【文章內(nèi)容簡介】 類課堂活動(dòng)。 Selfcheck:使學(xué)生對自己的英語水平有明確的認(rèn)識(shí)。自我評(píng)價(jià)，包括詞匯知識(shí)的評(píng)價(jià)，語言應(yīng)用能力的評(píng)價(jià)和幽默卡通。 四、教學(xué)目標(biāo) 總體目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立自信心。在整個(gè)教學(xué)過程中，讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價(jià)值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。 具體目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生英語基礎(chǔ)較差的實(shí)際，在教學(xué)剛開始的階段，注意和初一知識(shí)的銜接，例如復(fù)習(xí)積累基礎(chǔ)詞匯、詞語搭配、句型，熟悉不同單元呈現(xiàn)的語法規(guī)則，掌握實(shí)際用法。希望第一學(xué)期 后，學(xué)生能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對基礎(chǔ)知識(shí)有一定的掌握。 五、具體措施 俗話說，興趣是的老師，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 每天背誦課文中的對話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。 每天記 5 個(gè)生詞， 2 個(gè)常用句子或習(xí)語。實(shí)施：利用“互測及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。 認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。 對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。 關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。 經(jīng)常 進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。 認(rèn)真專研教材和課標(biāo)，既備學(xué)生又備教材，認(rèn)真上好每一堂課。 要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。 在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 八年級(jí)英語上冊工作計(jì)劃 5 一、學(xué)生狀況 我教的這兩個(gè)班通過七年級(jí)一年的英語學(xué)習(xí)，他們大部分學(xué)生沒有掉隊(duì)，特別是 6 班學(xué)生要好一些， 2 班學(xué)生基礎(chǔ)各方面都差一些。大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，能寫簡單的書信。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而不想學(xué)英語了，但課堂紀(jì)律都很好，這就為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)總目標(biāo) 學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān) 熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡單讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。 三 .本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期 8 個(gè)單元的教材都圍繞喜歡和慶祝兩個(gè)線索，圍繞開展，內(nèi)容豐富，涵概了生活的方方面面，包含了許多的英語知識(shí)，通過生動(dòng)的生活情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。 四、本學(xué) 期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 本學(xué)期的重點(diǎn)將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語，學(xué)習(xí)的一些語法知識(shí)點(diǎn)有：頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級(jí)、級(jí)等。 其中狀語從句和形容詞是本冊的難點(diǎn)，將重點(diǎn)學(xué)習(xí)。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 多聽課，特別學(xué)校組織的聽課，更要虛心學(xué)習(xí) 認(rèn)真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力 正確引導(dǎo)尖子生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生 作業(yè)做到全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反潰或單獨(dú)輔導(dǎo) 認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，盡量提高四十五分鐘的效率 六、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措 。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。 5 個(gè)生詞， 2 個(gè)常用句子或習(xí)語。實(shí)施：利用“互測及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。 ：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。 、周測、月測的形成性評(píng)價(jià)制度：對英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度， ，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高 教學(xué)質(zhì)量。 八年級(jí)英語上冊工作計(jì)劃 第二篇：八年級(jí)上冊英語工作計(jì)劃 八年級(jí)上冊英語工作計(jì)劃 紅旗中學(xué)于永超 教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容教學(xué) Unit1Howoftendoyouexercise?。 詞（ always,usually,sometimes,never）來日?；顒?dòng)的頻率 Howoften 提問及回答 Unit2What’ sthematter? what’ sthematter 語句詢問別人的健康狀況 Unit3Whatareyoudoingforvacation?動(dòng)作 Unit4Howdoyougettoschool?交通途徑。 HOW..提問回答。 Unit5Canyoucametomyparty? can 語句征詢意見 西方的 party它們的風(fēng)俗習(xí)慣。 Unit6I’ mmoreoutgoingthanmysister?1.能描述事務(wù)或的屬性人的性格特征。 。 Unit7Howdoyoumakeabananasmoothie?序。 first、 next、 then、 finally