【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 機(jī)器人也用的是最厲害的招術(shù)。最后魏來(lái)還是勝利了，我們玩的特別開(kāi)心。 下次我們還要一起玩。 玩游戲作文 13 星期五下午第二節(jié)是體育課，洪老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。 洪老師先選了一位同學(xué)來(lái)當(dāng)“老鷹”，又選了一位高個(gè)子的同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，讓其余的同學(xué)都來(lái)當(dāng)“小雞”。接著，同學(xué)們就做好了準(zhǔn)備。 然后洪老師就喊了一聲“開(kāi)始”，話音剛落，“老鷹”就像箭一樣撲向“雞媽媽”和“小雞”們，“小雞”們?cè)凇半u媽媽”的帶領(lǐng)下躲著“老鷹”的追趕，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，一不小心，后面的“小雞”因?yàn)榕艿锰?，全摔倒在地上，“雞媽媽”來(lái)不及回身保護(hù)，就被“老鷹”一個(gè)個(gè)給抓走了，最后只剩下一只“小雞”了。這時(shí)，“雞媽媽”趕緊讓她蹲下，自己趴著身體緊緊地抱住“小雞”，“老鷹”拿他們沒(méi)辦法，只能繞著他們轉(zhuǎn)圈圈。 正當(dāng)大家玩得滿頭大汗、開(kāi)心極了的時(shí)候，下課的鈴聲響了。我們只好結(jié)束游戲排好隊(duì)，在洪老師的指揮下，依 依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回教室去了。 玩游戲作文 14 別看我家的爸爸媽媽都是老師，他們是一天都不能沒(méi)有電腦的人。尤其是我爸爸簡(jiǎn)直就是電腦游戲的高手，我從小耳濡目染的受到影響，很小的時(shí)候，就愛(ài)上電腦游戲了。 我和妹妹最喜歡偷看爸爸在玩什么，然后突如其來(lái)的惡作劇一下，讓爸爸手下的人物被怪獸亂打，這時(shí)爸爸就會(huì)氣得冒煙，跟小孩子一樣稚氣，有時(shí)候他會(huì)怒發(fā)沖冠的破口大罵，然后再漸漸的變小聲，因?yàn)樗K于發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)了。 就這樣天天看，天天研究，一切的努力都有了代價(jià)，我也擁有自己的電腦游戲了，有時(shí) 我發(fā)現(xiàn)自己竟然滿腦子都是這些游戲，很夸張吧！最近，就連妹妹也開(kāi)始沉迷在電腦游戲的樂(lè)趣中了。 我們家最后淪陷的是媽媽，她一開(kāi)始是從非死不可完起，跟大家聊天后，也不知道什么時(shí)候，她也難逃游戲的勾引，玩得不亦樂(lè)乎了起來(lái)。 這下，我們?nèi)叶际请娔X游戲迷了，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“電腦游戲”家庭。 玩游戲作文 15 今天，我教大家玩搶椅子的游戲，可是這個(gè)搶椅子和以前的玩法不一樣。它的游戲規(guī)則是：隨便幾個(gè)人，（人數(shù)要比椅子多兩人），然后剪刀、石頭、布，誰(shuí)輸了先站在邊上，再把椅子上粘上寫(xiě)上動(dòng)作一句話（椅 子要比人數(shù)少 1），讓贏了的人上來(lái)說(shuō)兒歌，說(shuō)完后三個(gè)人坐在椅子上，其中，沒(méi)坐上椅子的人下場(chǎng)，然后讓坐上椅子的人把椅子反過(guò)來(lái)表演動(dòng)作，然后把輸了的人喊上來(lái)，一個(gè)人說(shuō)剛才那幾個(gè)人的動(dòng)作，要是做不出來(lái)那就輸了。 怎么樣，我給大家介紹的游戲好玩吧！ 