【文章內(nèi)容簡介】 機器人也用的是最厲害的招術。最后魏來還是勝利了，我們玩的特別開心。 下次我們還要一起玩。 玩游戲作文 13 星期五下午第二節(jié)是體育課，洪老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。 洪老師先選了一位同學來當“老鷹”，又選了一位高個子的同學當“雞媽媽”，讓其余的同學都來當“小雞”。接著，同學們就做好了準備。 然后洪老師就喊了一聲“開始”，話音剛落，“老鷹”就像箭一樣撲向“雞媽媽”和“小雞”們，“小雞”們在“雞媽媽”的帶領下躲著“老鷹”的追趕，一會兒往東，一會兒往西，一不小心，后面的“小雞”因為跑得太猛，全摔倒在地上，“雞媽媽”來不及回身保護，就被“老鷹”一個個給抓走了，最后只剩下一只“小雞”了。這時，“雞媽媽”趕緊讓她蹲下，自己趴著身體緊緊地抱住“小雞”，“老鷹”拿他們沒辦法，只能繞著他們轉圈圈。 正當大家玩得滿頭大汗、開心極了的時候，下課的鈴聲響了。我們只好結束游戲排好隊，在洪老師的指揮下，依 依不舍地離開操場回教室去了。 玩游戲作文 14 別看我家的爸爸媽媽都是老師，他們是一天都不能沒有電腦的人。尤其是我爸爸簡直就是電腦游戲的高手，我從小耳濡目染的受到影響，很小的時候，就愛上電腦游戲了。 我和妹妹最喜歡偷看爸爸在玩什么，然后突如其來的惡作劇一下，讓爸爸手下的人物被怪獸亂打，這時爸爸就會氣得冒煙，跟小孩子一樣稚氣，有時候他會怒發(fā)沖冠的破口大罵，然后再漸漸的變小聲，因為他終于發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)了。 就這樣天天看，天天研究，一切的努力都有了代價，我也擁有自己的電腦游戲了，有時 我發(fā)現(xiàn)自己竟然滿腦子都是這些游戲，很夸張吧！最近，就連妹妹也開始沉迷在電腦游戲的樂趣中了。 我們家最后淪陷的是媽媽，她一開始是從非死不可完起，跟大家聊天后，也不知道什么時候，她也難逃游戲的勾引，玩得不亦樂乎了起來。 這下，我們?nèi)叶际请娔X游戲迷了，一個標準的“電腦游戲”家庭。 玩游戲作文 15 今天，我教大家玩搶椅子的游戲，可是這個搶椅子和以前的玩法不一樣。它的游戲規(guī)則是：隨便幾個人，（人數(shù)要比椅子多兩人），然后剪刀、石頭、布，誰輸了先站在邊上，再把椅子上粘上寫上動作一句話（椅 子要比人數(shù)少 1），讓贏了的人上來說兒歌，說完后三個人坐在椅子上，其中，沒坐上椅子的人下場，然后讓坐上椅子的人把椅子反過來表演動作，然后把輸了的人喊上來，一個人說剛才那幾個人的動作，要是做不出來那就輸了。 怎么樣，我給大家介紹的游戲好玩吧！ 第三篇：【熱】玩游戲作文 【熱】玩游戲作文 在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是收集整理的玩游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 玩游戲作文 1 今天下午，章老師讓我們玩?zhèn)€游戲，只見章老師在黑板上畫了一張圓圓的臉，上面又畫了三根長頭發(fā)，一雙月牙般的眼睛，和一個大大的鼻子，真像三毛！可是就在我們想看看嘴巴是什么樣的時候，老師就不畫了，接著老師說：“我們玩一個‘加嘴巴’的游戲，游戲規(guī)則是：讓一個人上來，用毛巾蒙住眼，站在遠處，走到黑板前，加上嘴”。 