【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的、是幸福的、是豐富多彩的，可人們偏就 這么自私，將自己的生活弄得凌亂、骯臟就算了，還企圖想將別人的生活弄糟，導(dǎo)致世界大亂，無(wú)辜的小動(dòng)物也受到了牽連，被人們狠心的虐殺。 當(dāng)我們?cè)谧鲞@些時(shí)，為何不停下來(lái)想想：魯濱遜曾經(jīng)歷看怎么多的困難，他都能夠克服?？晌覀兡軉??縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但這也是幸福、快樂(lè)的開(kāi)端，只有勇敢面對(duì)，才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè)。 生活本是豐富多彩的，而我們就是其中的一部分，只有去開(kāi)創(chuàng)、去挖掘、去體會(huì)，才能夠使得這生活愈來(lái)愈美?? 作文讀后感五年級(jí)作文大全 5 早就聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)《心靈 雞湯》這本書(shū)很不錯(cuò)。臨放暑假時(shí)，去學(xué)校圖書(shū)室還書(shū)，在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了《心靈雞湯》這本書(shū)，我如獲至寶。書(shū)中以簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)哲理的小故事。以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)人間真情，以至深的情感述說(shuō)五彩人生。讓你在不知不覺(jué)中，打開(kāi)心門(mén)，聆聽(tīng)心聲，享受一份新鮮愉悅的感受，為自己點(diǎn)燃一盞照亮前方的智慧之燈。 細(xì)細(xì)品讀書(shū)中十四個(gè)主題，三百多個(gè)經(jīng)典美文和故事，我獲得了心靈的洗禮，深刻體會(huì)到做人的道理、生活的真諦。在“與生活博弈需智取”這一主題中，有一篇文章題為《生命的化妝》，讀罷此文我感慨頗深。 文章談 到作者拜訪(fǎng)一位化妝師。她告訴作者，化妝并不只是在臉上涂抹，而是改變生活方式，睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng) 。而最高境界—— 生命的化妝，是改變氣質(zhì)：多讀書(shū)，多欣賞藝術(shù)、多思考，對(duì)生活樂(lè)觀(guān)、對(duì)生命有信心，心地善良、關(guān)懷別人，自愛(ài)而有尊嚴(yán)。作者了這話(huà)后悟出：改變表象一定要從內(nèi)在里革新。 “愛(ài)美之心人皆有之?！边@句話(huà)人人都會(huì)說(shuō)，但未必人人都能懂。美，簡(jiǎn)分之，有外在美和內(nèi)在美。而一些人只能把美簡(jiǎn)單地、狹隘地理解為外在美。 試想，一個(gè)心地險(xiǎn)惡、心腸歹毒的人，即使擁有沉魚(yú)落雁、閉月羞花的容貌，也會(huì)被稱(chēng)做“蛇蝎心 腸”。而一個(gè)心地善良、樂(lè)于為善的人，即使她 (或他 )長(zhǎng)得難看，也會(huì)被世人稱(chēng)道、流芳千古。 誠(chéng)然，在日常生活中，能迅速喚起人們美感的往往是相貌美、形體美、裝飾美，而最能長(zhǎng)久保持美感的，則往往是內(nèi)在的氣質(zhì)美。也就是我們常說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。 離開(kāi)了文化修養(yǎng)，胸?zé)o點(diǎn)墨、目不識(shí)丁，無(wú)論如何打扮，都不會(huì)吸引人的。紅顏黑發(fā)終會(huì)老，而一個(gè)品德高尚、思想敏銳、才華橫溢，具有真正品味和氣質(zhì)的人，將永遠(yuǎn)保持魅力。 我想作為一個(gè)普通人要為最高境界 —— 生命的化妝，多讀書(shū)多思考。 最后，我想用《心靈 雞湯》這本書(shū)中的一段文字作為結(jié)束語(yǔ)：心靈是一間貯滿(mǎn)雜物的倉(cāng)庫(kù)，只有經(jīng)常打掃，才能掃除生命中的羈絆和心靈上的負(fù)擔(dān)，才能擁有一份寧?kù)o超然的心態(tài)。讀書(shū)是最省時(shí)省力的打掃方式，只有學(xué)會(huì)經(jīng)常打掃，我們才能用心觸摸生命的多姿多彩，用愛(ài)滋養(yǎng)心靈的豐厚充盈。 