還專門學(xué)習(xí)了問(wèn)候、握手、敬茶，以及給領(lǐng)導(dǎo)引見(jiàn)、引路，會(huì)談、會(huì)議、宴會(huì)時(shí)排座，送別領(lǐng)導(dǎo)時(shí)拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完 成，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。 會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備 (下通知、擬寫(xiě)會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1