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正文內(nèi)容

讀書伴我成長作文[大全](編輯修改稿)

2025-05-07 16:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我心慌意亂,于是用哀求的目光望著教練。教練來到我的身邊,鼓勵我:“不用怕,水不深??”做好準備后,鼓足勇氣,跳入水里。不一會我就探到了底,站穩(wěn)后,身體感覺輕漂漂的,水才過沒過我的脖子,我心里比剛剛踏實多了。 教練開始教游泳。首先學(xué)習(xí)憋氣。只 見教練將頭伸進水里,憋了一會兒氣,就把頭抬了起來。我心想這么簡單。于是照葫蘆畫瓢地做了起來,可我卻被水嗆了一口,鼻涕和眼淚一大把糊到臉上,狼狽極了!我叫嚷嚷著:“不學(xué)了,不學(xué)了!”惹得旁邊的同學(xué)和教練哈哈大笑?!坝腥水?dāng)逃兵嘍!”一個同學(xué)笑喊著。我不好意思的低下頭,臉和耳朵都感到發(fā)燙。這時,教練游過來,摸摸我的頭,安慰我:“小男子漢,沒關(guān)系吧,再來一次!”教練重新示范了一遍,我按照技術(shù)要領(lǐng)認真地做了幾遍,終于成功了!游泳多么有趣! 它是我成長歷程中的一個小插曲。它讓我感悟到:堅持就是勝利。它將伴隨著我 的成長,讓我一生受用。 讀書伴我成長作文 11 書中世界,精彩紛呈。 暑假里我懂了一本書:《老人與海》。名字雖有些俗氣,但字里行間卻難掩其內(nèi)在的深刻道理。 圣地亞哥是一名年長的捕魚人,在經(jīng)歷了多次出海捕魚沒有絲毫收獲的時候,他決心去往更深的地方捕魚。這次沒有讓他失望,他捕到了一條非常大的馬哈魚。在返回的途中,意外發(fā)生了,他碰到了鯊魚群,在與鯊魚奪食時,他歷經(jīng)艱苦,但還是沒有在鯊魚口中救回大馬哈魚,反而還被鯊魚拉著跑了好長時間。最后,他回到港口時,那條大馬哈魚只剩下一條骨架子了。 對比其他長篇巨著,這算是一個短篇小故事了。但《老人與?!愤@本書卻告訴我們了一個深刻道理:一個人可以被打敗,但不可以被消滅。這個道理很適合用在我們身上。在學(xué)習(xí)生活中,我們很容易遇到許多不如意的地方,這些,我們可以不在意,但我們絕對不可以放棄,不可以逃避。 一個人可以被打敗,但不可以被消滅??梢源驍〉氖且粋€人的身體,不可以消滅的是一個人的靈魂。一個人的 .精神世界是很強大的,盡管前方有太多的艱難險阻,但這對于一個堅韌、堅持、堅強的人的精神世界來說,是沒有不可戰(zhàn)勝的?;蛟S,我們現(xiàn)在還很弱小,還需要 別人的庇護,但是,我們不會就這么一直弱小下去。時代在發(fā)展,我們也要成長,倘若一直弱小下去,我們積極的生活態(tài)度將不復(fù)存在,最終,歸于塵埃,到那時,或許便什么都沒有了意義。 讀完《老人與?!?,我不只在生活中堅強起來,在我的精神世界里,我也感受到了一絲絲的觸動,或許,這就是《老人與?!返牡览怼? 一個人可以被打敗,但不可以被消滅。 讀書伴我成長,不光是身體上的成長,更是精神世界的成長?;蛟S,這才是真正的成長。 讀書伴我成長作文 12 常言道:“讀書好,愛讀書,讀好書?!? 我愛讀書,因為我認為:讀書,是要講究的,不像某些人讀書時走馬觀花,只注意那些精彩的片段。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全神貫注,不受環(huán)境的任何影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。 在生活中,書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。做這些事都需要書 讀書不僅是一種享受,還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的,每當(dāng)我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識。 “以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!” 讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。 高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成 長。 讀書使我增長了知識,開闊了眼界。 讀不同的書就有不同的感受。比如 :讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國悠久的歷史;讀了《假如給我三天光明》,讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力,那不屈不撓的精神深深地打動了我;讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。 書,不僅是我最好老師,也是我最好的伙伴。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長! 讀書伴我成長作文 13 我從小就喜歡書,五歲就開始讀書,可我還看不懂,就讓媽媽給我講,這些故事把我?guī)?進了哈里波特的科幻小說里,每天晚上我都重復(fù)在媽媽的故事中入睡。 隨著年齡的增長我讀的書越來越多了,我讀了《西游記》我知道了孫悟空三大白骨精的故事,還看了《三國演義》當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了不知不決的流下傷心的淚,傷心的都看不下去了,我鼓起勇氣含著傷心的淚又接著看了,又看到諸葛亮死了又哭了一場。我最近看了《十萬個為什麼》我知道了鐵為什麼會生銹,地球為什麼有吸引力,恐龍為什麼滅絕了,人為什麼飛不起來。 隨著我的長大,家里到處都是我的書,我的是子里到處都是我的書,我一看就要寫作業(yè)有事也讓媽媽叫幾次給 我起了一個外號叫“書癡。 一次媽媽讓我去買鹽,我正看到最精的一段,不想去買鹽,可媽媽就讓我去買鹽,我只好從命了,我也拿著書去,我走著走著不知到怎麼碰著什麼了,我連忙說:”對不起,“怎麼沒回音呢 ?我抬頭一看原來是一個電線桿啊,我就做在呢里看書,過了一會兒,我突然聽到有人在叫我,我就回過頭去一看是媽媽,我著才想起買鹽還沒買呢 ?原來是媽媽在家等我等的都急了,就過來找我了。 讀書它給我快樂,它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理,他伴我我快樂的成長??讀書真好 ! 讀書伴我成長作文 14 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我是公若 ?,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當(dāng)中。今天,我講話的題目是:“讀書伴我成長”。度過了開學(xué)七個星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過去的七屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。 以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時, 大家都好像在偷偷較著 勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應(yīng)該細嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。 我讀過的書不是很多吧,但也還行?!段黝D動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事?? 這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮
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