作文讀后感五年級(jí)作文大全匯總大全 第三篇：作文讀后感五年級(jí)作文 2020 匯總（大全） 如果討厭讀書(shū)，又怎么寫(xiě)出好文章？下面給大家介紹關(guān)于作文讀后感五年級(jí)作文大全 2020 匯總，方便大家學(xué)習(xí)。 讀后感五年級(jí)作文大全 1 記得第一次看《霧 都孤兒》，是在八年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)初是為了學(xué)好英語(yǔ)，才看了英漢對(duì)照版的。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是，奧利弗很善良，所以沒(méi)有被帶壞，好人還是有好報(bào)的。只是南希死的太慘了，不過(guò)除了這一點(diǎn)，結(jié)局也還算不錯(cuò)，壞人都得到了應(yīng)有的懲罰。 第二次看《霧都孤兒》，是初三畢業(yè)那年的暑假。當(dāng)時(shí)看了一部電影，叫《八月迷情》，總覺(jué)得這部電影的劇情跟《霧都孤兒》很像，于是就看了第二遍。這次才發(fā)現(xiàn)，奧利弗不但善良，而且非常勇敢。他敢于開(kāi)口再要一些糧食 。他敢于動(dòng)手打侮辱自己媽媽的人 。他敢于一個(gè)人跑到倫敦奮斗 。他敢于逃出賊窩 。他敢于去監(jiān)獄探望費(fèi)金 。正是因?yàn)樗纳屏己陀赂遥由虾眯娜藢?duì)他的幫助，才使得他得到收留，過(guò)上幸福的生活。 這個(gè)暑假，再一次翻開(kāi)了《霧都孤兒》，還看了一遍電影版的，于是心靈又被撞擊了一次。我發(fā)現(xiàn)主人公奧利弗除了善良、勇敢，還非常的堅(jiān)強(qiáng)，不服輸，并且懂得知恩圖報(bào)。他一出生就注定要經(jīng)歷很多很多的磨難，沒(méi)有父母的疼愛(ài)，沒(méi)有家庭的溫暖，有的只是他人的打罵和瞧不起。但是他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他要去倫敦，他要去奮斗，他要過(guò)得更好。終于到了倫敦，卻又不幸被騙進(jìn)了賊窩。老賊和小賊們教了他種種偷的技術(shù)，但他并沒(méi)有因此也變成一個(gè)小賊，他知道偷東西 是不好的。還好，再一次行動(dòng)中，他幸運(yùn)的被布朗魯先生同情和收養(yǎng)了，他很感謝布朗魯先生，主動(dòng)要幫布朗魯先生還書(shū)，卻又被盜賊集團(tuán)抓了回去，他懇求他們放他回去，他要把書(shū)和錢(qián)還給布朗魯先生，他不想讓布朗魯先生認(rèn)為他也是一個(gè)小偷，一個(gè)騙子?？墒撬辣I賊集團(tuán)的秘密，他們又怎么可能會(huì)放他走呢 ? 讀后感五年級(jí)作文大全 2 讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。 這篇課文主要記述了 1949 年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖 。這篇課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫(xiě)的淋漓盡致。 俗話(huà)說(shuō)的好：死有的輕于鴻毛有的重于泰山。五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事：荊軻刺秦王，臨終時(shí)，荊軻唱了兩句歌：“風(fēng)蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！边@說(shuō)明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前進(jìn)。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人敬佩嗎 ? 此外還有董存瑞，羅盛教??這些壯士在危機(jī)時(shí)刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險(xiǎn)留給了自己。他們是多么勇敢啊 !他們是我心中最欽佩的人。 讀后感五年級(jí)作文大全 3 最近我讀了《老人與?！?，這本書(shū)給我最深的感受是老人永遠(yuǎn)存有不被打敗的精神，是精神上的強(qiáng)者，也是堅(jiān)持的“硬漢”。 這個(gè)故事主要講述了一個(gè)名叫圣迪亞哥的老人獨(dú)自去捕魚(yú)，但連續(xù)八十四天都沒(méi)捕到魚(yú) 。到了第八十五天，老人一大清早把船劃出很遠(yuǎn)，但出乎意料地捕到了一條比船還大的大馬林魚(yú)，魚(yú)拖著船往深海里走，老人依然死拉著不放，即使 沒(méi)有食物、水和助手，他也絲毫不灰心。