【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的孔雀，飛舞在大自然中，婀娜的舞姿，仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。從此我深深地迷戀上了舞蹈，我心中的夢(mèng)想萌芽在悄然 生長(zhǎng)。我一定要成為一名像楊麗萍那樣優(yōu)秀的舞蹈家 !于是我加入了舞蹈興趣小組，用十二分的汗水苦練、劈腿、下腰、前橋??我的韌帶并沒(méi)有其他人那么好，但我從來(lái)不放棄，豆大的汗珠滴落在地毯上，那一滴滴汗?jié)n在我眼中像梅花一樣美麗，你瞧，那一朵朵，一簇簇，不正見(jiàn)證了我的辛苦努力嗎 ?即使夢(mèng)想像“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”那樣遙不可及，但我一直在努力著，努力著?? 果真，功夫不負(fù)有心人，我憑著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，終于獲得老師的贊許?？h一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)??我還應(yīng)邀到北京參加演出，媽媽稱我是“舞蹈天使” ，但我知道，我離我的夢(mèng)想還差距甚遠(yuǎn)，我不能驕傲，我要繼續(xù)練習(xí)。 如今，我已是一名有七年舞齡的“小小舞蹈者”，雖然初中生活緊張又豐富，但我仍用課余時(shí)間練習(xí)我最愛(ài)的舞蹈，仍像從前一樣一聽(tīng)到音樂(lè)便情不自禁地翩翩起舞。我也把這股精神用在學(xué)習(xí)上，讓學(xué)習(xí)成績(jī)也熠熠生輝。 夢(mèng)想如星光般燦爛，而我就像那位“追星女孩”，我堅(jiān)信，只要我一直堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想，終有一天，我也會(huì)登上那個(gè)舉世矚目的舞臺(tái)，像楊麗萍那樣展現(xiàn)我的美麗 ! 追夢(mèng)路上主題演講稿 5 心靈若沒(méi)有了棲息的地方，到哪里都是流浪。 夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露 。夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰 。夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！蔽覀?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。 記得以前上學(xué)時(shí)，總喜歡和同學(xué)聊明星八卦，侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛(ài)。只要每次音樂(lè)一響起來(lái)，我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望。”這一句真的讓我感觸頗深 ! 現(xiàn)在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮，似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心 中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)夢(mèng)想，仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心，似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn)，好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。 其實(shí)我們每個(gè)人不是沒(méi)有夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間變化，久而久之，我們的心就麻木了。覺(jué)得人生沒(méi)有什么不一樣 。就是一天一天地過(guò)日子?？偢杏X(jué)以前心中的夢(mèng)想有些可以說(shuō)是妄想。所以覺(jué)得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了，夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得自己有成就感。因?yàn)楣饷骱拖Ｍ偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人 身上。 諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了 82 歲高齡，還沒(méi)有放棄對(duì)前沿問(wèn)題如：黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心，他知道有了夢(mèng)想就會(huì)有希望，有希望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過(guò)的偉大詩(shī)人屈原心存夢(mèng)想，幼時(shí)不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，獨(dú)自一人在洞中偷讀了《詩(shī)經(jīng)》，熟讀了《詩(shī)經(jīng)》 305 篇，在眾多民歌民瑤中吸取營(yíng)養(yǎng)，最終成為了偉大詩(shī)人。 一個(gè)人可以貧困，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美 。相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境， 改變自己的命運(yùn) ! 追夢(mèng)路上主題演講稿 2020 第三篇：追夢(mèng)路上（定稿） 追夢(mèng)路上，我們用心鐫刻華三精神 —— 華三小學(xué)校 2021 工作總結(jié) 幸福樂(lè)園 :以新理念新媒體新課堂強(qiáng)化師資隊(duì)伍培育生命自覺(jué)打造幸福華三 【教師專業(yè)成長(zhǎng)：幸福浸潤(rùn)教育】 培訓(xùn)：微笑面對(duì)生活，幸福浸潤(rùn)教育。暑期校本培訓(xùn)，“提升生命品質(zhì)，覺(jué)解幸福人生”“快樂(lè)點(diǎn)亮生活，幸福浸潤(rùn)教育”，不僅外請(qǐng)專家專題講座，還進(jìn)行了電子白板培訓(xùn)，讀書(shū)心得交流等，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、外派教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，形式多樣，內(nèi)容豐富 。我校每年培訓(xùn)投入經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)的 25%以上。 教研：構(gòu)建生命課堂，展現(xiàn)教師魅力。利用新媒介 —— 班班通，開(kāi)展了青年教師新媒體、新模式“崗位練兵”活動(dòng)、“三環(huán)五步”教學(xué)模式的研討、城鄉(xiāng)百名教師網(wǎng)上結(jié)對(duì)展示活動(dòng)、中老年教師“奉獻(xiàn)”課活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)辯論賽，教師全員參與，共同提高。 