【文章內(nèi)容簡介】 給他，落款寫道：謹向陳立群老師致敬。 陳立群來臺江支教分文不取，反而資助學(xué)生、獎勵老 師，前后花出去 30 多萬元。其實，陳立群并不富有，他身患多種疾病，也有牽掛。在杭州臨安老家， 92 歲的老母親健在。得知兒子要去貴州，深明大義的母親拿出一根繡花針，用線穿過針眼，說：“喏，你看我，眼睛還沒花。”但是，每當陳立群從臺江回杭州，母親早早就打開院門，準備好他最喜歡吃的飯菜，坐在院子里盼著兒子回來。 “不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。”這首《梅》是陳立群最喜歡的詩。“我甘愿住在寒舍里，我有我的追求，我來這里的目標，就是讓更多苗族孩子走出去?！标惲⑷赫f。 2021時代楷模陳立群事跡學(xué)習(xí) 在貴州省黔東南州臺江縣唯一的普通高中臺江縣民族中學(xué)，有一位來自杭州的校長，名叫陳立群，陳立群退休前是杭州市一所著名中學(xué)的校長。 2021 年退休后，他婉拒了民辦中學(xué)百萬年薪的聘請，來到偏遠的臺江縣義務(wù)支教，僅用兩年多就改變了這所學(xué)校的面貌。 臺江縣是國家級貧困縣，教育更是當?shù)氐能浝?。陳立群剛到臺江縣民族中學(xué)的時候，這所學(xué)校是當?shù)爻隽嗣膩y校。學(xué)生上課睡覺，老師遲到早退， 11年來，臺江縣高考沒有一個學(xué)生上過 600 分。 黔東南州臺江縣民族中學(xué)校長陳立群： (當年 )八百九十幾個高三學(xué)生，起碼五百個以 上放棄高考了，無非就是在這里混日子。 面對現(xiàn)狀，陳立群制定出臺了 16 項管理制度整頓校風教風，全校學(xué)生實行全封閉寄宿制管理，辭退了不合格教師。在他的管理下， 55間鬧哄哄的教室一下子安靜起來，教師隊伍的面貌也是煥然一新。 隨著學(xué)校管理一步步邁上正軌，這所曾經(jīng)的亂校差校發(fā)生了巨大變化。 2021年，全校 901 名參加高考的學(xué)生， 450 人考 取本科。高考增量從黔東南州墊底沖到全州第一。雖然已經(jīng)看到明顯變化，但陳立群覺得這里的制度還沒有徹底完善，教師的隊伍還沒有成熟。于是在支教協(xié)議到期以后，陳立群 繼續(xù)留在臺江民中。三年來，他還在貴州省舉辦了 60 多場報告講座。陳立群說，在這里安安靜靜做個校長，用教育去改變大山的未來就是他退休后的新理想。 2021學(xué)習(xí)時代楷模陳立群 “給錢總要花光的，給物資總是要用完的，唯有把農(nóng)民的孩子培養(yǎng)好，才能不讓貧困傳給下一代。”這是陳立群撰寫的《我的教育主張》里的一句話，也是他從教 40 余年一直踐行的理念。 今年高考，貴州省臺江縣民族高中二本以上上線完成率居黔東南州第一。 901 人參加高考，二本以上的上線人數(shù)達 450 人，其中 8 名學(xué)生考分突破 600 分，結(jié)束了學(xué)校十多年來沒人考過 600 分的歷史。這意味著，這個國家級貧困縣，一下子走出了數(shù)百位大學(xué)生，且大都是農(nóng)家子弟，為下一代能擺脫貧困增加了足夠的砝碼。 該校取得如此佳績，與生源無關(guān)，而和陳立群有關(guān)。在他 2021 年8 月到任前，該校盡管是縣里唯一的高中，但由于教育質(zhì)量欠佳，生源流失嚴重，每年全縣中考前 200 名學(xué)生中，只能留住十來個。因此，看到這份高考成績單 ，臺江縣的老老少少都覺得是奇跡。事實上，這并不是他創(chuàng)造的第一個奇跡。 1977 年，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的師資力量緊缺，年輕的陳立群便在臨安做了一名普通教師，從此和農(nóng)民的孩子結(jié)下不解之緣。 當年底恢復(fù)高考后，陳立群一邊給學(xué)生上課，一邊準備自己的高考，隨后順利考入浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，成為恢復(fù)高考后首屆本科生。大學(xué)畢業(yè)后，他繼續(xù)從教。 他在桐廬窄溪中學(xué)做校長時，有兩位學(xué)生中考并列第一，但因家庭經(jīng)濟原因，想放棄讀高中選擇中專。陳立群覺得，兩個好苗子只讀中專太可惜，便再三做工作。在他的堅持下，兩人最終選擇了讀高中，并考取大學(xué)，如今一個是浙江工業(yè)大學(xué)的教授，另一個成為了杭州市某轄區(qū)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。 后來，陳立群調(diào)到杭州主城區(qū)當校長，教城里的孩子，但心里仍放不下農(nóng)村的孩子?！