樓宇智能化工程技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告(編輯修改稿)
2024-10-08 16:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的設(shè)計與實施技術(shù)．北京：清華大學(xué)出版社， 2020 [6]道客巴巴 [7] 六、指導(dǎo)教師意見 簽字： 年 月 日 七、系畢業(yè)設(shè)計（ 論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見 簽字： 年 月 日 說明：文獻綜述欄目字數(shù)本科生不少于 1000 字，專科生不少于 500 字。 附表 D1 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )指導(dǎo)教師評議書 (1) 序號 評分指標 具 體 要 求 分數(shù)范圍 得 分 1 學(xué)習(xí)態(tài)度 努力學(xué)習(xí)，勤于思考，遵守紀律，作風(fēng)嚴謹務(wù)實。 0— 4 分 2 調(diào)研論證 能獨立查閱文獻資料及從事其它形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。 0— 8 分 3 綜合能力 能綜合運用所學(xué)知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題，工作中有創(chuàng)新精神，成果有新意或有實用價值。 0— 10 分 4 設(shè)計（論 文）質(zhì)量 論證、分析、設(shè)計、計算、建模、實驗正確合理，工作量飽滿。 0— 10 分 5 外文翻譯 摘要及外文資料翻譯準確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字數(shù)要求。 0— 4 分 6 說明書 撰寫質(zhì)量 說明書文字通順、結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯性強、格式規(guī)范 、符合規(guī)定字數(shù)要求，繪圖清楚、工整、規(guī)范。 0— 4 分 合計 0— 40 分 評語： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 本畢業(yè)設(shè)計（論文）需要特殊說明的有關(guān)問題 指導(dǎo)教師： 年 月 日 附表 D2 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )評閱教師評議書 (2) 序號 評分指標 具 體 要 求 分數(shù)范圍 得 分 1 調(diào)研論證 能獨立查閱文獻資料及從事其它形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。 0— 4 分 2 綜合能力 能綜合運用所學(xué)知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題，工作中有創(chuàng)新精神，成果有新意或有實用價值。 0— 5 分 3 設(shè)計（論 文）質(zhì)量 論證、分析、設(shè)計、計算、建模、實驗正確合理，工作量飽滿。 0— 6 分 4 外文翻譯 摘要及外文資料翻譯準確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字數(shù)要求。 0— 2 分 5 說明書 撰寫質(zhì)量 說明書文字通順、結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯性 強、格式規(guī)范、符合規(guī)定字數(shù)要求，繪圖清楚、工整、規(guī)范。 0— 3 分 合計 0— 20分 評語： 評 閱 人： 年 月 日 附表 D3 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )答辯小組評議書 (3) 評分指標 具 體 要 求 分數(shù)范圍 自 述 思路清晰，語言表達準確，概念清楚，論點正確，分析歸納合理。 0— 7 分 水 平 工作中有創(chuàng)新精神，成果有新意或有實用價值 。 0— 8 分 答 辯 能夠正確回答所提出的問題，基本概念清楚，有理論根據(jù)。 0— 20 分 資 料 資料齊全，符合學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求。 0
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