【文章內(nèi)容簡介】 的只是 熱血，辛勞，眼淚和汗水?！? 第 5 篇：班主任競聘演講稿尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位老師： 大家好 ! 今天，我站在這里參加競聘九年級 B 班班主任崗位，深感榮幸和激動。感謝領(lǐng)導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫助 ! 做一個合格的班主任應具備責任心、寬容心、公平心、愛心和細心。 責任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我會積極做好學校安排的各項工作，對家長負責，對學生負責。 寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì)。在班主任工作中，我會用欣賞的目光對待學生 ，多發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點。但寬容應有一定的限度，我不會將寬容變成縱容。 保持一顆公平的心，是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會用制度來管理班級，所有的孩子都平等受到表揚和批評。 愛心是班主任走進學生的法寶。我會既做學生的“家長”又做學生的知心朋友。用愛感化學生、學生才能贏得學生的信任和尊重。 細心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心，做有心人，對全班同學仔細觀察和詳細了解，正確地引導他們做人與學 _。 我深知九年級 B 班班主任崗位的重要，如果學校能給我這次機會，我的初步工作計劃如下： 第一、用個人魅力吸引學生。 孔子曾說過，親其師才信其道，信其道才愿服其教。學生一旦被班主任所吸引，就會產(chǎn)生極大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好課，盡量做到淺顯易懂，還要做到遇到不清楚的時候絕不搪塞學生。其二，要自信，要樂觀向上。用自己的自信去樹立學生的自信心。其三，多理解，多鼓勵，少批評。把學生當朋友看，他們需要我們的，更需要我們的理解和鼓勵， 第二、 以民主平等對待學生 我在班級管理中盡力堅持做到公正公平，例如不在班級里說“差生”這兩個字，因為說了就表示 有差生存在，而且他們就會因為心理作用而不愿進步。我學生說“學 _上沒有‘好’和‘壞’之分，紀律上才有優(yōu)劣之別”。實際上每一個學生都有各自的長處，都會有發(fā)光發(fā)熱的時候，作為班主任，要讓班級里的學生個個都覺得自己是好樣的，至少我們希望是這樣。 第三、 用理想來鼓勵學生 初中學生思想認識比較模糊，也正是確定理想的關(guān)鍵時候，我們應該做的是調(diào)動他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對于學生們身上表現(xiàn)出來的缺點，應該正確認識，并給與正確的引導。 第四、用活動來團結(jié)學生 如 果班主任能夠組織一項活動，這項活動又能讓全班所有的同學都參與進來的話，無論這項活動是什么，都將是極大的成功。比如升國旗也好，打掃衛(wèi)生也好，都是培養(yǎng)學生參與能力和配合意識的方法。這些都是形成和諧環(huán)境，培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會。 各位領(lǐng)導，各位評委，古希臘哲人說過：“給我一個支點，我會把地球撬起”，這是對科學的自信 。而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會亮出新的風采 !”這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學 _，迎難而上，把自己的全部智慧與精力 奉獻給閘口中學 !奉獻給我所至愛的事業(yè) ! 謝謝大家 ! 第 6 篇：班主任競聘演講稿尊敬的園領(lǐng)導、親愛的姐妹們： 大家好！ 這是我第一次競崗，我鼓足勇氣走到這里，懷著一顆平常心來挑戰(zhàn)自我，突破自我，改造自我。其實我只是想勤勤懇懇地努力工作，對孩子負責，對家長負責，不辜負領(lǐng)導對我的期望。 我作為一線的幼兒教師，我認為無論在哪個崗位，只要踏踏實實青年教師教導副主任競聘演講稿地做，就都能發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自己的人生價值。既然站在這里，我就簡單表明一下，我今后要做的一些實在性的事情 。 我堅信每個幼兒都有閃光點，我會注重挖掘每個幼兒的閃光點，然后，我會加強與教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學中滲透職業(yè)，讓孩子健康快樂地成長。 班主任要想管理好一個班，必須與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系。班主任應該是孩子的朋友，充分尊重孩子。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了?！蔽視P(guān)心、愛護學生，縮短師幼心靈上的距離。 一個良好班集體的成長，應該加強班風建設，讓每個孩子成為活動的主人。 如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半 時間在幼兒園，另一半時間在家里，所以，了解孩子的家庭顯得尤為重要，班主任必須深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對孩子進行，讓孩子提高更快。 我會堅持學 _，虛心向教師請教在工作中遇到的困難和問題，在班級幼兒園教師競聘演講稿管理中，我還會滲透思想、安全，綜合一切力量，把孩子教好，育好！ 我熱愛這個職業(yè)，勇敢地跨出了一大步，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務，爭做一名優(yōu)秀班主任。 第 7 篇：班主任競聘 演講稿回顧一年的點點滴滴我感慨萬千，在這一年中，雖然收獲很多但是也有不足的地方。今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié)。 一、觀察細節(jié)，培養(yǎng)良好的 _慣。 一個孩子良好的行為 _慣和學 __慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，這就需要老師長時間不斷的要求、促進。常聽有的老師說，某某同學上課真不老實，剛好幾天又不行了。其實，并不