【文章內(nèi)容簡介】 們根本就走不出來。所以，我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗的這種精神 ! 自古以來有很多人為理想而奮斗著，囊螢映雪的車胤，謙虛好學(xué)的宋濂，為中華崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生，但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個了不起的企業(yè)家，我要在我們洛寧辦很多像中擴玩具廠那樣的大企業(yè)，讓 家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們在家門口就業(yè)，再也不用背井離鄉(xiāng)，外出打工。 兩年前，因為家里窮，爸爸媽媽不得不外出打工，于是，我便成了無數(shù)留守兒童中的一員。兩年來，爸爸媽媽沒有回過家，因為路費太貴。很多個夜晚我在夢中哭醒，當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時，我只有在一旁默默地心酸。我也希望當(dāng)我考了第一名時，能看到爸爸贊許的眼神 。我也希望當(dāng)我遇到挫折時，能得到媽媽的安慰和鼓勵 。我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時，有家長及時把爺爺送到醫(yī)院，而不是留我獨自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好 的生活，但我多么希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作，多點時間陪陪我和爺爺啊 ! 從那以后我就暗暗下定決心，一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌，讓洛寧的明天不再貧窮。俄國著名作家克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而奮斗則是架在河上的橋梁。”同學(xué)們，理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌 。理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮 。理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。 作為新時代的一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年華，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己 點上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗，點亮我們的人生 !同學(xué)們，讓我們一起放飛理想，揚帆遠航。 向著理想揚帆遠航國旗下講話 2 我的理想是一名教師。 一說到教師，有人就會在心里隱隱約約地說：“教師太平凡了?！笔堑模處熑耸瞧椒驳?，但事業(yè)卻是偉大的。因為他們的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。 常言道：“十年樹木，百年樹人。”教育，是關(guān)系一個國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。因此，教師也是社會中不可缺少的角色。 神圣的講臺是教師輝煌的舞臺。 當(dāng)?shù)巧线@個屬于教師的舞臺時，他還是一名導(dǎo)演，正導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來，緊張、活潑是它的主調(diào) 。開拓、創(chuàng)新是它的主要內(nèi)容 。團結(jié)、友愛是它的主要故事 。正給社會的上空畫上一道彩虹。 如果說學(xué)生是密蜂，教師就是花朵 。如果說學(xué)生是花朵，教師就是綠葉 。如果說學(xué)生是綠葉，教師就是園丁 。正是這一個個如果，讓教師成為“悄悄地付出一條河，默默地獻出一座山”的代表 。正是這一個個如果，讓教師的精神 永留人間。 活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐，你只要用心，就會發(fā)現(xiàn)教師是天河中的一顆璀燦的星。 我一定會向著我的理想奮斗，做好這教育的橋梁。 向著理想揚帆遠航國旗下講話 3 老師們、同學(xué)們： 大家早上好 ! 今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。 有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵氉员寂?。有人問它為什么奔跑， 小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。 托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想 ?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想，或者制定過明 確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。 可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢 ?有 !你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒 。下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中 。回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學(xué)生。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標(biāo)。有過 !只是他們脆弱的 意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。 同學(xué)們 !當(dāng)我們從走進學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅定的意志，踏實的作風(fēng)。 也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了 遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。 向著理想揚帆遠航國旗下講話 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好 !今天我演講的題目《青春的理想》。有人說，青春如同一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，也有人說，青春好像一朵美麗嬌艷的鮮花。在我看來，青春不僅如上所比，它更是你們追逐夢想的本原和載體，是你們放飛希望的源泉和動力。 毋庸置疑，在青春的道路上不可能一帆風(fēng)順，難免會遇到一些波折，面對這些，我們該如何應(yīng)對 ?比如，有的人在面對困難時選擇了永遠的退出，還有一部分人在挫折面前停住了追逐夢想的腳步，當(dāng)然也有一些人始終堅守自己的青春夢想并執(zhí)著前行，他們最終取得了成功，高高地放飛了自己的夢想。是什么讓這些成功者支撐到了最后并取得成功 ?我覺得那應(yīng)該是青春，是夢想，是希望，還應(yīng)該是一顆激揚青春的躍動著的心，更應(yīng)該是一種追逐夢想、放飛希望的姿態(tài)和精神。那些令人欽羨的成功者，他們在經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折，被反復(fù)磨煉后不斷成長并日益變得堅強， 真可謂是百煉成鋼。幼時的愛因斯坦行為遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常遭到老師和同學(xué)們的嘲笑，大家都稱他為“ 家伙”，而這個在他人眼中并不是很聰明的孩子，卻以他驚人的毅力和對事物無盡的探索精神，在自己的青春長河里急流勇進，最終把自己的夢想放飛到科學(xué)世界的最高空，永遠受到世人的尊重和愛戴。 記得，巴爾扎克曾說過，“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石，使你站得更高”。八年級的同學(xué)即將過十四歲集體生日，十四歲，不僅是一個數(shù)字，還是你們?yōu)槔硐肫床娜兆?。這既是你們成長的見證，更是一 個新的開始，你們應(yīng)當(dāng)忘記過去，努力去創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌。即將面臨中招考試的九年級同學(xué)要加足馬力，朝向自己的中招夢想全速沖刺。剛?cè)胄５钠吣昙壍耐瑢W(xué)們，應(yīng)當(dāng)不斷適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，要樹立理想，不怕挫折，奮勇向前。青春的路上陽光燦爛，照亮了每一個人的美好夢想。而你們就像在藍天翱翔的鳥兒，每人都擁有一雙屬于自己的彩色隱形翅膀。同學(xué)們，在青春路上的你們更應(yīng)該懂得時間的珍貴和青春的美好。請記住，年輕沒有失敗，夢想就在前方，愿你們都能夠不畏艱難、執(zhí)著前行， 擁抱青春、激揚青春，最終放飛自己美好的青春夢想。我的演講到此結(jié)束。謝謝大家 !篇二：關(guān)于理想的國旗下演講稿國旗下講話