第三篇：【熱】玩游戲作文 【熱】玩游戲作文 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是收集整理的玩游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 玩游戲作文 1 今天下午，章老師讓我們玩?zhèn)€游戲，只見(jiàn)章老師在黑板上畫(huà)了一張圓圓的臉，上面又畫(huà)了三根長(zhǎng)頭發(fā)，一雙月牙般的眼睛，和一個(gè)大大的鼻子，真像三毛！可是就在我們想看看嘴巴是什么樣的時(shí)候，老師就不畫(huà)了，接著老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)‘加嘴巴’的游戲，游戲規(guī)則是：讓一個(gè)人上來(lái)，用毛巾蒙住眼，站在遠(yuǎn)處，走到黑板前，加上嘴”。 第一個(gè)被選上去的是蘇瑤，我心想：看蘇瑤能把嘴畫(huà)在那兒？我對(duì)蘇瑤很有信心。結(jié)果，蘇瑤把嘴畫(huà)到了臉邊上，讓全班哈哈大笑！ 第二個(gè)被選上的是夏晨昊，本來(lái)老師不想請(qǐng)他的，可因?yàn)?他說(shuō)他寫(xiě)作文一定能拿第一，所以章老師請(qǐng)了他來(lái)畫(huà)嘴巴。夏晨昊高興地上去畫(huà)嘴巴，哈哈哈??結(jié)果夏晨昊把嘴巴畫(huà)到了三毛可愛(ài)的小臉蛋上，讓三毛變成了歪嘴，又一次讓大家捧腹大笑！ 最后一個(gè)被選上的是李海昱，我們對(duì)李海昱信心十足?？呻m然李海昱畫(huà)得不歪，只是畫(huà)得太低了，畫(huà)到了下巴頦上，再一次讓全班哄堂大笑！ 可我卻沒(méi)被選上，第一次，我想：別灰心，還有兩次機(jī)會(huì)呢！可第二次被他人搶了先，我想：下一次一定要把手舉高點(diǎn)！可第三次又沒(méi)被選上，我徹底失望了！可我再一想，只選了三個(gè)人，那還有三十六位同學(xué)也沒(méi)被選上啊！他 們是不是也和我一樣不開(kāi)心??？不過(guò)總的來(lái)講今天還是蠻開(kāi)心的！王浩龍 玩游戲作文 2 在一個(gè)涼爽的晚上，我在小桔燈玩畫(huà)鼻子的游戲。 游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，還有的同學(xué)畫(huà)到了臉上，把臺(tái)下的同學(xué)們笑得東倒西歪??最逗的是有一位同學(xué)畫(huà)到了墻壁上，老師和同學(xué)們被逗得合不攏嘴，輪到我畫(huà)了，我被蒙住了眼睛，拿著粉筆，心里就像只小兔子一樣跳，我小心翼翼地走了上去，可是我就像個(gè)盲人一樣，覺(jué)得前面有什么可怕的老虎，或有可怕的??連想都不敢想，終于走到了講臺(tái)上，只聽(tīng)大家七嘴八舌地說(shuō)來(lái)不及了 ，我只好隨便畫(huà)了一個(gè)三角形，把同學(xué)們笑彎了腰，只見(jiàn)我把鼻子畫(huà)在臉外面，同學(xué)們笑了，我也笑了。不知為什么，我覺(jué)得自己畫(huà)錯(cuò)了，也很好笑的，不由自主地發(fā)出笑聲來(lái)。 這一課我真開(kāi)心呀！ 玩游戲作文 3 當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng)上就能看見(jiàn)我開(kāi)朗、活潑的身影，當(dāng)你來(lái)到露臺(tái)，總能看見(jiàn)我機(jī)靈、靈巧的身影，這就是三 6 班的我：顧弘嘉。 叮叮叮??下課鈴聲響了，我和好朋友王涵一起來(lái)到露臺(tái)玩，我們玩的游戲是一、二、三，木頭人。聽(tīng)見(jiàn)王涵說(shuō)了一聲：“一、二、三，木頭人”，我一聽(tīng)到王涵發(fā)出的指令，立刻一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，她慢慢地向我這邊走過(guò)來(lái)，仔細(xì)地打量打量了我，又轉(zhuǎn)身走了回去。一、二、三，木頭人，王涵突然說(shuō)道，這一個(gè)突如其來(lái)的指令，嚇得我出了一身冷汗，還是在原來(lái)的 39。地方，同樣的動(dòng)作。