老人和這條魚(yú)周旋了兩天，費(fèi)勁了九牛二虎之力最終叉中了它，把它拴在了船邊，但重傷的魚(yú)在海里留下了血跡，引來(lái)了鯊魚(yú)的瘋狂爭(zhēng)搶。老人又同鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏殺，回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下了一副巨大的骨架，大魚(yú)仍然難逃被吃光的命運(yùn)。 “一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗?！边@是老人的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。圣地亞哥象征堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、愛(ài)心，盡管失敗了，但卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，并擁有著勝利者的風(fēng)度。 讀后感五年級(jí)作文大全 4 自從我在圖書(shū)館里看到 這本書(shū)，這四個(gè)字“綠野仙蹤”就緊緊地刻在我的心里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去?? 記得那天，媽媽帶我到 __圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)多得我一輩子不吃不喝也看不完，可是，我一眼瞅準(zhǔn)了這本外觀(guān)精美、題目動(dòng)人的《綠野仙蹤》。 打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，是前言。這本書(shū)主要講了美麗善良的多蘿茜和亨利叔叔，艾瑪姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度 —— 樊茲國(guó)。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人，鐵焦夫和膽小獅，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，歷盡艱辛，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以?xún)斄?。這本《綠野仙蹤》是美國(guó)的萊曼弗蘭克鮑姆寫(xiě)的，作者一生在輪椅上度過(guò)，但從小愛(ài)好與書(shū)籍打交道。長(zhǎng)大后便寫(xiě)了這本《綠野仙蹤》。 看了《綠野仙蹤》，這本書(shū)的每一個(gè)情節(jié)都描寫(xiě)得非常詳細(xì)，每件事每個(gè)人的形象、性格都在作者筆下變得栩栩如生，從而讓小讀者們閉上眼睛都仿佛能看到書(shū)中所描繪的一幕幕，一副副畫(huà)面。 我認(rèn)為這本書(shū)譴責(zé)了假、丑、惡、贊揚(yáng)了真、善、美。兩種形象在小讀者的腦海中形成了鮮明的對(duì)比。愛(ài)、憎、情、仇也一一展現(xiàn)在小讀者的眼前。還有， 這本書(shū)的每一個(gè)情節(jié)都扣人心弦，情節(jié)也非常曲折，體現(xiàn)了蘿茜與同伴想如愿以?xún)敳蝗菀祝屛覀兏惺艿剿麄儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們?cè)谧魑闹幸部梢圆捎谩毒G野仙蹤》這本書(shū)的寫(xiě)法，才符合小讀者們的審美情趣。 《綠野仙蹤》之所以可以讓我們不知不覺(jué)地愛(ài)上它，不僅僅是因?yàn)樗鼛Ыo我有關(guān)寫(xiě)作方面的知識(shí)，還因?yàn)樗瑫r(shí)還告訴我們一個(gè)道理：只要一個(gè)團(tuán)體齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就沒(méi)有做不到的事 ! 讀后感五年級(jí)作文大全 5 如果有一天，上帝給你指了兩條路，一條通往富得流油的富翁島，一條通往人人安居樂(lè)業(yè)的平民島，你會(huì)選擇哪條呢 ?這是我看完《大林和小林》后思考了好幾天的問(wèn)題。 《大林和小林》這本書(shū)讀起來(lái)很有意思。在一個(gè)窮苦人家里，住著一對(duì)兄弟，大林和小林。一天，父母去世了，他們沒(méi)辦法，只好進(jìn)城找工作。半路上，他們分散了，大林成了富翁的兒子，天天好吃懶做，不學(xué)無(wú)術(shù)，最后餓死在富翁島上。