第一個被選上去的是蘇瑤，我心想：看蘇瑤能把嘴畫在那兒？我對蘇瑤很有信心。結果，蘇瑤把嘴畫到了臉邊上，讓全班哈哈大笑！ 第二個被選上的是夏晨昊，本來老師不想請他的，可因為 他說他寫作文一定能拿第一，所以章老師請了他來畫嘴巴。夏晨昊高興地上去畫嘴巴，哈哈哈??結果夏晨昊把嘴巴畫到了三毛可愛的小臉蛋上，讓三毛變成了歪嘴，又一次讓大家捧腹大笑！ 最后一個被選上的是李海昱，我們對李海昱信心十足。可雖然李海昱畫得不歪，只是畫得太低了，畫到了下巴頦上，再一次讓全班哄堂大笑！ 可我卻沒被選上，第一次，我想：別灰心，還有兩次機會呢！可第二次被他人搶了先，我想：下一次一定要把手舉高點！可第三次又沒被選上，我徹底失望了！可我再一想，只選了三個人，那還有三十六位同學也沒被選上啊！他 們是不是也和我一樣不開心??？不過總的來講今天還是蠻開心的！王浩龍 玩游戲作文 2 在一個涼爽的晚上，我在小桔燈玩畫鼻子的游戲。 游戲開始了，只見有的同學把鼻子畫到了嘴巴上，還有的同學畫到了臉上，把臺下的同學們笑得東倒西歪??最逗的是有一位同學畫到了墻壁上，老師和同學們被逗得合不攏嘴，輪到我畫了，我被蒙住了眼睛，拿著粉筆，心里就像只小兔子一樣跳，我小心翼翼地走了上去，可是我就像個盲人一樣，覺得前面有什么可怕的老虎，或有可怕的??連想都不敢想，終于走到了講臺上，只聽大家七嘴八舌地說來不及了 ，我只好隨便畫了一個三角形，把同學們笑彎了腰，只見我把鼻子畫在臉外面，同學們笑了，我也笑了。不知為什么，我覺得自己畫錯了，也很好笑的，不由自主地發(fā)出笑聲來。 這一課我真開心呀！ 玩游戲作文 3 當你來到操場上就能看見我開朗、活潑的身影，當你來到露臺，總能看見我機靈、靈巧的身影，這就是三 6 班的我：顧弘嘉。 叮叮叮??下課鈴聲響了，我和好朋友王涵一起來到露臺玩，我們玩的游戲是一、二、三，木頭人。聽見王涵說了一聲：“一、二、三，木頭人”，我一聽到王涵發(fā)出的指令，立刻一動不動地站在原地，她慢慢地向我這邊走過來，仔細地打量打量了我，又轉身走了回去。一、二、三，木頭人，王涵突然說道，這一個突如其來的指令，嚇得我出了一身冷汗，還是在原來的 39。地方，同樣的動作。這時，王涵壞笑著走了過來，在我身旁轉了兩圈，我還是保持著那一個動作，那一張沒有表情的臉，心里想，加油，堅持住。忽然感覺到胳膊變得酸了，我有些堅持不住了，便左右 的搖晃起來，自己也忍不住的大笑了起來。 瞧，這就是愛玩游戲的我，游戲給我?guī)砹嗽S多歡樂，伴我成長！ 玩游戲作文 4 今天是星期六，我和幾個小伙伴們一起寫完作業(yè)后就商量著玩?zhèn)€什么游戲，最后我們決定模仿電視里的一個娛樂節(jié)目《奔跑吧，兄弟》的一個環(huán)節(jié)撕名牌，我們用白紙寫上自己的名字，然后用雙面膠把紙反過來粘在自己的背后，我們?nèi)松倬臀鍌€人，所以沒有什么規(guī)則，誰到最后名牌沒有被撕掉誰就是贏家，準備好后游戲就開始了。小麗的個子高她見我沒有她高就來撕我的名牌，我一見她就趕緊跑到墻根靠在墻上使她無法撕 到我的名牌，就這樣僵持了幾分鐘，她也沒有撕掉我的名牌，小麗只好從找目標，就在她轉身的那一刻我以最快的速度跑到她身后把她的名牌撕掉了，小麗還有點反應不過來呢，她怎么也想不到我會撕掉她的名牌。 