【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)一下椅子就能看到一次日落 —— 小王子還擁有一朵玫瑰和三座火山。在他開(kāi)始旅行之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間，小王子每天的工作就是定期清掃那幾座火山，拔掉猴面包樹(shù)危險(xiǎn)的幼苗和照顧他的玫瑰 —— 那株愛(ài)美、驕傲，獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。 某一天清晨，小王子隨著遷徙的候鳥(niǎo)離開(kāi)了他的星球，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途。小王子一共拜訪了七個(gè)星球，遇到了形形色色的人和物：專(zhuān)制但善良的國(guó)王，虛榮的帽子先生，固執(zhí)的醉酒人，一直做加法的生意人，執(zhí)著的掌燈人，寫(xiě)書(shū)的地理學(xué)家，忠誠(chéng)的狐貍，嬌艷的玫瑰園里千萬(wàn)朵盛放的玫瑰，陪伴了他一年的飛行員??他們是一面面鏡子，折射出千姿百態(tài)的世界 —— 也許很多人都能從中找到自己的影子。 對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，地球上有成千上萬(wàn)只狐貍，也有成千上萬(wàn)株玫瑰，但只有一只狐貍是特別的，因?yàn)樗恍⊥踝玉Z化，是他的朋友。也只有一株玫瑰是特別的 ，因?yàn)樗麑?duì)她負(fù)責(zé)，她是他的玫瑰。僅此而已。狐貍不需要有世界上最聰明的才智，玫瑰不需要有世界上最好看的容貌，就能輕松贏得小王子最誠(chéng)摯的愛(ài)。 所以無(wú)論你我。如果你是一只等愛(ài)的狐貍，你一定會(huì)找到一個(gè)愿意馴化你的人。如果你是一株帶刺的玫瑰，你一定會(huì)找到一個(gè)懂得你小把戲的溫柔的人。如果你是一個(gè)孤獨(dú)的小王子，你一定會(huì)找到一個(gè)肯花一輩子陪你守護(hù)一顆星球的人。所以我們都一樣，雖然過(guò)程幾經(jīng)曲折，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，原來(lái)你還在這里。愿在這個(gè)星光燦爛的夜里，有故事的星星能照亮孤獨(dú)前行的你，幫助你遇見(jiàn)那個(gè)命中注定的緣。 圣 埃克蘇佩里為所有的孩子和曾經(jīng)是孩子的大人寫(xiě)了一部童話，寫(xiě)美了世間的匆忙，點(diǎn)亮了夜空中很多愛(ài)笑的星星，也賜予我們關(guān)于B612 小行星，關(guān)于小王子，關(guān)于他的玫瑰的所有想象。 也許我能在沙漠中再遇到小王子，也許他會(huì)要求我為他畫(huà)一只綿羊，我一定不會(huì)忘記為他的綿羊畫(huà)上一個(gè)嘴套，然后聽(tīng)一段美好的過(guò)往，整理人生，整理回憶。 作文讀后感 650 字左右作文大全 4 當(dāng)你一次次背叛別人的時(shí)候 ,你想過(guò)義氣深重的關(guān)羽嗎 ?如果沒(méi)有 ,就看看《三國(guó)演義》吧 ! —— 題記 《三國(guó)演義》 ,與《紅樓夢(mèng)》、《水滸 傳》、《西游記》并稱(chēng)為四大名著 ,是一部流傳極其廣泛長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。 之所以選擇了在四大名著中先閱讀《三國(guó)演義》 ,是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)中的人物 ,我覺(jué)得書(shū)中的人 ,是整部小說(shuō)的靈魂。在上學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中 ,我知道了《三國(guó)演義》中有足智多謀的諸葛亮 ,才高量窄的周瑜 ,忠厚守信的魯肅 ,義氣深重的關(guān)羽 ,粗豪爽快的張飛與“老奸巨猾”的司馬懿從《三國(guó)演義》的前言中 ,我了解到 ,由于這本書(shū)的影響 ,諸葛亮被人們稱(chēng)為智慧的象征 ,關(guān)羽被看成是義氣的代表 ,曹操被當(dāng)做奸雄的典型 ,千百年來(lái)深深地扎根在人民的心中。 在幾百個(gè) 活靈活現(xiàn)的人物形象當(dāng)中 ,無(wú)疑 ,我最喜歡的就是忠義厚道的關(guān)羽。 《桃園三結(jié)義》的故事我相信大家一定都知道 :劉備、關(guān)羽、張飛三人 ,不 ,是三個(gè)英雄在張飛莊后的一個(gè)桃園內(nèi)盟誓結(jié)為異姓兄弟。