【文章內(nèi)容簡介】 果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們積極響應(yīng)，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開心。 第三篇：班級(jí)終期總結(jié) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 機(jī)電工程學(xué)院 10 級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化 1 班 大一學(xué)年班級(jí)總結(jié)報(bào)告 時(shí)若流水，快若飛舟，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。在大一的一學(xué)年里， 10 級(jí)電氣 1 班充溢著太多的甜美，太多的溫馨，太多的沉思和太多的感慨！ 10 級(jí) 電氣 1 班的每一個(gè)同學(xué)都懷抱“腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)”的心理，一起保持著一個(gè)“團(tuán)結(jié)，勤奮，感恩，篤行”的溫馨集體。班委積極組織全班同學(xué)參與學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng) ,并在班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng) ,取的了良好的效果，使 10 級(jí)電氣 1 班真正具備了“崇德，尚文，合作，創(chuàng)新”的優(yōu)良班風(fēng)。在過去的這一年里，各班委真正體會(huì)到班級(jí)活動(dòng)不是一個(gè)人能弄起來的，班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。所以在班委集體的盡心管理下，我們面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。通過 了解所有同學(xué)們的想法，親切的關(guān)懷同學(xué)，從真正意義上引導(dǎo)同學(xué)們共同進(jìn)步，并且順利地開展班級(jí)工作。 一、在班級(jí)制度建設(shè)方面 班委力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將 10 級(jí)電氣 1 班凝聚成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)集體。這一學(xué)年，我們班級(jí)班委進(jìn)行班委職 責(zé)的分工，明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。 班級(jí)堅(jiān)持“班委例會(huì)經(jīng)常開，主題班會(huì)定時(shí)開”的慣例。班委例會(huì)經(jīng)過同學(xué)們的建議，由以前的古板形式改為各班委和同學(xué)代表在一起探討和交流班級(jí)里的問題，然后大家提出解決方案，制定可行方法，爭取每個(gè)同學(xué)都能了 解班里的工作，一方面能夠更好的配合班委的工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁意識(shí)，使班委工作得到大家的一致好評(píng)，讓班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。 二、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面 同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有很大的提高。大家集體上自習(xí) ,共同探討問題 ,相互鼓勵(lì)，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)．為了盡快的讓同學(xué)們處理大二時(shí)不上晚自習(xí)的時(shí)間利用問題，我們商議星期 四、星期五的晚自習(xí)時(shí)間由 同們自己安排，使同學(xué)們盡快的從不會(huì)學(xué)習(xí)，不能自我安排的困境中出來，適應(yīng)大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。班委還動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。 三、在思想建設(shè)方面 全班同學(xué)熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線和方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有 29 人已經(jīng)向黨組織遞交了入 黨申請(qǐng)書，其中已有 14 人已成為入黨積極分子。在這一學(xué)年里，我班有 2 名同學(xué)參加校學(xué)生會(huì)，有 8 名同學(xué)積極參加院學(xué)生會(huì)，為學(xué)校、學(xué)院的工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。身邊有了榜樣，在思想上就有了動(dòng)力，班級(jí)素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量，也為整個(gè)班級(jí)帶來了榮耀。通過一年的班級(jí)工作，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了普遍提高，個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，班級(jí)的思想水平會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。 四、在班 級(jí)活動(dòng)方面 全班同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐、文體藝術(shù)活動(dòng)以及學(xué)術(shù)科技等活動(dòng)。我班同學(xué)有超過一半的人積極參加由理學(xué)院舉辦的第二屆“數(shù)學(xué)建?！贝筚?，并全部取得優(yōu)異的成績。我班同學(xué)還積極參加院學(xué)生會(huì)舉辦“心理劇”大賽，我班選送的心理劇《轉(zhuǎn)角遇到幸?！罚谌w同學(xué)的參與下加上本班學(xué)生的精湛的演技榮獲得了大賽的一等獎(jiǎng)。我班的夏文澤同學(xué)獲得此次大賽中“最佳男主角獎(jiǎng)”。班委多次組織同學(xué)外出游玩，如“博物院一游”、南湖濕地公園游玩”等等。讓同學(xué)們從煩勞的學(xué)習(xí)生活中走進(jìn)大自然，使身心都得以放松。在班委的組織下先后召開了“學(xué) 習(xí)草原文化，弘揚(yáng)民族精神”、“珍愛生命，安全第一”、“崇德、尚文促學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)展風(fēng)采”、‘我們的風(fēng)采’等大型主題班會(huì)，各個(gè)班委積極布置策劃，同學(xué)們積極參與，每一次班會(huì)主題鮮明，各具特色，都取得了預(yù)期效果。集體活動(dòng)的組織，使班級(jí)凝聚力不斷加強(qiáng)，同學(xué)們相互交流、合作，使得課外生活豐富多彩，以便同學(xué)們更好的投入學(xué)習(xí)。 五、在宿舍管理方面 10 級(jí)電氣 1 班全體同學(xué)堅(jiān)持著優(yōu)良的習(xí)慣，每個(gè)宿舍都擁有一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。我班共有 5 個(gè)宿舍全為五星級(jí)宿舍，其中有 1個(gè)宿舍在軍訓(xùn)期間被評(píng)為“優(yōu)秀標(biāo)兵宿舍”， 有 3 個(gè)宿舍在宿舍文化節(jié)中被評(píng)為“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍”，有 3 個(gè)宿舍獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。每個(gè)宿舍長不定期的組織本宿舍學(xué)生參加各種活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谒奚徇@個(gè)小家里感覺到友愛和溫暖。 六、班級(jí)中還存在許多的不足 有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了很多不足，偶爾上課遲到或逃課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，造成對(duì)部分課程厭學(xué)。 部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入過多的精力，造成學(xué)習(xí)成績之速下降，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。 個(gè)別同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)或會(huì)議出現(xiàn)情緒抵觸，給班級(jí)體造成很多負(fù)面的影響。 未組織“寫好我的簡歷”、“未來職業(yè)規(guī)劃”等活動(dòng)。班級(jí)簡歷模板已經(jīng)準(zhǔn)備好，考慮到大一同學(xué)們對(duì)簡歷的認(rèn)識(shí)不是很全面，效果不能很好，于是將此項(xiàng)活動(dòng)做了推遲。擬定于大二第二學(xué)年舉辦，希望會(huì)得到應(yīng)有的效果。 