別看我個子小可是她們都小瞧了我的反應能力和敏捷度，就這樣一輪下來我最后贏得了勝利，這個游戲不錯可以鍛煉我們的體質和敏捷度還有反應能力，以后我們還會繼續(xù)玩這個游戲的。 玩游戲作文 5 今天，天氣晴朗，我?guī)е鞓返男那樽呦蜓a習班，去上作文課。我對今天的作文課充滿了疑問。因為老師說要帶我們玩一個游戲，是什 么游戲呢？好玩么？游戲規(guī)則又是什么呢？ 老師給我們帶來了紅領巾，原來今天我們要玩兒一個叫“蒙眼猜物”的游戲。全班同學頓時高興起來。 老師告訴我們游戲規(guī)則：用紅領巾蒙住眼睛，桌子上放著一些東西，在一分鐘內(nèi)誰才得準，猜的多就獲勝。 游戲開始了，老師先讓我們傳筆，老師用手敲桌子，老師停止的時候，筆在誰手上，誰就去猜。三個人已經(jīng)出來了，他們是侯德鑫，陳永亮，葛震。老師把葛震的眼睛蒙上了，讓他先摸，葛震才對了六個。接下來是陳永亮，他第一個就猜不出來了，而且是浪費了三十秒鐘，他說：“不猜這個了。 ”老師又給他東西讓他猜，最后猜對了四個。到侯德鑫了，他猜對了五個?? 他們?nèi)齻€在這輪比賽中，我最看好的就是葛震，只見他蒙上眼睛，閃電一般的速度開始蒙，蒙了二十秒才對。第二個東西是眼鏡筆，他一下就猜對了，好像就一秒鐘，那么快，看著他，我覺得要是我，一個也猜不對。 這是游戲，可以讓人快樂，感到開心：也可以讓人明白一個道理：自己看到的和做到的是不一樣的，也就是說，說的容易，做起來難。 玩游戲作文 6 眾所周知，玩是孩子的天性?？墒牵F(xiàn)在我們該玩什么呢？玩什么好呢？玩手機電腦吧家長說會 傷害視力。玩足球籃球之類的吧家長又說會受傷。唉 咦？我為什么不能問問爸爸媽媽小時候玩什么，這樣子，我還能學習學習，到時候叫上小伙伴們一起玩。嘻嘻，真是個好辦法。我偷偷竊喜著。 晚上，我問爸爸媽媽：“爸爸媽媽你們小時候玩什么？”爸爸說：“那時候我們玩的可多了，不像你們，現(xiàn)在沒什么可玩的了。”媽媽立即對上：“是呀，那時候我和幾個同學一起玩踢毽子，跳大繩，編花籃等等你爸爸在夏天還下河抓小魚呢?！薄巴廴蔽页粤艘惑@，爸爸媽媽的童年好快樂。緊接著我問媽媽名字聽起來比較 簡單的跳大繩怎么玩？媽媽說：“就是兩個人各拿著長繩的一頭，先甩起來，然后伙伴們排著隊一個一個的跳過?！编?。聽著就好玩。第二天我就立馬找朋友來玩。朋友邊跳邊說：“這游戲真好玩，以后我們再一起玩。”哈哈哈哈，這半天就在歡聲笑語中渡過了。 玩游戲作文 7 今天星期六，是個大晴天。早上，當我從五樓下到一樓時，欣然聞到一陣醉人的花香，我走上前一看，哇塞：花壇里的花全開了。 花壇是一個大大的長方形，里面不知有多少小花呀！我看見一群蜜蜂正在花叢中飛來飛去。我突然感覺到，這些淡黃色的花就是一個個會搖動 的小方格，蜜蜂來回穿梭著，就像在“跳方格，以的，那么歡快，那么輕靈。 我突然靈機一動，轉身一口氣跑回家，從屋里拿了一枝粉筆，然后沖下樓來，就在花壇的旁邊，我畫了一個“方格”： 1 單， 2 單， 3，4 雙， 5 單， 6， 7 雙， 8， 9 雙， 10 單， 11 是個大圓圈。然后，我找來一塊小石頭。站在我畫的方格前，我扭頭朝蜜蜂笑了笑，將石頭扔到11，接著一格一格地跳了起來。 蜜蜂在歡快地跳，我也在歡快地跳，我邊跳邊向蜜蜂揮手，邊跳邊向蜜蜂致意。蜜蜂在花上跳，其實，我也在花上跳 —— 我感覺是在花上 —— 其實我真的是在花上！我 和蜜蜂都同時在花上跳著，歡快地、輕靈地跳著“花朵上的芭蕾”！ 