【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 漢是一座英雄的城市 !”就在于，武漢人民面對(duì)疫情的勇敢和擔(dān)當(dāng)，大家居家學(xué)習(xí)，這當(dāng)中有很多困難，但無(wú)論多大困難，也沒(méi)有武漢人民艱難，沒(méi)有醫(yī)務(wù)人員艱難，災(zāi)難面前，困難面前，我們唯有面對(duì)它，克服它，超越它。 二要勤反思嚴(yán)格自律。 居家學(xué)習(xí)是一把雙刃劍，是真學(xué)習(xí)和假學(xué)習(xí)的試金石，有人懶惰的同時(shí)，也有人勤奮自律，而當(dāng)前正成為勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們的超車(chē)道。這需要的不僅僅是強(qiáng)大的自控力，更需要的是堅(jiān)定的內(nèi)心和敢于吃苦的決心。美好的人生，是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，而其中必不可少的便是自律，在面對(duì)誘惑的時(shí)候能夠認(rèn)清自我，抵制誘惑，才能夠說(shuō)是真正的做到了自律。 三要建團(tuán)隊(duì)互幫互助。 從整體來(lái)看，為什么居家在線學(xué)習(xí)效果大多不及學(xué)校好 ?其中有一個(gè)主要原因是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是需要同伴互助的。學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需要師生間及同學(xué)間的交流和互助，每個(gè)班級(jí)要組建 小組和團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)明確分工，團(tuán)長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，組織好團(tuán)隊(duì)成員的互幫互助，相互監(jiān)督，相互激勵(lì)，共同成長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，激發(fā)每個(gè)人的潛能。 四要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距。 全體師生都要認(rèn)真總結(jié)線上考試經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，樹(shù)立信心、看到差距，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷反思，找準(zhǔn)問(wèn)題，踏實(shí)做事，凝心聚力，共同奮進(jìn) !青年學(xué)子更應(yīng)在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，用行動(dòng)踐行使命，以青春之我，成就青春輝煌 ! 同學(xué)們，疫情面前，沒(méi)有局外人，雪崩之下，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的，每一張安靜的書(shū)桌都來(lái)之不易，經(jīng)歷這一番自我淬煉的 青春，一定會(huì)綻放出更加絢麗的光芒。讓我們一起加油 ! 疫情期間校長(zhǎng)線上講話(huà)稿范文 5 篇精選 第二篇： 2020 疫情期間開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)稿 2020疫情期間開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)稿 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家新年好 ! 今天本來(lái)是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的日子，因?yàn)樾鹿诓《痉窝滓咔?，我只能用這種特別的方式對(duì)同學(xué)們致以特別的問(wèn)候，在病毒肆虐的當(dāng)前，大家都好嗎 ?雖然我們無(wú)法見(jiàn)面，但校長(zhǎng)、老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心沒(méi)有隔斷，希望大家在特殊時(shí)期能夠身體健康，平平安安。這段時(shí)間，學(xué)校要求老師們每天在跟蹤同學(xué) 們的當(dāng)前所在地及健康情況，并向上級(jí)匯報(bào)，感謝大家的配合，大家都辛苦了 ! 疫情當(dāng)前我們應(yīng)該做些什么 ? 第一，防疫不能放松。每天增長(zhǎng)的確診病例數(shù)據(jù)告訴我們，當(dāng)前防疫工作還十分嚴(yán)峻，大家一定要按照要求做好居家隔離，盡量不出門(mén)，不聚集，講衛(wèi)生，勤洗手，勤消毒，出門(mén)戴口罩，從惠州市外返回的師生要及時(shí)向社區(qū)和學(xué)校老師報(bào)告，并自我隔離 14 天后方可解除隔離。減少患病感染的機(jī)會(huì)就是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。 第二，學(xué)習(xí)不能止步。病疫的蔓延使我們不能如約走進(jìn)學(xué)校教室上課，卻阻擋不了我們共同學(xué) xxx 步的腳步。假期里， 很多同學(xué)都能按老師的要求完成寒假作業(yè)，很多同學(xué)都趁這個(gè)難得的安靜假期在家讀書(shū)充電，也有同學(xué)通過(guò)下載學(xué)習(xí)軟件和開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)課程等開(kāi)展自我學(xué)習(xí)和提升。為了讓同學(xué)們有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和較好的學(xué)習(xí)效果，今天開(kāi)始學(xué)校將利用釘釘平臺(tái)開(kāi)展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，老師們會(huì)定時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)清單，同學(xué)們根據(jù)清單內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，老師會(huì)定時(shí)開(kāi)展線上答疑解惑。