作為大哥的劉備還說(shuō) :“不求同年同月同日生 ,但求同年同月同日死?！边@句話 ,對(duì)于講義氣的人來(lái)說(shuō) ,這 ,是一個(gè)承諾 。對(duì)于不講誠(chéng)信的人來(lái)說(shuō) ,這 ,只是一個(gè)謊言。而在桃園三英雄當(dāng)中 ,關(guān)羽無(wú)疑又是最講義氣的一個(gè)。 在第七回 —— 《約三事關(guān)公降漢》 (有的書(shū)版本可能不一樣 )中 ,關(guān)羽把曹操撥給自己的金銀財(cái)寶、綾羅綢緞都給了兩位嫂嫂 。把曹操 送給自己的新戰(zhàn)袍穿在里面 ,劉備給自己的舊戰(zhàn)袍仍舊穿在外面 。在第八回 —— 《關(guān)公千里走單騎》中 ,關(guān)羽把曹操所贈(zèng)財(cái)物一一封存 ,又把官印掛在堂上這一切舉動(dòng)讓曹操越發(fā)敬重關(guān)羽的為人 ,也讓我 ,對(duì)這個(gè)排行老二的關(guān)羽 ,肅然起敬 ! 關(guān)羽在和張遼“談判”的時(shí)候 ,說(shuō)過(guò)這樣一句話 ,這句話 ,到現(xiàn)在還使我記憶猶新 :“第一 ,我只降漢帝 ,不降曹操 。第二 ,照舊發(fā)給皇叔俸祿 ,奉養(yǎng)兩位嫂嫂 。第三 ,我得到皇叔消息 ,再遠(yuǎn)也要去投奔。此三事 ,缺一不可?！弊屑?xì)推敲關(guān)羽說(shuō)的話 :第一 ,善良的關(guān)羽不會(huì)多殺一個(gè)好人 (當(dāng)時(shí) )。第二 ,要堅(jiān)持奉養(yǎng) 兩位嫂嫂 。第三 ,因?yàn)榱x氣 ,只要得到劉備消息 ,不管在哪都要去投奔。也許 ,對(duì)關(guān)羽來(lái)說(shuō) ,最重要的 ,不是只有一次的生命 ,而是對(duì)別人的承諾 ,而是兄弟之間的義氣 ! 我認(rèn)為義氣 ,不僅僅只有在兄弟之間 ,姐妹之間 ,也需要這種“義氣” ,也許 ,這種義氣 ,會(huì)使情誼永存。 朋友之間 ,也需要這種“義氣” ,也許 ,這種義氣 ,會(huì)使友誼長(zhǎng)存。 “以忠誠(chéng)待人 ,以真誠(chéng)處事 ,以‘義氣’待人處事?！边@ ,就是我的感悟。 作文讀后感 650 字左右作文大全 5 面對(duì)這位只有一學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)的班主 任 —— 鐵皮鼓，我自感慚愧。從 2021 年走上工作崗位以來(lái)，從事班主任工作已經(jīng)有 14 年多，可我又有多少收獲，多少提高 ?以前我還以為自己是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的班主任，對(duì)班主任工作有自己的認(rèn)識(shí)。然而當(dāng)我“遇到”鐵皮鼓 ——《冬去春又來(lái)》，拜讀了《冬去春又來(lái)》之后，我才發(fā)現(xiàn)自己在班主任工作方面還是“無(wú)知”的，自己十幾年的班主任工作又有什么成效 ? 鐵皮鼓在書(shū)中描述了四次他與他們班學(xué)生徐克丁的“恩恩怨怨”。在認(rèn)真研讀了他與徐克丁同學(xué)的“風(fēng)風(fēng)雨雨”后，我突發(fā)奇想，假如我遇到徐克丁這樣的學(xué)生后，自己又會(huì)怎樣與他有什么樣的“恩恩 怨怨” ? 感覺(jué)徐克丁最近表現(xiàn)不怎么好，于是我他找來(lái)和他進(jìn)行交流。而他表現(xiàn)出無(wú)所謂的樣子讓我很生氣，于是我就嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓。 鐵皮鼓在與徐克丁“過(guò)招”時(shí)只說(shuō)了句“我對(duì)你很失望”。 在我給大家講明白了清理堆放在書(shū)桌上書(shū)的道理之后，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)清理好自己的書(shū)本。然而我很驚訝，竟然有人沒(méi)有按照我的要求去做，這個(gè)人就是徐克丁。于是我只好提醒他必須改正過(guò)來(lái)。更讓我想不到的是當(dāng)我再次出現(xiàn)在他面前時(shí)，他課桌上的書(shū)籍依然是“濤聲依舊”。他根本就將我的話沒(méi)有當(dāng)作一回事。他眼里還有我這個(gè)班主 任嗎 ?我嚴(yán)厲地指責(zé)他，然后堅(jiān)決要求他馬上將書(shū)本移走。沒(méi)有想到的是他竟然將書(shū)摔在了地上，我再也忍不住爆發(fā)了。