玩游戲作文 8 今天上午最后一節(jié)課，老師讓我們玩游戲，我給老師提議玩 7 的倍數(shù)，老師同意了，同學們也贊同。 我給同學們說游戲規(guī)則“：是 7 的倍數(shù)或帶有 7 的數(shù)字都要說過，反應不過來的或說錯的，都要表演節(jié)目”。同學們都贊同。游戲開始了，同學們都緊張起來了，快該我了，到我同桌那里說錯了，我同桌上去表演節(jié)目后，老師又給我提了一個數(shù)，我快速的想了想不是 7 的倍數(shù)，便說：“ 41”。接著該下一位同學了他說：“ 42”只聽同學們哈哈的一聲大笑便把他 送到“舞臺”上了。 這個游戲一直到放學才結束，同學們意猶未盡。 玩游戲作文 9 今天，我玩了賽爾號。我在玩精靈王對戰(zhàn)時，選擇了單精靈對戰(zhàn)，遇到了一只 52 級魯斯王的，我的是一個 50 級的布魯克克。我想：我的布魯克克才 50 級，對方是 52 級的魯斯王，比我高兩級，而且魯斯王又有一個絕招 —— 克制。肯定打不贏了。于是，我用布魯克克的吶喊，提高自己的攻擊。（這個絕招可以用 20 次）。魯斯王就用了克制。（這個絕招可以用 5 次，作用是能把對方的傷害反成兩倍遺給對方）。我的招數(shù)沒有傷害，所以對方減我 0 體力。 4 回 合之后，雙方都沒有扣體力。魯斯王的克制只剩下一次了，而我的布魯克克已經(jīng)提升了很多攻擊了，第五回合我沒再用吶喊，我用了貫穿水槍，想一招把魯斯王打敗，沒想到魯斯王還沒輸還有十幾體力，之后它用了一瓶高級藥劑，恢復了 50 點體力。我繼續(xù)用貫穿水槍，就打敗了魯斯王。我把我的巴魯斯治療好以后，開始新一輪的挑戰(zhàn)。賽爾號真好玩。 玩游戲作文 10 星期一，曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經(jīng)把水槍拿出來準備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍，只好光被曉淘射中。曉淘臉上笑開了花，而苗苗卻悶悶不樂。曉淘用完了水就再灌上涼水，不一會兒就快把苗苗澆成落湯雞了 !曉淘笑得都肚子疼了，苗苗也喘不過起來了。 老師看見了說：曉淘你要講文明，苗苗快去換一件衣服吧 !老師說：曉淘趕緊向苗苗道歉吧 !曉淘說：對不去苗苗，請原諒我 !苗苗說：沒關系。 曉淘和苗苗又成了一對好朋友 ! 玩游戲作文 11 我相信每個人在家了都跟媽媽玩過游戲吧，我就在家里跟媽媽 玩過游戲，我現(xiàn)在就跟你們講一講我們是怎么玩的， 今天我發(fā)現(xiàn)了一個秘密基地，我就和弟弟妹妹就轉了進去，我們藏好，就叫弟弟妹妹叫我媽媽來抓我們，過了一會我弟弟妹妹帶著我媽媽來了，我媽媽就問我藏好沒有，我就說我藏好了，我媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我們的秘密基地，我媽媽就使勁的把那個入口的開，我使勁的壓住入口，我媽媽抓了很久很久還是沒有抓到，我媽媽就叫我出來，她放棄了，我就出來了，我以前在家我還沒有發(fā)現(xiàn)這個秘密基地的時候，我一會會就被媽媽抓到了，現(xiàn)在媽媽怎么抓也抓不到，我在家你又一次我媽媽沒有抓到我，我身上鋪了很多 很多的被子，我媽媽用手一層一層的打開，打開到一半就不打開了，我就出來，我還有一次，我把我的基地蓋的嚴嚴實