希望同學(xué)們能認(rèn)真落實(shí)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓自己每天學(xué)有所獲。因?yàn)槲覀円彩堑谝淮螄L試這樣的方式授課，在操作的過(guò)程中可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，希望大家能從大局出發(fā)，共同想辦法克 服困難，讓網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為改變我們師生教和學(xué)的方式的一個(gè)新的契機(jī)，成為同學(xué)們養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的助推器。當(dāng)然，如果在新課預(yù)習(xí)的過(guò)程中因?yàn)檫@樣那樣的原因?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)效果不滿(mǎn)意，也不要?dú)怵H和消極，因?yàn)樗行抡n開(kāi)學(xué)后老師們都會(huì)從頭授課，你只需要記住自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，開(kāi)學(xué)后再向老師當(dāng)面請(qǐng)教就可以了。 第三，提高思想認(rèn)識(shí)。隨著患病人數(shù)的日益增長(zhǎng)，武漢的醫(yī)院已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足患者的需要，在這個(gè)緊要關(guān)頭，全國(guó)人民的智慧和力量匯聚在一起，僅僅用了幾周的時(shí)間，就建成了火神山、雷神山醫(yī)院，這就是“中國(guó)速度”，我們要相 信黨和政府有能力帶領(lǐng)大家攻克難關(guān)。在抗疫一線，有年過(guò)八旬卻依然奮戰(zhàn)在最前線的鐘南山院士，有身患絕癥、家人感染卻依然堅(jiān)守一線的金銀潭醫(yī)院張定宇院長(zhǎng)，有為了方便工作而減掉一頭秀發(fā)的護(hù)士姑娘們，還有那些全國(guó)各地星夜馳援湖北的專(zhuān)家醫(yī)生們，他們是最美逆行者，是人民生命健康的守護(hù)神。我們要向他們學(xué)習(xí)，在國(guó)家危難、人民需要之時(shí)，不懼艱險(xiǎn)，奮勇向前。在湖北疫情日益嚴(yán)重的情況下，全國(guó)各地有許許多多熱心人士籌措資金，捐款捐物，就連在國(guó)外的華人華僑都積極行動(dòng)起來(lái)，籌集防控物資運(yùn)回國(guó)內(nèi)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。越是國(guó)家危難之時(shí)，越能體現(xiàn)出 中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷，只要我們?nèi)珖?guó)人民上下一心，團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有克服不了的難關(guān)。 同學(xué)們，疫情延長(zhǎng)了假期，自律將會(huì)拉開(kāi)人生的距離 !成就你的，從來(lái)不是什么天賦和機(jī)遇，而是你的自律 。毀掉你的，從來(lái)不是什么游戲和美食，而是你的不自律。自律的人睡不著，只爭(zhēng)朝夕，進(jìn)行人生逆襲 。不自律的人睡不醒，空耗時(shí)日，睡得昏天黑地。自律的人既能仰望星空，又能腳踏實(shí)地。唯有懂得自律的人，才能擁有心中的遠(yuǎn)方。 老師們，同學(xué)們，疫情當(dāng)前，使命在肩。在嶄新的 2020 年，讓我們直面嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)神圣使命，眾志成城，并肩攜手，共同 打贏防疫保衛(wèi)戰(zhàn)，期待不久的將來(lái)我們可以齊聚校園 ! 最后，祝全體師生新年進(jìn)步，幸福安康 !預(yù)祝 XX 學(xué)校 2020 年再續(xù)華章 ! 謝謝 ! 第三篇：疫情期間線上教學(xué)反思 線上教學(xué)第九周教學(xué)反思 在學(xué)生居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，由任課老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課的方式，最大限度的減少因?yàn)檠悠陂_(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的不良影響。通過(guò)這幾周的網(wǎng)上教學(xué)、線上輔導(dǎo)中，我有下面幾點(diǎn)感受： 一、網(wǎng)上授課打破了學(xué)校壁壘，眾人拾柴火焰高。以前我備新課時(shí)，一般都是和本校的老師進(jìn)行新課交流，基本沒(méi)有機(jī)會(huì)和其他學(xué)校的語(yǔ)文老 師共同教研交流看法或者分享課件?，F(xiàn)在，通過(guò)縣教科局的超星學(xué)習(xí)通課堂，我看到并學(xué)習(xí)了其他學(xué)校老師，特別是一些名師的優(yōu)秀教學(xué)方法，也收集了更多的教學(xué)資源，用來(lái)提供給孩子們學(xué)習(xí)。孩子們選擇的機(jī)會(huì)更多了，也能進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，知識(shí)獲取更豐富了。網(wǎng)上授課真正打破了學(xué)校的壁壘，讓我能向其他學(xué)校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí)，給了我一個(gè)更高的起點(diǎn)，帶給我許多新鮮的教學(xué)思路，從而備好課、上好課，更好地服務(wù)于學(xué)生，真是眾人拾柴火焰高！ 二、老師省下很多教學(xué)管理時(shí)間，可潛心充分備課。平時(shí)上班，我要參與到學(xué)生管理中，比如處理學(xué)生違紀(jì)、儀容儀表不合格、學(xué)生請(qǐng)病假等各種事務(wù)。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時(shí)間和精力，再加上批改作業(yè)和上課等，使得備課時(shí)間非常緊湊?，F(xiàn)在網(wǎng)上授課，學(xué)生在家里，我省去了一大部分管理學(xué)生的時(shí)間。還能借助“學(xué)習(xí)通