【文章內(nèi)容簡介】 不讓一位學生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。班主任教師要協(xié)助管理，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進行活動，各興趣班教師，將缺席學生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。 豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個參與的學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。 堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動資料科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動資料，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。 成果展示。元旦前后，開展文藝、寫作、書畫、等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。 五、各組具體任務(wù)： 趣味數(shù)學：培 養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣，讓學生大膽學、自信學、簡便學，體現(xiàn)玩中學和學中玩。 語文： 書畫組：書法，繼續(xù)訓練書寫要領(lǐng)，提高練習的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當、結(jié)構(gòu)嚴謹、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓練，重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫，進取參加各級各類的競賽。 音樂：培養(yǎng)學生對文娛的興趣，扎實訓練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。 第二課堂活動計劃 5 開展資料豐富，形式多樣的第二課堂活動，經(jīng)過活動，使學 生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。下頭是分享給大家的小學的第二課堂教學計劃，期望對大家有幫忙。 一、指導思想 為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力 。把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息 。把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn) 。把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學校充滿勃勃生機 的新基礎(chǔ)教育理念，豐富學校文化生活，促進學生全面發(fā)展，我校進取創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。 二、統(tǒng)籌安排，確定課程 為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。必須活動課程， 在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)興趣小組課程 。二定活動目標，重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù) 。三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每一天一課時的固定活動時間 。四定活動資料，輔導教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學資料，開學初制定教學計劃，認真?zhèn)湔n 。五定輔導教師 。六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。 三、具體措施 宣傳到位：做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著 學生自愿參加的原則，本著義務(wù)輔導 (即免費 )的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的學生則留在教室里由指定的職責心強，教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。 全力支持：學生如數(shù)準時地到達訓練地點，輔導教師接手后，必須要先清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。期望各班任課教師全力支持，學校將在期末設(shè)立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。 精心輔導：各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃，超周備 課，認真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服教師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導教師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。注：視訓練的情景，校隊興趣組能夠延遲最多二十分鐘結(jié)束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。 關(guān)愛學生：要關(guān)心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生 。專用活動室負責教師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。 成果展示：加強對活動資料和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，經(jīng)過這樣的活動，不斷創(chuàng)新資料和方法，使活動的水平得到進一步的提高。 注重管理：把開設(shè)和實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核，黃風教師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結(jié)果，更重過程的管理。 加強考核：將參加活動 (包括展評和比賽 )的情景作為對輔導教師的考核與評價的主要標準，各興趣小組均要在期末結(jié)束時做好一次總結(jié)。 第二課堂活動工作計劃范文五篇 第二篇：第二課堂活動計劃 第二課堂活動計劃 山頭張小學 一、活動目的： 為了是不同層次得學生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。使學生認真對待學習 ,發(fā)展智力 ,陶冶情操 , 讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心里。真正做到在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣 ,使每個學生學有所長 ,學有所用。 二、活動內(nèi)容： 培優(yōu)內(nèi)容為每周本級段數(shù)學老師提前篩選的拓展性題。 課堂上未掌握的知識點。 作業(yè)中的遺留問題。 測評中的缺漏。 三、活動時間及形式： 每周二下午的第二課堂活動時間由本級段數(shù)學老師把各班優(yōu)等生集中在多媒體教室集中輔導。 每周二、周四下午把學困生集中起來系統(tǒng)輔導。 分散個別輔導，根據(jù)具體情況，有時間的話，隨時發(fā)現(xiàn)問題及時輔導。 安排座位把學困生與優(yōu)等生安排在一起潛移默化改變學習方法。舉行“一幫一”活動 四、活動具體措施： 集中培優(yōu) 每周本級段數(shù)學老師提前篩選拓展性題，提前抄在小黑板上。每周二下午的第二課堂活動時間由本級段數(shù)學老師輪流把 各班優(yōu)等生集中在多媒體教室集中，先進性系統(tǒng)知識梳理，再通過綜合性較強的題，拓展學生思維。 在數(shù)學課堂教學中努力轉(zhuǎn)化“學困生”。 （ 1）、在教學時，多設(shè)計一些接近“學困生”最近發(fā)展區(qū)的問題，讓他們有主動參與學習的欲望。當他們回答正確時，及時鼓勵和表揚他們，當他們回答不對時，也要加以鼓勵。 （ 2）、課堂板演多讓“學困生”也 一顯身手。讓“學困生”板演，能幫助他們樹立信心，增強他們學習的自我約束力和責任感，變無動力為有壓力，有動力。 （ 3）、“學困生”依賴性較強，在引導之初要讓他們感