這時(shí)，王涵壞笑著走了過(guò)來(lái)，在我身旁轉(zhuǎn)了兩圈，我還是保持著那一個(gè)動(dòng)作，那一張沒(méi)有表情的臉，心里想，加油，堅(jiān)持住。忽然感覺(jué)到胳膊變得酸了，我有些堅(jiān)持不住了，便左右 的搖晃起來(lái)，自己也忍不住的大笑了起來(lái)。 瞧，這就是愛(ài)玩游戲的我，游戲給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)！ 玩游戲作文 4 今天是星期六，我和幾個(gè)小伙伴們一起寫(xiě)完作業(yè)后就商量著玩?zhèn)€什么游戲，最后我們決定模仿電視里的一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目《奔跑吧，兄弟》的一個(gè)環(huán)節(jié)撕名牌，我們用白紙寫(xiě)上自己的名字，然后用雙面膠把紙反過(guò)來(lái)粘在自己的背后，我們?nèi)松倬臀鍌€(gè)人，所以沒(méi)有什么規(guī)則，誰(shuí)到最后名牌沒(méi)有被撕掉誰(shuí)就是贏家，準(zhǔn)備好后游戲就開(kāi)始了。小麗的個(gè)子高她見(jiàn)我沒(méi)有她高就來(lái)撕我的名牌，我一見(jiàn)她就趕緊跑到墻根靠在墻上使她無(wú)法撕 到我的名牌，就這樣僵持了幾分鐘，她也沒(méi)有撕掉我的名牌，小麗只好從找目標(biāo)，就在她轉(zhuǎn)身的那一刻我以最快的速度跑到她身后把她的名牌撕掉了，小麗還有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)呢，她怎么也想不到我會(huì)撕掉她的名牌。 別看我個(gè)子小可是她們都小瞧了我的反應(yīng)能力和敏捷度，就這樣一輪下來(lái)我最后贏得了勝利，這個(gè)游戲不錯(cuò)可以鍛煉我們的體質(zhì)和敏捷度還有反應(yīng)能力，以后我們還會(huì)繼續(xù)玩這個(gè)游戲的。 玩游戲作文 5 今天，天氣晴朗，我?guī)е鞓?lè)的心情走向補(bǔ)習(xí)班，去上作文課。我對(duì)今天的作文課充滿了疑問(wèn)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲，是什 么游戲呢？好玩么？游戲規(guī)則又是什么呢？ 老師給我們帶來(lái)了紅領(lǐng)巾，原來(lái)今天我們要玩兒一個(gè)叫“蒙眼猜物”的游戲。全班同學(xué)頓時(shí)高興起來(lái)。 老師告訴我們游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，桌子上放著一些東西，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)才得準(zhǔn)，猜的多就獲勝。 游戲開(kāi)始了，老師先讓我們傳筆，老師用手敲桌子，老師停止的時(shí)候，筆在誰(shuí)手上，誰(shuí)就去猜。三個(gè)人已經(jīng)出來(lái)了，他們是侯德鑫，陳永亮，葛震。老師把葛震的眼睛蒙上了，讓他先摸，葛震才對(duì)了六個(gè)。接下來(lái)是陳永亮，他第一個(gè)就猜不出來(lái)了，而且是浪費(fèi)了三十秒鐘，他說(shuō)：“不猜這個(gè)了。 ”老師又給他東西讓他猜，最后猜對(duì)了四個(gè)。到侯德鑫了，他猜對(duì)了五個(gè)?? 他們?nèi)齻€(gè)在這輪比賽中，我最看好的就是葛震，只見(jiàn)他蒙上眼睛，閃電一般的速度開(kāi)始蒙，蒙了二十秒才對(duì)。第二個(gè)東西是眼鏡筆，他一下就猜對(duì)了，好像就一秒鐘，那么快，看著他，我覺(jué)得要是我，一個(gè)也猜不對(duì)。 這是游戲，可以讓人快樂(lè)，感到開(kāi)心：也可以讓人明白一個(gè)道理：自己看到的和做到的是不一樣的，也就是說(shuō)，說(shuō)的容易，做起來(lái)難。 玩游戲作文 6 眾所周知，玩是孩子的天性?？墒?，現(xiàn)在我們?cè)撏媸裁茨?？