學習20xx年秋季學期中央黨校中青年干部培訓班重要講話做好調(diào)查研究工作心得體會[精選多篇](編輯修改稿)
2025-05-08 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行認真分析、仔細整理、全面匯總，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是群眾熱切關(guān)心和亟需解決的問題，能解決的馬上解決，不能束之高閣、一笑了之。對調(diào)研中提出的對策建議要結(jié)合實際系統(tǒng)研究、務(wù)實推進、全面落實，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為為民解憂的實招、硬招、絕招。 第三篇：學 習 2020 年秋季學期中央黨校中青年干部培訓班上重要講話心得體會 學習在 02020 年秋季學期中央黨校中青年干部培訓班上重要講話心得體會 2020 年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班 10月 10 日上午在中央黨校開班。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在開班式上發(fā)表重要講話。習總書記對中青年干部提出了期望和要求，“年輕干部要提高解決實際問題能力，想干事能干事干成事?！弊鳛橐痪€“前沿部隊”，進入角色融入農(nóng)村基層、發(fā)揮優(yōu)勢促進工作開展、提升素質(zhì)加快成長進步，是每個年輕干部在基層的 努力方向。 腦裝“文筆”聚靈氣，提高“妙手回天筆，千古是詩心”的表達能力。文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。目前很多干部都有“文字恐慌”，對材料不是“趨之若鶩”而是“敬而遠之”，拋去基層事務(wù)繁多導致無法靜心思考這個客觀因素之外，更多的還是因為文字材料是個“苦差事”。寫作的過程，其實就是決策的過程，是培養(yǎng)邏輯能力、領(lǐng)導思維的過程。年輕干部作為優(yōu)秀儲備部隊，要自覺樹立寫作意識，抽時間坐下來“讀讀書，看看報”，摘抄一本讀書筆記，整理一本材料匯編，梳理一份學習心得，讓自己“手中有糧，心里不慌”。 心扛 “重擔”養(yǎng)底氣，訓練“過江千尺浪，入竹萬竿斜”的抗壓能力。泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。年輕干部有學歷、有水平，何況以畢業(yè)生的身份參加工作，有著激情、沖勁，往往習慣于“敲鑼打鼓干事業(yè)、順風順水見成績”，無法接受“一 盆冷水澆滅”的挫敗感和“久久不能成效”的失落感?；鶎邮聞?wù)繁多，想干事能干事干成事就要不怕事。年輕干部作為攻堅克難部隊，要練就“大心臟”，打好“應(yīng)急處突”提前量，下好先手棋、打好主動仗，能吃苦受累、能吃癟受屈、能吃虧受氣，讓自己“重擔壓不倒、困難嚇不跑”。 手抓“任務(wù)”立 志氣，錘煉“松陰揀磐石，赤腳踏冰壺”的落實能力?！案墒聵I(yè)就要有釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑。”基層工作都直接落實到每個人、每件事，想干好就要防止急功近利、好高騖遠，還要防止不分主次，輕重倒置。許多工作伸縮性很大，抓得緊與松、快與慢，情況大不一樣，關(guān)鍵是事在人為。在基層一線，就要把握節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，克服“眉毛胡子一把抓”的慌張之舉，找準主次之分、緩急之別的規(guī)律，先抓主要矛盾和工作重點，再集中力量全心投入，做到“鹵水點豆腐，一物降一物”。 腳站“格局 ”講大
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