【總結(jié)】第一篇:繞口令練習 八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。 哥挎瓜筐過寬溝 媽媽騎馬馬慢媽媽罵馬。妞妞轟牛牛拗妞妞擰牛。 姥姥喝酪酪落姥姥撈酪。舅舅捉鳩鳩飛舅舅揪鳩。...
2024-10-28 14:26
【總結(jié)】第一篇:繞口令訓練123 題記:繞口令,也叫“急口令”“拗口令”。它是我國民間廣為流傳的一種語言游戲。繞口令把聲,韻、調(diào)容易混同的字,組成反復(fù)、重疊、繞口的句子,要求一口氣急速而準確地念出來。它的有...
2024-10-21 12:48
【總結(jié)】第一篇:練習普通話的繞口令范文 老龍惱怒鬧老農(nóng),老農(nóng)惱怒鬧老龍。農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒,龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。2 牛郎戀劉娘劉娘戀牛郎 牛郎年年念劉娘劉娘年年戀牛郎郎念娘來娘戀郎 七巷一個漆匠,西巷一個錫匠...
2024-10-21 03:02
【總結(jié)】 《狗與猴》 樹上臥只猴, 樹下蹲條狗。 猴跳下來撞了狗, 狗翻起來咬住猴, 不知是猴咬狗, 還是狗咬猴。 《河里有只船》 河里有只船, 船上掛白帆, 風吹帆張船向前, 無...
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】第一篇:自然拼讀繞口令 鍛煉正確發(fā)音,培養(yǎng)獨立語感。訓練聽音能寫,并能見詞能讀。精美繪本結(jié)合,培養(yǎng)閱讀習慣。無需死記硬背,快速掌握方法。趣味課堂教學,輕松快速記憶。通過潛移默化,實現(xiàn)舉一反三。 ...
2024-10-25 01:51
【總結(jié)】第一篇:發(fā)音訓練—繞口令 繞口令 唇部練習 八百標兵:b,p,m 八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。白廟和白貓:b,m 白廟外蹲一只白貓,白廟里有一頂白帽。 ...
2024-11-15 02:38
【總結(jié)】繞口令比賽教案第一篇:繞口令比賽教案小學語文A版第七冊第四單元習作(張公廟中心小學:吳娟)導(dǎo)寫內(nèi)容:繞口令比賽導(dǎo)寫目標:1、能正確區(qū)分平翹舌音、前后鼻音、多音字的讀法,培養(yǎng)學生的朗讀興趣。2、學說繞口令,并能讀得正確、清楚、流暢,在說的同時培養(yǎng)學生認真傾聽的好習慣,3、寫清楚繞口令活動的過程和參與活動人物的反應(yīng)。
2025-03-14 19:11
【總結(jié)】幼兒園念繞口令的教案5篇 幼兒園念繞口令的教案5篇 幼兒園念繞口令的教案1 一、活動目標 ,練習發(fā)準易混淆的字音“關(guān)”,“夸”瓜“,感知繞口令的韻味。 。 。 ...
2024-12-04 22:09
【總結(jié)】第一篇:繞口令大全 普通話繞口令練習的目的主要是為了幫助大家達到口齒靈活、語音準確、吐字流暢、顆粒飽滿、圓潤集中、字正腔圓的表達效果。訓練時,要求大家一定要按照正確的發(fā)音部位和發(fā)音方法練。一方面要注...
2024-10-21 03:13
【總結(jié)】第一篇:拼音繞口令 普通話聲母的發(fā)音過程有三個階段:成阻、持阻、除阻。聲母的發(fā)音部位不同,吐字時的著力點就不一樣,比如b、P、m,發(fā)音時著力點在雙唇,d、t的著力點在舌尖,靠舌尖的彈力。因此發(fā)聲...
2024-11-09 05:25
【總結(jié)】一起(yīqǐ)來說普通話,訓練(xùnliàn)一,第一頁,共三十一頁。,,站起要站直抬頭(táitóu)要平視;身體不挨桌雙手自然落,第二頁,共三十一頁。,繞口令,第三頁,共三十一頁。,吐字清晰、...
2024-11-01 23:52
【總結(jié)】口才培養(yǎng)學習之——繞口令口齒清楚,字音準確、吐字有力、字正腔圓,這就是藝術(shù)語言工作者必須具備的起碼條件。一些前輩藝人曾有“咬字千斤重,聽者自動容”、“清晰的口齒沉重的字,動人的聲韻醉人的音”的說法.要達到這樣的要求,自然不是一朝一夕能做到的,必須堅持苦練語言基本功,在掌握普通話標準發(fā)音的基礎(chǔ)上,注意各
2025-01-20 14:30
【總結(jié)】第一篇:普通話繞口令練習 普通話練習之饒口令 1、八百標兵:八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。 2、巴老爺芭蕉樹:b巴老爺有八十八棵芭蕉樹,來了八十八個把式 要在...
2024-10-21 01:41
【總結(jié)】第一篇:普通話練習-繞口令 練習普通話繞口令 練習普通話繞口令,我還是比較贊成那句話“要循序漸進、持之以恒”“既練?嘴勁兒?,又要練?心勁兒?”! 我們先從繞口令開始吧!主要是為了幫助大家訓練口...
2024-10-21 10:53
【總結(jié)】《有趣的繞口令》備課教案第一篇:《有趣的繞口令》備課教案《有趣的繞口令》備課教案一、教學要求:、前后鼻音、多音字的讀法,培養(yǎng)學生的朗讀興趣。,并學習得正確、清楚、快速,在說的同時培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真傾聽的好習慣。過程和參與活動的人物的不同反應(yīng),突出一“趣”字。二、重點難點:,把活動過程說、寫清楚。,想像人物的內(nèi)心,寫出活動過程中
2025-03-17 21:50