學籍管理信息系統可行性分析報告(編輯修改稿)
2025-10-08 12:43 本頁面
【文章內容簡介】 ICPU 內存 256M 512M 512M 硬盤 10G 20G 20G SCSI 網絡 10/100M Ether 100M 100M 以上 客戶機硬件系統 名稱 標準配置 建議配置 CPU 主頻 200MHz 以上 主頻 400MHz 以上 內存 32M 以上 64M 以上 硬盤 10G 10G 網絡 10MEther 10MEther 網絡方案比較 合理的網絡架構不僅關系到整個系統的安全可靠性，而且關系到整 個系統的總體成本。參考目前現有的校園一卡通系統，有如下幾種方案 : (1 ) 方 案 1 : RS485 聯網方式 在這種聯網方式中，整個系統的網絡連接采用 RS485 方式構建，包括每個子系統的局部網絡連接和從子系統到中心數據庫服務器的網絡連接。 優(yōu) 點 :在小型局部網絡連接中，用這種聯網方式方便，且 支持的硬件產品相對比較多。 缺 點 : ① 抗雷擊及靜電千擾能力差，加上信號在傳輸過程中會產生電磁干擾和終端反射，使有效信號和無效信號在傳輸線上相互疊加，嚴重時會使通信無法正常進行。 ② 故障率高，在一般的飯?zhí)檬?飯系統中，采用的便是 RS485 的聯網方式，由于 RS485網絡拓撲一般采用的是終端匹配的總線型結構，不支持環(huán)形或星形網絡，因此，當某個飯?zhí)糜幸慌_讀卡機出現故障時，其它機器都不能使用。 ③ 傳輸距離短，傳輸速率低。 RS485 其最大傳輸距離約為 1219 米，最大傳輸速率為10Mbps。由于平衡雙絞線的長度與傳輸速率成反比，在 100kbps 速率以下，才可能使用規(guī)定最長的電纜長度，只有在很短的距離下才能獲得最高速率傳輸。一般 100 米長雙絞線最大傳輸速率僅為 1 Mbps。在通常情況下，要 達到最長的傳輸長度，速率僅能達到 (2 ) 方 案 2:單一總線聯網方式 在這種方式中，整個系統的聯網包括每個子系統中的局域網的聯網以及從中心服務器到每個子系統的這一部分網絡都采用 LONWORKS 現場總線技術。 優(yōu) 點：采用這種方式的系統，因為從底部的控制部分到數據的傳輸部分都采用了單一的 LON 總線技術，能享受 LON 總線技術優(yōu)越的聯網性能，使數據的傳輸速率高。在 130米距離內，最壞情況下通訊速率也能達到 缺 點 : 因為整個系統采用 LON 技術聯網，因此，對于學校而言， 需要重新鋪設整個可行性報告書 6 網絡，這樣，使整個系統的成本相對較高。 (3 ) 方 案 3:綜合聯網方式 在綜合聯網方式中，整個系統的網絡連接，可以分為兩部分 :一是各子系統內部的子網 。二是從各子系統到一卡通中心服務器之間的網絡連接。對于每個子系統內部的子網，可以根據自身的需要和要求，采用符合自身特點的方式進行聯網，如可以采用 LONWORKS 聯網，也可采用 RS485 方式聯網等 。對于從各子系統到一卡通中心服務器之間的網絡連接，可以聯入現有的校園網，以減少整個系統的投資。 優(yōu) 點 : 采用這種聯網方式，既可以充分利用現有網絡中 的部分設施，減少投資，又能滿足系統要求，是一種經濟可行的聯網方式。 綜合考察以上各種網絡連接方案以及本校園一卡通系統，我認為，采用綜合聯網方式不僅能夠充分利用現有網絡設施，極大的降低系統成本，同時又能根據自身的需求，建立起符合自身特點的網絡， 是一種既經濟又可行的方案。 系統總體 功能 該系統要求具有以下功能： ① 登錄：學生登記表 (學生基本情況登記．各科成績登記等 )。 ② 查詢：即檢索功能，如按學號、姓名檢索或組合查詢 (如查詢某一分數段或某一年齡段的學生情況等 )。 ③ 修改：按需要修改學生信息。 ④ 統計：按學科成 績統計．按分數段成績統計。 ⑤ 打?。簩W生登記表、成績通知單、全校學生花名冊，各系及各班學生花名冊等 設計及約束條件 a. 軟件系統的界面要美觀 ,布局要合理 ,窗口的內容盡量簡單明了提供的信息 ,語言要通俗易懂 ,有層次感 ,分類清晰明了 ，易于 學生學籍 管理人員操作 。 b. 根據現有條件和知識我們必須在 管理信息系統開發(fā)及 技術方面進行學習和提高。 系統初步調研方案 目前學?，F有的學生學籍資料分別由系、教務處、學生處管理。每個管理部門幾乎都有一份相同的學生基本信息。這樣，工作容易重復，而且 ，最大的問題是彼此工作不透明，容易出現數據的不一致。這問題的出現是致命的?，F在學校各部門分別使用不同數據庫，各部門之間的信息還不能實現網上共享。由于學校的各個部門都需要一些學生的基本信息，所以各個部門都有一份學生檔案。一個部門的改動，將導致其他各部門必須修改，否則，學生的信息將不一致 而這對于學生學籍高效的為學生服務是有阻礙作用的。所以一個完善的學生學籍管理系統的開發(fā)顯得非常有必要。 調研目標 一個好的系統必須切合實際，所以對學校學生學籍的調研可以幫助了解實際，對正在運可行性報告書 7 行的系統的存在的問題和合理之處 有一個正確的認識。這樣就能在開發(fā)新系統時繼續(xù)使用原有系統的精華之處并對其問題進行改正，以使能夠開發(fā)出一個相對完善的系統。 調研方法 因為現在學校的學生學籍屬于公有，各個 學院學生學籍之間的情況基本相同，而且都在運行同一個系統 ，所以沒有必要對每個 學院 學生學籍 ，我們對經濟管理學院的學生學籍管理系統進行調研 。 調研時間 5 月 6 日 調研 總結 通過調研我們了解到： 每個學院的學生學籍管理主要由教學科負責 。 學院現行的 學生學籍 成績管理、檔案管理、日常教務處理、畢業(yè)生學位管理、獎懲管理。 各種原 始單據如下： 單據 簡述 來源 去處 組成 流通量 學生資料 主要是學生的學號、姓名、出生年月、住址等 學生入學時由學生科從學生升學檔案獲得 供老師查閱 學號、姓名、專業(yè)，出生年月、住址 大 成績 學生在校期間，各學期課程的成績 教師 可供學生、老師查閱 課程號、課程名、學分、成績 大 授課 老師在本學期所上的課程 由教務科根據老師的專業(yè)安排 供 系、學生、老師
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