拔易约壕褪寝r(nóng)村出來的孩子，因為遇上改革開放，一直堅持讀書，改變了自己的命運。所以對那些因為各種原因不能順利上學(xué)的孩子，我就想為他們伸出援助之手。”他說。 陳 立群的“援助”，并非像普通好心人那樣捐錢捐物，而是送給這些孩子三樣?xùn)|西：志氣、志向和志趣。 2021 年，他擔任杭州市長河高級中學(xué)校長時，創(chuàng)立了浙江省首個“宏志班”。宏志，寓意為“宏偉的志向”?！昂曛景唷辈粌H學(xué)費全免，還有生活補助，招收的都是家庭貧困但學(xué)業(yè)優(yōu)良的孩子，其中有許多來自農(nóng)村。 首批“宏志班”參加高考，就成為當年杭州教育界最轟動的新聞之一 —— 全班 51人中， 45 個上了一本線，第一名被清華大學(xué)錄取。 2021 年，他從杭州學(xué)軍中學(xué)的校長崗位上退下來，拒絕了民辦中學(xué)開出的百萬年薪，選 擇到貴州省的國家級貧困縣支教，且不要一分錢，幫助更多孩子走出大山。他說：“不為功利，不求功德，只為心愿。” “我始終認為，‘寒門’是可以出‘貴子’的?！标惲⑷赫f，“‘寒門’學(xué)子從小就經(jīng)歷著生活上的磨難和歷練，所以具有普通家庭孩子所不具備的克服困難的意志力。這里的孩子們很聰明，欠缺的只是教育氛圍。我作為教師，有幫助這些孩子走向成功的責任和義務(wù)。” 2021時代楷模陳立群事跡感想 列車在崇山峻嶺間呼嘯前行，宛若銀龍游走。鄱陽湖、雪峰山、湘江掠窗而過， 8 個小時后，列車停靠在貴州省黔東南苗族 侗族自治州。這里是全國脫貧攻堅的一方主戰(zhàn)場，全州 16 個縣市有 14 個至今是國家級貧困縣。 兩年前， 59 歲的杭州學(xué)軍中學(xué)校長陳立群婉拒了民辦學(xué)校的高薪聘請，獨自背起行囊走進黔東南的大山，挑起了臺江縣民族中學(xué)校長的擔子。從在浙江首創(chuàng)宏志班，為寒門學(xué)子提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境開始，他堅信貧困根在教育，脫貧重在教育。此番支教之行，不為名利，不求功德，只為心愿。 日前，記者在臺江縣見到了這位在貧瘠土地上辛勤耕耘的老“園丁”。 志智雙扶 阻斷貧窮代際傳遞 遙遠而神秘的苗疆總能激發(fā)出人們瑰 麗的想象，然而沿途不斷閃現(xiàn)的“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的醒目標語，時刻提醒著：掀開瑰麗面紗，困難是那么現(xiàn)實。 一襲黑大衣裹得嚴嚴實實，手里握著一塊黑漆漆的烤番薯，辦公桌上一瓶止咳糖漿已快見底，在依山而建的臺江縣民族中學(xué)，未等記者開口，陳立群便起身用沙啞的嗓音道了句：“這一路辛苦了 !” 的確，苦幾乎是每一個“山外人”走進這個國家級貧困縣最先品嘗到的味道。這里最高海拔近 2021 米，去年全縣財政收入僅 3 億多元，貧困發(fā)生率仍在 %的高位。“天無三日晴，地無三里平，人無三分銀”，自然的圍困，歷史的 欠賬，釀造出難以消弭的苦澀。 在臺江縣下轄的排羊鄉(xiāng)小江小學(xué)走訪時，陳立群目睹了 12 名學(xué)生在一間四面透風的破舊木房中學(xué)習(xí)。他將這所小學(xué)的照片拍下來作為自己的微信頭像，反復(fù)自問：身為教育者，傳道授業(yè)之余還能做些什么 ? 凜冽山風嗖嗖翻動著案頭上陳立群撰寫的《我的教育主張》，里面寫有他的答案：給錢總要花光的，給物資總是要用完的，唯有把農(nóng)民的孩子培養(yǎng)好，才能不讓貧困傳給下一代。 臺江民中副校長楊群記得很清楚， 2021 年 8 月 14 日，臺江民中迎來了首位支教校長，清清瘦瘦、儒雅秀氣，說起話來輕聲細語 。 擺在陳立群面前的，是一所積弊已久的“亂校”：新學(xué)期，教室里空出來 60 多套桌椅 。早自習(xí)，一個班里 10 多個學(xué)生趴著睡覺 。一位語文老師講了 20 多分鐘課，才發(fā)現(xiàn)自己講錯了 。全校師生吃飯，只有一口大鍋燒菜，周圍蒼蠅亂飛??雖說他是名師，但憑一位退休老校長又能改變什么 ? 生源差、學(xué)風散，師資弱，“這怎么行 !”這位看起來文弱的校長，用一場雷厲風行的教學(xué)變革展現(xiàn)了他鐵腕的一面：全校 3000 名學(xué)生實行寄宿制管理，改善用餐住宿條件，用學(xué)校教育彌補留守學(xué)生缺失的家庭教育 。設(shè)立“勵志日”，栽種“志向林”，導(dǎo)入“ 宏志精神”，激發(fā)學(xué)生高遠的志向、高昂的志氣和高雅的志趣 。制定出臺《臺江縣民族中學(xué)教師課堂常規(guī)》等十多項管理制度，整頓校風教風，重塑課堂。 扶貧先扶志 ,扶貧必扶智。他把 30 多年從教