玩什么好呢？玩手機(jī)電腦吧家長(zhǎng)說(shuō)會(huì) 傷害視力。玩足球籃球之類的吧家長(zhǎng)又說(shuō)會(huì)受傷。唉 咦？我為什么不能問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽小時(shí)候玩什么，這樣子，我還能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，到時(shí)候叫上小伙伴們一起玩。嘻嘻，真是個(gè)好辦法。我偷偷竊喜著。 晚上，我問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽你們小時(shí)候玩什么？”爸爸說(shuō)：“那時(shí)候我們玩的可多了，不像你們，現(xiàn)在沒(méi)什么可玩的了?！眿寢屃⒓磳?duì)上：“是呀，那時(shí)候我和幾個(gè)同學(xué)一起玩踢毽子，跳大繩，編花籃等等你爸爸在夏天還下河抓小魚(yú)呢?！薄巴廴蔽页粤艘惑@，爸爸媽媽的童年好快樂(lè)。緊接著我問(wèn)媽媽名字聽(tīng)起來(lái)比較 簡(jiǎn)單的跳大繩怎么玩？媽媽說(shuō)：“就是兩個(gè)人各拿著長(zhǎng)繩的一頭，先甩起來(lái)，然后伙伴們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)的跳過(guò)?！编?。聽(tīng)著就好玩。第二天我就立馬找朋友來(lái)玩。朋友邊跳邊說(shuō)：“這游戲真好玩，以后我們?cè)僖黄鹜?。”哈哈哈哈，這半天就在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)了。 玩游戲作文 7 今天星期六，是個(gè)大晴天。早上，當(dāng)我從五樓下到一樓時(shí)，欣然聞到一陣醉人的花香，我走上前一看，哇塞：花壇里的花全開(kāi)了。 花壇是一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，里面不知有多少小花呀！我看見(jiàn)一群蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去。我突然感覺(jué)到，這些淡黃色的花就是一個(gè)個(gè)會(huì)搖動(dòng) 的小方格，蜜蜂來(lái)回穿梭著，就像在“跳方格，以的，那么歡快，那么輕靈。 我突然靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身一口氣跑回家，從屋里拿了一枝粉筆，然后沖下樓來(lái)，就在花壇的旁邊，我畫(huà)了一個(gè)“方格”： 1 單， 2 單， 3，4 雙， 5 單， 6， 7 雙， 8， 9 雙， 10 單， 11 是個(gè)大圓圈。然后，我找來(lái)一塊小石頭。站在我畫(huà)的方格前，我扭頭朝蜜蜂笑了笑，將石頭扔到11，接著一格一格地跳了起來(lái)。 蜜蜂在歡快地跳，我也在歡快地跳，我邊跳邊向蜜蜂揮手，邊跳邊向蜜蜂致意。蜜蜂在花上跳，其實(shí)，我也在花上跳 —— 我感覺(jué)是在花上 —— 其實(shí)我真的是在花上！我 和蜜蜂都同時(shí)在花上跳著，歡快地、輕靈地跳著“花朵上的芭蕾”！ 玩游戲作文 8 今天上午最后一節(jié)課，老師讓我們玩游戲，我給老師提議玩 7 的倍數(shù)，老師同意了，同學(xué)們也贊同。 我給同學(xué)們說(shuō)游戲規(guī)則“：是 7 的倍數(shù)或帶有 7 的數(shù)字都要說(shuō)過(guò)，反應(yīng)不過(guò)來(lái)的或說(shuō)錯(cuò)的，都要表演節(jié)目”。同學(xué)們都贊同。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張起來(lái)了，快該我了，到我同桌那里說(shuō)錯(cuò)了，我同桌上去表演節(jié)目后，老師又給我提了一個(gè)數(shù)，我快速的想了想不是 7 的倍數(shù)，便說(shuō)：“ 41”。