【文章內(nèi)容簡介】 不足的是大學英語雖然考試成績中等，但也通過了六月份的四級考試。此 外我還積極參加院、校舉辦的各項活動。我在這一學年的學習成績以及綜合素質(zhì)評定都滿足申請 ?國家勵志獎學金的條件，希望老師和領(lǐng)導能夠認可我的能力和努力，特此申請。 ?本人在校學習較為努力，能夠經(jīng)常在圖書館閱覽書籍來充實自己，拓寬視野。同時我也注意自身的全面發(fā)展，樂觀面對生活，與同學友好相處。在學習上我會積極幫助有困難的同學，在課余時間我會做一些兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。如果這次我獲得國家勵志獎學金，我會將榮譽與快樂轉(zhuǎn)化成學習的動力，更加努力奮斗。希望學校予以批準。 ?我在學校期間刻苦學習，努力奮斗。因為家庭經(jīng)濟條件略差，爸爸因為兩次手術(shù)，切掉了部分的肺葉，如今不能工作。媽媽體質(zhì)也較差，但仍努力工作，維 持家庭的全部收入。姐姐還在讀書，也需要家庭的支持。家庭的重擔全在媽媽一個人身上，所以我希望能申請到國家勵志獎學金，減輕家里的經(jīng)濟負擔。同時，我也會更加努力的學習。 ?我在學校期間刻苦學習，努力奮斗。因為家庭經(jīng)濟條件略差，爸爸因為兩次手術(shù)，切掉了部分的肺葉，如今不能工作。媽媽體質(zhì)也較差，但仍努力工作，維持家庭的全部收入。姐姐還在讀書，也需要家庭的支持 。家庭的重擔全在媽媽一個人身上，所以我希望能申請到國家勵志獎學金，減輕家里的經(jīng)濟負擔。同時，我也會更加努力的學習。 ?我的父親收入低，母親殘疾且無業(yè)，屬低保家庭，生活特別困難。但是我在學習上并沒有因此而放棄，曾獲得國家勵志獎學金和學校專業(yè)一等獎學金。今后，我還會繼續(xù)努力，爭取做到更好。作為班級負責人我也服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成。希望老師能夠批準我的申請。 ?在學習上努力刻苦，成績優(yōu)異，積極配合老師工作；在工作方面，尊敬師長，積極為同學服務，認真組織班級活動，與班級 同學相處融洽；在生活中始終保持樂觀的態(tài)度，我堅信貧困是暫時的，我有能力改變生活；在思想上保持積極進步，遵紀守法，努力向黨組織靠攏，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，故申請國家勵志獎學金。 ?在學習上，我具有較高的綜合素質(zhì)，善于學習和吸收新知識，學習態(tài)度端正，努力進取學習成績在 20202020 學年專業(yè)排名第一；在生活中，重視思想品德修養(yǎng)，勤儉節(jié)約，艱苦樸素；在班級工作中關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學并積極參加學校和班級組織的各項活動，協(xié)助其他班委共同服務同學；在思想上，我積極向黨組織靠攏，我以一名黨員 的標準來嚴格要求自己。故申請國家勵志獎學金。 ?我是財務管理一班的陳建梅，雖然家境不是太好，但是我一直努力做最好的自己。我的英語成績差，但我努力學習專業(yè)課程以彌補不足，同時我加倍努力學習英語知識，順利通過了英語四六級。我努力學習充實大學生活，做兼職賺一些生活費，堅持不給家里添很大的負擔。非常感謝學院給我這個機會申請獎學金，我還會更加努力！ ?我始終保持著積極向上的心態(tài)，刻苦學習，勤奮鉆研。在學習方面，我順利通過英語六級、計算機二級的考試，成績較為優(yōu)秀，曾獲校三等獎學金，并堅持 自學取 得會計從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證等。思想方面，我積極參加社團活動，鍛煉自己的組織能力、交流能力。生活方面，我經(jīng)常利用寒暑假打零工為自己賺取生活費來減輕父母的負擔。 ?《》 ?? 第二篇：大學獎學金學院意見 — 總結(jié)例文 大學獎學金學院意見 — 總結(jié)范文 篇一：大學生評語推薦意見 ?（ 1）學院推薦意見： ?“優(yōu)秀”等級評語：（約占 20％） ?該同學政治覺悟較高，思想上進，作風正派，對黨和國家的方針政策有較全面的認識，（作為一名中共黨員，能起到先進模范表率作用）；學習刻苦認真 ，勤于思考，有著扎實的專業(yè)理論水平和完善的知識體系，成績優(yōu)秀，于 XXX 期間曾 X 次獲得 XXX 獎學金；在生活上，該同學能夠做到嚴以律己，寬以待人，能與同學融洽相處，積極參加學校學院各項文體活動，具有較強的集體主義觀念，在擔任 XXX 學生干部期間（或參加某社會實踐活動），工作認真負責，表現(xiàn)出良好得團隊合作精神和極高心理素質(zhì)，曾獲?！?XXX”和“ XXX”等光榮稱號，是一名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。 ?“良好”等級評語：（約占 60％） ?該同學在校學習期間，思想政治覺悟較高，對黨和國家的方針政策有一 定的認識，（于 XXX 期間被確認為入黨重點發(fā)展對象）；學習勤奮認真，有著較強的學習能力，成績良好，曾 X 次獲得 XXX 獎學金（或?qū)W習進步獎）；在生活上，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加班內(nèi)外各項活動，在擔任 XXX 學生干部（或參加某社會實踐活動）期間，工作積極，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，表現(xiàn)出良好得團隊協(xié)作精神，曾獲?！?XXX”和“ XXX”等光榮稱號，是一名綜合素質(zhì)較高的大學本科畢業(yè)生。 ?“合格”等級評語：（約占 20％） ?該同學思想表現(xiàn)良好，熱愛祖國，堅持四項基本原則，（關(guān)心社會熱點問題和時事政治）； 學習認真，能做到不恥下問，基本掌握所學專業(yè)理論知識和專業(yè)實操技能，成績中等，（通過國家大學英語 X 級），于 XXX 期間曾 X 次獲得 XXX 獎學金（或?qū)W習進步獎）；在生活上，能與同學融洽相處，積極參加班內(nèi)外各類活動，具有較強的集體主義觀念，在擔任 XXX 學生干部期間（或參加某社會實踐活動），能按時按量完成各項任務，（曾獲?！?XXX”和“ XXX”等光榮稱號），可以基本信任各類企事業(yè)單位初級管理經(jīng)營崗位。 ?（ 2）班級推薦意見 ?同學思想上進，積極向黨組織靠攏，對時事有敏銳的觸覺；生活中，樂觀積極，尊敬師長，勇于挑戰(zhàn) 自我；學習勤奮，學習成績優(yōu)異，通過英語四六級，獲得國家計算機二級證書；積極參加學生工作和社會實踐活動，擔任學院學生干部和班干部，增強自身能力，是一位綜合素質(zhì)較強的大學畢業(yè)生。 ?同學思想上進，積極向黨組織靠攏，關(guān)心時事和社會問題；生活中，尊敬師長，待人誠懇，做事務實，樂于助人；學習刻苦，學習成績優(yōu)良，通過英語四級考試；積極參加社會實踐活動，是一位合格的大學畢業(yè)生。 ?同學是一名中共黨員，政治素質(zhì)好，積極發(fā)揮黨員領(lǐng)頭作用，尊敬師長，熱心為班集體服務。學習態(tài)度端正，刻苦勤奮，學習成績優(yōu)異，已通過國家英語四六級，并多次獲得獎學金。積極參加社會實踐活動，有較強的思維能力和動手能力，是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。 ?同學思想上進，積極向黨組織靠攏。誠實守信，作風踏實，熱心為班集體服務并曾擔任生活委員。學習態(tài)度端正，學習認真，學習成績優(yōu)秀，已通過國家英語四級。積極參加社會實踐活動，有較好的思維能力和動手能力，是一位合格的大業(yè)生。 ?同學思想上進，擁護中國共產(chǎn) 黨，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性。學習刻苦勤奮，學習優(yōu)秀，除本專業(yè)外還選了法學為第二專業(yè)，并通過全國英語四六級。積極參加社會實踐活動，有較強的思維能力和動手能力，是一位綜合素質(zhì)較好的畢業(yè)生。 ?同學思想上進，積極向黨組織靠攏，關(guān)心時事，關(guān)心社會；生活中，積極向上，誠實守信，做事耐心；有正確的學習態(tài)度，學習成績良好，通過英語四級考試；積極參加社會實踐活動，提升自己，是一位合格的大學畢業(yè)生。 ?同學思想上進，擁護中國共產(chǎn)黨，樂觀積極，為人正直，與同學相處關(guān)系融洽。學習刻苦勤奮，認真完 成各科學習任務，學習優(yōu)良。積極參加校內(nèi)活動和社會實踐活動，具有一定的動手能力，是一位綜合素質(zhì)較好的畢業(yè)生。 ?同學思想上進，樂觀積極，為人正直，與同學相處關(guān)系融洽。學習態(tài)度端正，學習刻苦勤奮，學習成績優(yōu)良，已順利通過國家英語四六級考試。課后積極參加體育文藝活動，并多次獲得籃球、舞蹈等方面的獎項。具有一定的動手能力，是 一位綜合素質(zhì)較好的畢業(yè)生。