課題：課題引領(lǐng)成長(zhǎng)，智慧潤(rùn)澤生命。今年 5 月份，我校市級(jí)課題“校園文化”課題“生命教育”先后結(jié)題，并召開(kāi)成果展示會(huì)，又進(jìn)行了班主任研究課題和六個(gè)小課題研究，教師以科研帶動(dòng)教研，提升了教科研能力和專業(yè)素養(yǎng)，省市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)中，我校各科教師嶄露頭角，頻創(chuàng)佳績(jī)。 學(xué)習(xí)：沙龍碰撞智慧，書(shū)香溢滿校園。教師讀書(shū)俱樂(lè)部的沙龍活動(dòng)：“三言兩語(yǔ)我來(lái)讀，經(jīng)典美文我來(lái)誦，教育專著我推介，讀書(shū)心得我交流”開(kāi)展得如火如荼。親近自然，開(kāi)展“定格精彩瞬間”教師攝影比賽；相約農(nóng)莊，開(kāi)展“花香為伴書(shū)味濃”茶館似的讀書(shū)沙龍活動(dòng)；溫馨快樂(lè)的讀書(shū)氛圍、生動(dòng)感人的話語(yǔ)如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著老師們的心田。 媒體：促進(jìn)教學(xué)轉(zhuǎn)型，打造高效課堂。隨著“班班通”在學(xué)校的全面設(shè)立，學(xué)校把“熟練使用‘班班通’教學(xué)平臺(tái)，打造高效課堂。”作為新學(xué)期所有教師共同追求的目標(biāo)。為了能夠較快地運(yùn)用好“班班通”來(lái)輔助教學(xué)，各教研組掀起了學(xué)習(xí)運(yùn)用“班班通”的熱潮。在個(gè)人摸索的基礎(chǔ)上，組內(nèi)教師還注重相互學(xué)習(xí)、互相幫助，做到資源共享，這種新媒介，教師樂(lè)用，學(xué)生喜歡，學(xué)校找到了提升教育教學(xué)質(zhì)量新捷徑。 辯論：群舌激戰(zhàn)論道，辯理明志修身。與綠地學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辯論的熱潮還未散去，在 2021 長(zhǎng)三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)學(xué)?！靶录夹g(shù)新課堂”主題教學(xué)交流研討會(huì)上，我校作為正方和人民路小學(xué)圍繞“課堂模式統(tǒng)一的利弊”開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題辯論賽，成為此次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。 【健康幸福工程：提升生命品質(zhì)】 幸福：提升生命品質(zhì)，打造幸福人生。繼 2021 年，我校啟動(dòng)了教師“幸?！惫こ蹋^續(xù)“吹響幸福集結(jié)號(hào)”，“教師節(jié)”送上一束鮮花，讓教師體驗(yàn)一次浪漫；年末，為教職工設(shè)計(jì)適宜的獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行表彰，讓每個(gè)人體驗(yàn)成功的快樂(lè)；“圖書(shū)漂流”贈(zèng)名著或保健書(shū)籍，營(yíng)造健康向上的書(shū)香氛圍；教師生日那天，生日 蛋糕就會(huì)送到他們手中。舉辦游翡翠谷，“花香為伴書(shū)味濃”讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)、“捕捉精彩瞬間”教師攝影比賽、徽文化考察等， 健康：健康進(jìn)校園，幸福你我他。組織教師體檢，舉辦健康講座，開(kāi)展“中醫(yī)進(jìn)校園，保健你我他”活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩、娛樂(lè)身心的文體活動(dòng)?！叭恕惫?jié)蓮湖伐舟、教職工趣味運(yùn)動(dòng)，慶元旦拔河比賽。來(lái)自物質(zhì)和精神方面的激勵(lì)，讓團(tuán)隊(duì)中的每一名成員及其家人對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)充滿了信任和希望。 夢(mèng)想田園：以中國(guó)夢(mèng)華三夢(mèng)我的夢(mèng)豐富德育內(nèi)涵激揚(yáng)生命活力打造活力華三 【希望托起夢(mèng)想：夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)】 微笑：定格校園里快樂(lè)的表情。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校立足于“早”、“新”為新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做了全面而細(xì)致的準(zhǔn)備，為學(xué)生們營(yíng)造溫馨快樂(lè)的氛圍。干凈整潔的校園、新建的教學(xué)樓、鮮艷的橫幅、列隊(duì)歡迎師生們的到來(lái)。他們一邊熱情擁抱著，一邊開(kāi)心地為同學(xué)們當(dāng)起“小導(dǎo)游”，介紹自已許多的新發(fā)現(xiàn)。夢(mèng)想：追尋校園里的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想離我們有多遠(yuǎn)？我們?yōu)閴?mèng)想能做什么？他們有著什么樣的夢(mèng)想？學(xué)校開(kāi)展了為期一周“我的夢(mèng)想”大調(diào)查，在這里，“你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，”匯集華三夢(mèng)，千百萬(wàn)人的夢(mèng)凝聚成偉大的‘中國(guó)夢(mèng)’，每個(gè)學(xué)生將夢(mèng)想放飛在“夢(mèng)想之翼”上 ，孩子們五彩斑斕的夢(mèng)想，傳遞正能量，讓人倍受感動(dòng)。 慶典：師生的夢(mèng)想交織碰撞?！澳銈兪切腋５?，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。”在第２９個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校開(kāi)展了“最美教師、優(yōu)秀部室、科研型教師、區(qū)優(yōu)秀教師”表彰活動(dòng)，在教師節(jié)慶典上，同學(xué)們齊聲高喊著祝福老師節(jié)日快樂(lè)的口號(hào)，學(xué)生代表為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上了充滿濃濃愛(ài)意的鮮花，敬上飽含深情的隊(duì)禮，并用幸福的誓言向全體老師送上最好的禮物。教師莊嚴(yán)承諾，“百師圓百夢(mèng)”圓夢(mèng)行動(dòng)隨之啟動(dòng)。 【主題實(shí)踐活動(dòng)：激揚(yáng) 生命活力】 開(kāi)學(xué)典禮：播種希望之樹(shù)放飛幸福夢(mèng)想。春季開(kāi)學(xué)典禮上，華三師生“同種希望之樹(shù)”播種新的希望，共同編制著五彩的美麗夢(mèng)想。