接著該下一位同學(xué)了他說(shuō)：“ 42”只聽(tīng)同學(xué)們哈哈的一聲大笑便把他 送到“舞臺(tái)”上了。 這個(gè)游戲一直到放學(xué)才結(jié)束，同學(xué)們意猶未盡。 玩游戲作文 9 今天，我玩了賽爾號(hào)。我在玩精靈王對(duì)戰(zhàn)時(shí)，選擇了單精靈對(duì)戰(zhàn)，遇到了一只 52 級(jí)魯斯王的，我的是一個(gè) 50 級(jí)的布魯克克。我想：我的布魯克克才 50 級(jí)，對(duì)方是 52 級(jí)的魯斯王，比我高兩級(jí)，而且魯斯王又有一個(gè)絕招 —— 克制?？隙ù虿悔A了。于是，我用布魯克克的吶喊，提高自己的攻擊。（這個(gè)絕招可以用 20 次）。魯斯王就用了克制。（這個(gè)絕招可以用 5 次，作用是能把對(duì)方的傷害反成兩倍遺給對(duì)方）。我的招數(shù)沒(méi)有傷害，所以對(duì)方減我 0 體力。 4 回 合之后，雙方都沒(méi)有扣體力。魯斯王的克制只剩下一次了，而我的布魯克克已經(jīng)提升了很多攻擊了，第五回合我沒(méi)再用吶喊，我用了貫穿水槍，想一招把魯斯王打敗，沒(méi)想到魯斯王還沒(méi)輸還有十幾體力，之后它用了一瓶高級(jí)藥劑，恢復(fù)了 50 點(diǎn)體力。我繼續(xù)用貫穿水槍，就打敗了魯斯王。我把我的巴魯斯治療好以后，開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)。賽爾號(hào)真好玩。 玩游戲作文 10 星期一，曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經(jīng)把水槍拿出來(lái)準(zhǔn)備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍，只好光被曉淘射中。曉淘臉上笑開(kāi)了花，而苗苗卻悶悶不樂(lè)。曉淘用完了水就再灌上涼水，不一會(huì)兒就快把苗苗澆成落湯雞了 !曉淘笑得都肚子疼了，苗苗也喘不過(guò)起來(lái)了。 老師看見(jiàn)了說(shuō)：曉淘你要講文明，苗苗快去換一件衣服吧 !老師說(shuō)：曉淘趕緊向苗苗道歉吧 !曉淘說(shuō)：對(duì)不去苗苗，請(qǐng)?jiān)徫?!苗苗說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。 曉淘和苗苗又成了一對(duì)好朋友 ! 玩游戲作文 11 我相信每個(gè)人在家了都跟媽媽玩過(guò)游戲吧，我就在家里跟媽媽 玩過(guò)游戲，我現(xiàn)在就跟你們講一講我們是怎么玩的， 今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密基地，我就和弟弟妹妹就轉(zhuǎn)了進(jìn)去，我們藏好，就叫弟弟妹妹叫我媽媽來(lái)抓我們，過(guò)了一會(huì)我弟弟妹妹帶著我媽媽來(lái)了，我媽媽就問(wèn)我藏好沒(méi)有，我就說(shuō)我藏好了，我媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我們的秘密基地，我媽媽就使勁的把那個(gè)入口的開(kāi)，我使勁的壓住入口，我媽媽抓了很久很久還是沒(méi)有抓到，我媽媽就叫我出來(lái)，她放棄了，我就出來(lái)了，我以前在家我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密基地的時(shí)候，我一會(huì)會(huì)就被媽媽抓到了，現(xiàn)在媽媽怎么抓也抓不到，我在家你又一次我媽媽沒(méi)有抓到我，我身上鋪了很多 很多的被子，我媽媽用手一層一層的打開(kāi)，打開(kāi)到一半就不打開(kāi)了，我就出來(lái)，我還有一次，我把我的基地蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)