同學是一名中共黨員，政治素質(zhì)好，積極發(fā)揮黨員領(lǐng)頭作用，尊敬師長，與同學和睦相處，熱心為班集體服務。學習態(tài)度端正，學習成績優(yōu)異，順利通過了國家英語四級、 計算機二級和會計從業(yè)資格考試，并多次獲得獎學金和其他獎項。積極參加校內(nèi)活動和社會實踐活動，有較強的思維能力和動手能力，是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。 ?同學思想上進，積極向黨組織靠攏；生活中，為人正直，尊敬師長，禮貌待人，適應能力強；學習刻苦，不甘落后，學習成績良好，通過英語四級考試；積極參加社會實踐工作，注重能力的培養(yǎng)，是一位合格的大學畢業(yè)生。 ?同學是一名中共黨員，政治素質(zhì)好，群眾基礎(chǔ)扎實，對時事有敏銳的觸覺。該同學學 ?習態(tài)度端正，成績優(yōu)異，專業(yè)知識牢固，連續(xù)三年獲得校獎學金。該同學工作認 真負責、任勞任怨，組織能力強，是一名優(yōu)秀的學生干部。同時，積極參與社會實踐，具有較強的交際能力和工作能力，是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。 ?同學思想上進、為人誠懇，有積極的生活態(tài)度。學習認真刻苦，成績優(yōu)良，英語成績優(yōu)異，通過了六級考試。該同學積極參與志愿者活動，性格開朗，有較強的協(xié)作能力，有奉獻精神。社會實踐經(jīng)驗豐富，工作責任心強，有良好的心理素質(zhì)和應變能力，是一位綜合素質(zhì)較強的大學畢業(yè)生 ?同學是一名中共黨員，政治素質(zhì)好；生活中，自信開朗，待人熱情，組織協(xié)調(diào)能力強；學習勤奮，學習成績優(yōu)秀，通過大學英語 四級考試，獲得企業(yè)助理人力資源師（三級）證書；積極參加學生工作和社會實踐活動，是一位綜合素質(zhì)較強的大學畢業(yè)生。 ?同學思想上進，作風正派；在生活中，性格開朗，為人熱情，樂于助人；有著正確的學習態(tài)度和較強的學習能力，學習成績良好；學生工作認真負責，曾擔任組織委員等職位，獲得校科技下鄉(xiāng)優(yōu)秀獎等榮譽；積極參與各類社會實踐活動，是一位綜合素質(zhì)較強的大學畢業(yè)生。 ?篇二： 2020 年學院獎學金評選細則及評審表 ?數(shù)學與計算科學學院學院獎學金評選細則 ?第一章總則 ?第一條為進一步表彰對學院做出突出貢獻的學生， 根據(jù)《中山大學學生獎 勵管理規(guī)定》的相關(guān)條文，并結(jié)合本院實際情況，參考學院領(lǐng)導、學生代表的意見制定本細則。 ?第二條本細則適用范圍為數(shù)學與計算科學學院全日制本科生。 第三條評選過程堅持公平、公正、公開原則。 ?第二章申報學院獎學金的條件和評審辦法 ?第四條【申請學院獎學金學生應該具備的條件】 ?（一）具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；（二）遵紀守法，未受任何紀律處分；（三）關(guān)心集體，團結(jié)同學，熱心助人； ?（四）學習成績優(yōu)良，一學年內(nèi)所修全部課程都合格，無重修重考科目；（五）努力實施《國家體育鍛煉標準》，成績達標；（六）誠實守信，積極參加班級、學院、的各種活動； ?第五條已獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、其他捐贈獎學金、單項獎學金的學生不予參評。 ?第六條【學院獎學金具體評審辦法】 ?學院獎學金申請者需通過兩項指標的評審，指標一為基礎(chǔ)指標，主要由班級評定 小組對申請者的平時表現(xiàn)和材料進行打分，占總分數(shù)的 50%；指標二由學院獎學金評定小組根據(jù)申請者的平時表現(xiàn)和材料進行打分，占總分數(shù)的 40%。還有 10%為附加分，是指對學院有重大貢獻，或者個人獲得重大榮譽使學院也獲得表彰的加分。 ?最終根據(jù)評審結(jié)果分數(shù)的高低并結(jié)合實際情況評選出學院獎學金獲得者。 第七條【班級評定工作小組組成】 ?于每年規(guī)定的工作日期之前，在學院獎學金評定領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，以班級級為單位，由各班班長與團支書成立班級評定工作小組。選舉辦法如下：采取民 ?主無記名投票的選舉方法選 舉成員；原