而小林雖然總是當(dāng)貨物一樣被拍賣(mài)，但他從不放棄，每天努力工作，獲得了幸福生活。 說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始，我還挺羨慕大林的。他如愿以?xún)數(shù)剡^(guò) 上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。這可是我一直向往的生活啊 !“如果我也能來(lái)到富翁島，我只要從島上拿幾個(gè)寶石，你就不用每天起早貪黑賣(mài)菜了。”我迷迷糊糊地對(duì)著準(zhǔn)備起床工作的媽媽說(shuō)。媽媽笑我傻：“天上是不會(huì)掉餡餅的，傻兒子?！惫?，就像媽媽說(shuō)的那樣，大林餓死在了富翁島上。 俗話(huà)說(shuō)：“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡?！逼鋵?shí)在生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的欲望。不過(guò)，所有的欲望都是需要我們靠自己的雙手去實(shí)現(xiàn)的，就像書(shū)中的小林那樣，盡自己最大所能去爭(zhēng)取自己想要的。 作文讀后感五年級(jí)作文大全 2020 匯總 第四篇：作文 讀后感匯總（大全） 如何讓自己的文章受到注目？下面給大家介紹關(guān)于作文大全讀后感精選匯總，方便大家學(xué)習(xí)。 作文大全讀后感 1 文學(xué)，是中華文化中最為瑰麗一筆亮彩，而詩(shī)詞，則是漫漫文學(xué)長(zhǎng)河中最為絢爛的明珠。如果說(shuō)，《唐詩(shī)三百首》是指引我們進(jìn)入文學(xué)天地的一盞明燈，那《白香詞譜》便稱(chēng)得上是文學(xué)為我們開(kāi)啟文學(xué)天地的第一把鑰匙，無(wú)愧于它“學(xué)詞入門(mén)第一書(shū)”的稱(chēng)號(hào)?！栋紫阍~譜》的作者是清朝的舒夢(mèng)蘭，他的字為白香，也算得上是一位雅士了。 他創(chuàng)造性地編寫(xiě)了《白香詞譜》，使它既可當(dāng)作詞譜用，又可當(dāng)作詞選讀，讀者喜其簡(jiǎn)便，使它很快流行了起來(lái)。機(jī)緣巧合，我終于在書(shū)香的一隅尋覓到了使我怦然心動(dòng)的它，虔誠(chéng)地接受它那詩(shī)意的恩惠。感謝那一份詩(shī)意的恩惠，給我的暑假帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣?！栋紫阍~譜》有范作、有注釋、有評(píng)析，讀來(lái)已是興趣盎然了。 而最妙的卻是自己嘗試填詞的過(guò)程。選定詞牌、確立主題、掌握平仄、注意韻法、推敲字句，然后再磨墨揮毫、工整抄錄、仔細(xì)落款??欣賞著自己初次嘗試的“大作”，胸中難禁欣喜自得，頗有幾分成就感，這實(shí)在算得上暑期獨(dú)自在家難尋的一件樂(lè)事了。感謝那一份詩(shī)意的恩惠，讓我在詞作的海洋中自由翱翔 。春日里，“青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛” 。夏日里，“葉暗乳鴉啼，風(fēng)定老紅猶落” 。秋日里，“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意” 。冬日里“窗外月華霜重，聽(tīng)切梅花弄。 ”四季沐歌，四時(shí)如畫(huà)，細(xì)細(xì)品讀，眼前仿佛展開(kāi)了一幅迷人的畫(huà)卷，風(fēng)物變幻，人情冷暖，盡在其中。感謝那一份詩(shī)意的恩惠，使我為漢字的精妙絕倫拍案叫絕。光是瞧見(jiàn)那一個(gè)個(gè)意味無(wú)窮的美麗的 `詞牌就已經(jīng)令人浮想聯(lián)篇了，可以想見(jiàn)，造詞遣句間的萬(wàn)千變數(shù)加之字里行間的萬(wàn)千種情愫又該是多么叫人著迷啊 !同是倚闌，馮延已筆下的少婦“斗鴨闌干獨(dú)倚”，抒發(fā)“終日望君君不至 ”的落寞無(wú)聊 。李璟筆下的思婦“多少淚珠何限恨，倚闌干”，將無(wú)盡的思念與綿延的情誼寄予在外遠(yuǎn)征的丈夫 。南唐后主李煜倚闌望金江山，望過(guò)以后只留下“獨(dú)自莫憑闌，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的感嘆與悔恨 。范仲淹久客他鄉(xiāng)，規(guī)勸游子“明月樓高休獨(dú)倚”，唱盡“酒入愁腸，化作相思淚”的無(wú)限鄉(xiāng)愁，扣人心弦，催人淚下??我想象著自己獨(dú)自憑闌，望斷一池碧水，望盡一