以一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在一年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“相互促進(jìn)，共同進(jìn)步”的精神風(fēng)貌上，在學(xué)辦老師、班主任老師和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！ 天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我們會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于 10 級(jí)電氣 1 班的新華章！我們始終堅(jiān)信： “我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)?” 機(jī) 電工程學(xué)院 10 級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化 1 班 班長：劉曉龍 二〇一一年十月十五日 終期總結(jié) 內(nèi) 蒙電 古工 農(nóng)業(yè)程 大學(xué) 學(xué)院機(jī) 10級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化 1 班二 〇一一年十月十五日 第四篇： 2020 年簡短護(hù)士個(gè)人工作總結(jié) 2020年簡短護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)范文精選 5 篇 簡短護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)范文 (一 ) 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間 20zz 又即將接近尾聲，回首過去的一年里，內(nèi)心不禁感慨萬千，這一年里，感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心與幫助讓我參加了江蘇省手術(shù)室專科護(hù)士的學(xué)習(xí)培訓(xùn)并答辯通過，也感謝科室同仁們分擔(dān)了我的日常工作使我全身心投入學(xué)習(xí)，讓我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得新的人進(jìn)步，現(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下： 在思想上，我一直秉承嚴(yán)于律已，始終堅(jiān)持運(yùn)用馬列主義 的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，不斷完善自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。參加手術(shù)室?？茖W(xué)習(xí)后，學(xué)會(huì)用評(píng)判性思維去思考，使工作更加有科學(xué)化而不是教條化。樹立科學(xué)的發(fā)展觀，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)，積極抵御自由化、拜金主義、本本主義等一切腐朽思想的侵蝕。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé) ，在手術(shù)室的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。 在專業(yè)學(xué)習(xí)與工作方面，我一直堅(jiān)持以學(xué)促工，以工帶學(xué)，堅(jiān)持 一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。在前半年時(shí)間里，我參加了江蘇省手術(shù)室?？谱o(hù)士的學(xué)習(xí)，通過自己不斷的努力，及導(dǎo)師和同學(xué)們的關(guān)心，還有堅(jiān)守在手術(shù)室陣地完成日常工作的護(hù)士長及同仁們的幫助，我完成答辯順利畢業(yè)?；卦汉髤f(xié)助護(hù)士長做好科室相關(guān)質(zhì)量控制，參加手術(shù)室第一期的品管圈活動(dòng)，有幸擔(dān)任圈長職務(wù)，跟科室同仁共同完成同心圈的活動(dòng)并進(jìn)行了院護(hù)理部品管圈匯報(bào)。認(rèn)真的做好實(shí)習(xí)生的帶教工作，言傳身教 、以身作則。我熱愛手術(shù)室工作，正確認(rèn)真參加每一項(xiàng)工作，將所學(xué)融入日常工作中，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)助，同事有問題提供力所能及的指導(dǎo)。 在活動(dòng)方面，參加醫(yī)院科研小組活動(dòng)，將所學(xué)及時(shí)在小組活動(dòng)中交流并同時(shí)向小組成員學(xué)習(xí)，使得?？茖W(xué)習(xí)有關(guān)的科研課題及論文撰寫的知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固。積極做好每期小組活動(dòng)的準(zhǔn)備，參與每次的討論。 然而，這一年里，收獲的同時(shí)還是有些不足，比如在學(xué)習(xí)上雖然掌握了論文及科研課題的寫法及思路，還是未能有有形的成果，有時(shí)繁忙的工作還是會(huì)心浮氣躁，感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的教育、指導(dǎo)和幫助，感謝同 事們給予的關(guān)心和支持，在來年里，一定做好計(jì)劃，發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，將所學(xué)盡可能的運(yùn)用于工作中，克服自身不足，為醫(yī)院和手術(shù)室貢獻(xiàn)自己的一份力 ! 簡短護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)范文 (二 ) 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨 ?，F(xiàn)將 20zz 年以來各項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào) 一年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。 用心配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通 。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭 。讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。 二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn) 作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的 12 名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí) 。在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來越明顯的這天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工 作用心性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。 針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房 相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果證明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí)，最后打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。 三、嘗試文化管理，力求做出特色 多年的護(hù)士長經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長管理”這個(gè)外因，透過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟 。舉辦“天使心語”小板報(bào) 。利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士 護(hù)士有效管理自己 護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈 條。近幾 年，不僅僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。 四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度 比如說，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我透過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，資料涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣 教的資料列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的資料，而把詳細(xì)資料輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士超多時(shí)間，因此深受大家歡迎。 五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì) 俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。