【文章內(nèi)容簡介】 生機活力的小學 xx。因此，在廣大 xx 中開展讀書活動可以極大的提高 xx 的專業(yè)和理論素質(zhì)，培養(yǎng)出完美的讀書人格。為響應(yīng)“同讀一本書攜手共成長”活動的號召，特制定個人讀書計劃。 一、我的讀書目標 要營造積極進取、努力學習的讀書氛圍，提高自己的學習理論的熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。 努力提升理論和實踐水平，增長教學智慧 ,推進課程改革進程，全面提高教育教學質(zhì)量和效益。 經(jīng)過讀書進一步提升 xx 的理念，開闊 xx 的視野，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。 二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路 對于基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動原則，以原理掌握、方法習得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學科縱深 為發(fā)展，引發(fā) xx 可持續(xù)發(fā)展的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣； 弘揚科學精神和人文精神，在重視科學性的基礎(chǔ)上，彰顯人文性； 在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時，用時代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典；放眼世界，增進國際了解，尊重各國、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。 在我的 `讀書活動中，要把讀書活動作為 xx“行動研究”或者“校本教學研究”的一個部分。在“問題 — 設(shè)計 — 行動 — 反思 — 新問題 —新設(shè)計 ??”的過程中，將讀書活動融入到我的行動研 究或校本教學研究的每一個環(huán)節(jié)和步驟。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。 三、開展讀書活動的主要措施 要積極參加學校組織的各項讀書活動。 xx 讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”，將 xx 個人化的教育想法稱為“ xx 的信念”。有了“ xx 的信念”之后，“ xx 的行動”將隨之發(fā)生改變。我希望通過近期以及以后的讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀 xx。 以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄?！白x書活動計劃”分三個“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動中可以從三個領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書，構(gòu)成自己的“三本書”。在某個階段（如每學期），可以重點閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個階段任意選擇一本書重點閱讀，同時隨意泛讀剩下的其他推薦書。 主動與 xxx 交流，討論讀書體會心得。 讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。 每天確保半小時到一小時的讀書時間。 充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。 堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。 四、必讀書目 《給 xx 的 100 條建議》 ——— 蘇霍姆林斯基 《賞識你的孩子》 ——— 周泓 《教育的信念》 肖川 《給 xx 的建議》蘇霍姆林斯基 只有讀書，并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作，才是實現(xiàn) xx 專業(yè)化發(fā)展，并進而促進 xx 人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。讀書，能夠改變 xx 人生匱乏、貧瘠、蒼白的狀態(tài)。讀書，能夠改變 xx 的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使 xx 不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變 xx 的人生，而且能促使 xx 去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。 學生個人學習計劃篇 4 我是一個從四年級升入五年級的小學生 。為了更好的學習，我制訂了一份學習計劃。 一、學習格言 沒有最好，只有更好 二、個人奮斗目標 成為祖國的棟梁之才。 三、學習目的 21 世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們—— 21 世紀的小學生，應(yīng)在學好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學習，特制定以下學習計劃。 四、學習材料、 課本、練習題、《百科全書》 五、學習時間 20xx。 9。 1————— 20xx。 6。 29 六、學習計劃 認真閱讀《中小學生百科辭典》 認真地做《奧林匹克數(shù)學》。 平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。 上課認真聽講積極發(fā)言 作業(yè)認真完成 做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè) 以上是我初步制定的學習計劃，如遇到特殊情況，可做適當調(diào)整，但總目標不變。 學生個人學習計劃篇 5 一、總則： 堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學 英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。 每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。 聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。 把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。 聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。 早睡早起學英語。 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。 每天學習英語必須要 有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。 相信自己，一定能夠?qū)W好英語。 二、分則： （一）聽力： 除周末外，每天晚上聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。 早晚都隨身帶 MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。 周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。 重視精聽，聽無數(shù)遍。 （二）口語： （五則） 一年一度的暑假開始了，好開心啊，但我不能白白浪費掉，為此我為自己的暑假制定出一些計劃。 首先，媽媽說我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場跑步，經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。 以前放暑假，我經(jīng)常去一些補習班，但這次我不去了，我要自己在家學習。這樣可以根據(jù)自己的情況學習。復習上學期的科目，也會試著學一下新學期的知識。在這個假期里，我還會積極做暑假作業(yè)，每天安排好時間，每天做一些。 我的語文不好，在這個暑假里，我要以學習語文為主，除了老師和學校留的作文外，我還要天天寫日記，經(jīng)常發(fā)一些文章，堅持練筆，提高我的寫作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書中挑選文章來看，并做后 面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導讀》，了解各大名著，增長知識。 學習之余，當然要休息，我也會在課余時間玩一會兒電腦。或者去親戚家串門，或者去其他地方旅游。 我一定會過一個快樂的暑假！ 學生個人學習計劃篇 6 馬上就要開學了，上期考試不是很理想，所以這學期一定跟上，不然考重點高中就得泡湯了。要怎么計劃呢 ?先分析下自己的基礎(chǔ)，根底。我的英語和語文要計劃了，其它課目保持就好。 英語最差了（一塌糊涂），首要任務(wù)是要把英語抓起來，是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對，事在人 為，我想一定能成功的。所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細復習消化老師所講的內(nèi)容，這一過程包括對所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓練。同時，還要對下節(jié)課內(nèi)容做好預習準備。自己在利用空閑時間補充自己不足的地方。作好計劃，好的開始是成功的一半。我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。有了目標才有方向，往著那個方向踏近。 然后又要怎么做呢？應(yīng)該是語文，首先要做到的是提升思想，提升語言，提升技巧。提升思想，有 四個目標，一是面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。二是語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。三要面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。四是面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。 解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊含的解題信息。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異 同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理，作答：三細三清――細心作答，不偏題意，做到思路清；細心推敲，不漏要點，做到表述清；細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯；發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。 我想只要這幾條我做到了，學習起來就比較順了。這也自我監(jiān)督的一個好辦法！ 學生個人學習計劃篇 7 短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去，我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。 在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。 我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話?；蚴菦]有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。 我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。 我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’ 寫潦草字。 我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。 我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出 色的學生。 學生個人學習計劃篇 8 一、學習不放松。 在網(wǎng)上學習象棋。 看五本有益的課外書， (要明確下是哪五本書 )每星期去圖書館一次。 每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩 (暑假背誦唐詩 83 首 ) 每個晚上復習背誦唐詩 83 首 將一年級的知識進行系統(tǒng)復習，將所學生字過關(guān)達標。 (能夠全部聽寫訓練包括拼音 ) 爭取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成面暑假作業(yè)。 暑假練習鍵盤盲打，每天一次，每次一個完整的進程。 在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導下認真學習游泳。 二、勞逸結(jié)合過暑假。適當?shù)耐嫠?，健康的游戲。不“死讀書”，做過快樂讀書人。 每天玩游戲三十分鐘。超過時間從第二天的時間里扣，守時可以再第二天獎勵五分鐘，守時一個星期可以額外獎勵四十分鐘。 (下午以后才可以玩游戲 ) 隨父母至少省內(nèi)旅游一次，爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。 每天在網(wǎng)上瀏覽社會新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等。 邀請同學或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做個合格的小主人。 培養(yǎng)個人的生活能力，比如 :幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、擇菜、簡單做飯等 。掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。 爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話，要保護好自己。 第三篇：學習計劃模板匯總大全 學習計劃模板匯總八篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的學習內(nèi)容，學習新的技能，積累新的知識，現(xiàn)在就讓我們制定一份學習計劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的學習 計劃才是好的學習計劃呢？下面是為大家整理的學習計劃 9 篇，希望能夠幫助到大家。 學習計劃篇 1 常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。 爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)用