我將他“請(qǐng)”出教室，然后等待他的是一陣“暴風(fēng)雨”般的訓(xùn)斥。因?yàn)槲乙屍渌瑢W(xué)知道“違背”班主任“命令”的后果。不能讓他在其他同學(xué)面前樹(shù)立起與我“作對(duì)”的情形 —— 這樣我以后的班級(jí)工作可不好開(kāi)展了。在徐克丁的眼里，他好象沒(méi)有把我這個(gè)班主任當(dāng)回事情，剛開(kāi)始他就這樣，以后不知道還會(huì)怎么樣的。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，第一次我必須給他來(lái)個(gè)下馬威，好讓他知道我的“厲害” —— 老虎不發(fā)威，你以為我是病貓。 鐵皮鼓在《冬去春又來(lái) 》中提到“在這本書(shū)里你不到芳香鮮美，落英繽紛，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)鶯嘀，一路高歌，相反，卻可能是坎坷不平，荊棘叢生。”“許多人看書(shū)是尋找?guī)椭?，他們希望獲得能解決問(wèn)題的答案，他們希望能夠有方便快捷的公式，他們渴望的是一把江湖上人人傳說(shuō)的倚天劍和屠龍刀。倘若如此，這本書(shū)是要令你失望的?！? 這本書(shū)的教育故事栩栩如生，個(gè)個(gè)都很真是，好像就是我們自己遇見(jiàn)的，歷歷在目。在這本書(shū)中有一把“倚天劍”和“屠龍刀”。這是一把看不見(jiàn)但卻可以感覺(jué)到亮光閃閃、威力十足、事實(shí)在在存在的一把“倚天劍”和“屠龍刀” !那就是勇敢面對(duì)教育本身 ，充分尊重學(xué)生，不侵犯和傷害學(xué)生的心靈世界，同時(shí)又平等地和學(xué)生進(jìn)行著精神的交流和交融。這就是鐵皮鼓的教育理念，一個(gè)教育實(shí)踐者的親身體驗(yàn)，成功所在 ! 作文讀后感 650 字左右作文大全最新匯總 第四篇：作文讀后感 650 字左右作文 如何寫(xiě)出自己的風(fēng)格的讀后感？下面給大家介紹關(guān)于作文讀后感650 字左右作文大全，方便大家學(xué)習(xí)。 作文讀后感 650 字左右作文大全 1 十二生肖里當(dāng)然找不到蚯蚓，但是，畫(huà)家李苦嬋卻說(shuō)：“我是屬蚯蚓的，斷成了幾截，終能復(fù)生。” 也許有人不理解，終日與泥土為伴的蚯蚓，怎么會(huì)得到畫(huà)家的欣賞呢 ?其實(shí)，他們只看到蚯蚓丑陋的外表，卻忽略了它的可貴之處。面對(duì)堅(jiān)硬的泥土，它知難而上，身體斷成幾截而頑強(qiáng)生存，這種不屈不撓的斗志，怎不令人贊嘆呢 ? 細(xì)細(xì)想來(lái)，我們所敬仰的那些偉人，不也都有這種“蚯蚓精神”嗎 ?他們身處逆境，沒(méi)有因創(chuàng)傷而退縮，也沒(méi)有因苦痛而萎靡，相反，他們卻以非凡的勇氣，披荊斬棘，在坎坷曲折的奮斗道路上留下了帶血的足跡，在山窮水盡的艱難時(shí)刻，找到了“柳暗花明”，在斷成幾截的嚴(yán)酷磨難中譜寫(xiě)出人生最輝煌的樂(lè)章。 可見(jiàn) ，磨難對(duì)于一個(gè)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)并不可怕。勇敢者正視磨難，在困難面前，他們使出渾身解數(shù)，使自己百煉成鋼。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“在命運(yùn)的顛沛中，最可以看到人們的氣節(jié)。風(fēng)濤怒作的時(shí)候，那堅(jiān)固的大船像一匹凌空的天馬，從如山的雪浪里騰躍疾進(jìn)?！睆?qiáng)者不怕命運(yùn)的捉弄，勇敢經(jīng)受磨難的 .考驗(yàn)。在那艱苦的考驗(yàn)中，他們可能失敗，可能受到巨創(chuàng)，可無(wú)論斷成幾截，他們也決不放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)?，他們知道磨難是教徒的洗禮之水，是強(qiáng)者的進(jìn)軍之階。 在眾多的“人杰”中間，有很多是屬蚯蚓的。開(kāi)普勒，諾貝爾，奧斯特洛夫斯基??命運(yùn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是多 么的不公平，而他們卻以頑強(qiáng)的生命力，在政治的、自然的、生理的災(zāi)禍面前，證實(shí)了強(qiáng)者的地位，在自己逝如流星般的一生中，劃下了最明亮的一筆。 強(qiáng)者，勇敢者經(jīng)受磨難考驗(yàn)