【文章內(nèi)容簡介】 重視班級文化建設，有的重視小崗位建設，有的注重激勵制度，有的重視習慣培養(yǎng)，切入口小，卻起到了拋磚引玉的作用。最后，結合各項班主任工作的完成情況，評選出了 5 位優(yōu)秀班主任。 二、傾情于教學研討，打造沙戈 莊小學質量品牌 1 重落實。學校要求每位教師嚴格按課程表上課，教導處加強巡視力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋處理。巡課中時刻關注課程實施情況，特別是對教師的課堂教學現(xiàn)狀進行觀察，并逐一進行分析，撰寫了分析報告，為后續(xù)研究提供第一手資料。同時還與教師進行面對面的交流，給予指導與鼓勵，讓他們一堂課有一堂課的收獲 。我們認真抓好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化，先后進行了備課本、聽課筆記、補充練習、習字冊、小練筆等項目的調(diào)研，在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一大批工作勤懇、踏實的老師，如張勤友、白桂云、劉玉、王海珍、張志蘭等老師，但同時也看到了一些存在的問題，如個別學科老師作業(yè)批改滯后，有些班級學生作業(yè)邋遢，老師要求不嚴格等。每次調(diào)研結束，都將調(diào)研情況整理成文，以面談、短信等多種形式，與老師進行溝通，表揚優(yōu)秀，督促不足，讓學校的教育教學呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。 。圍繞識字教學，我們展開了課堂 研討，提出了這樣一個觀點，希望識字教學有新舉措：透過識字，賞析傳統(tǒng)文化，浸潤身心；借助傳統(tǒng)文化，豐富識字教學，傳承文明。我們還對教師的工作心理以及系列公開課的心理影響進行研究，協(xié)調(diào)教師工作環(huán)境，為他們提供必要的班級管理、學科教學幫助，解決教師工作困難。 。提高課堂教學質量的關鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。在教師的展示活動中，全體教師都積極參與聽課，并以不同的視角撰寫評課稿，上傳到校園網(wǎng)，實現(xiàn)了教師間的優(yōu)勢互補，進一步提高了課堂教學水平，有力地促進了教師專業(yè)成長。 三、 傾注于學生成長，全面提高學生素質 1．緊抓常規(guī)促養(yǎng)成培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好習慣是我校本學期管理中的重中之重。學校每會必提學生的禮儀規(guī)范和文明行為習慣的養(yǎng)成，要求班主任堅持重視文明行為的反復訓練，嚴格管理，努力使學生養(yǎng)成在不同場合應具備的行為習慣。堅持規(guī)范的升旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每月評比，督促隊員的一 言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。 （ 1）手拉手活動。我校少先隊開展了少年兒童手拉手互助活動，鼓勵少先隊員將已讀過、不再讀、值得推薦給小伙伴閱讀的圖書捐贈出來，共捐 200多冊。 （ 2）元旦慶?；顒?。為了宣傳中中國夢和我國社會主義建設新成就，我們積極利用廣播、宣傳板等形式，營造講說中國夢，暢想偉大祖國，勾畫美好未來的歡樂氣氛，正確引導學生用健康的方式表達對祖國的的祝福。一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的賀卡，一份整潔的作業(yè)，一切文明的行為， 讓元旦過得有滋有味滋原味，有情有義。 （ 3）普及憲法教育。 12 月 4 日下午，我校操場隆重機會。輔導員老師、家長和新老少先隊員共 3 多人參加了學習憲法普及憲法推廣憲法活動。這精彩一刻，讓孩子們自覺認知憲法，遵守憲法，更讓隊員們留下了美好的回憶。 教育需要多方能量，我們充分百名教師大走訪活動，有力提升教育教學管理水平。通過教師的走訪，拉近了學校和家庭的距離，調(diào)動了學生家長參與學校管理，投射教育子女的熱情，家長觸動大，效果良好。 扎實開展 新教育實驗活動，積極營造書香校園，為學生奠定了人生中最美好的基石，更為孩子的童年打好最文雅的精神底色。每天五分鐘的晨誦讓孩子用動聽的晨誦迎接黎明，每周一次的午讀讓孩子汲取知識的甘泉。通過教科室的精心策劃，全體學生的熱情參與，第四屆讀書節(jié)開得有聲有色。 12 月 15 日，“跳蚤書市”開張，各種已經(jīng)“退役”的圖書重新煥發(fā)光彩，學生們將自己看過的圖書、雜志拿來交換、拍賣、出借、贈送，那天書市上的吆喝聲、交易成功的歡呼聲此起彼伏。如此紅火的“集市”成了校園里一道亮麗的風景，也成了學生們期盼的“節(jié)日”。這活動不僅實現(xiàn)了資源 共享，還鍛煉了學生的營銷能力。 12 月 15 日下午，我校三四五六年級部分同學走進武進圖書館，感受萬卷書香。隨后一二年級舉行了弟子規(guī)誦讀比賽，三年級書簽制作展、四年級讀書心得展、五年級讀書小報展、六年級讀書筆記展“、我的書房”攝影展、校級“每日一句”知識積累競賽評比活動等等，這些活動的開展，豐富了校園文化內(nèi)涵，推進了校園文化建設。學校還評出了“書香少年”，并頒發(fā)了獎狀，榜樣的力量是無窮的，這讓我校的讀書氛圍更加濃郁！ 5．活動競賽展特長 學生成長需要時間，需要空間，需要舞臺。我們根據(jù)學校的工作計劃 ，根據(jù)各學科的特點，開展了一系列多姿多彩的活動，學生在活動中得到了鍛煉，得到了培養(yǎng)，各項能力得到了提高，也充分展示了他們精彩絢爛的一面。 語文學科組：積極組織學生參加作文競賽，大型讀書教育活動，我們還積極開展全民終身學習周活動、咬文嚼字語言大賽等，學生表現(xiàn)積極，都有不同程度的收獲和提高。 英語學科組：積極開展豐富多彩的活動，整班朗讀比賽、單詞默寫比賽等；數(shù)學學科組：舉行了珠心算活動，小學藝體組老師的付出有目共睹，小合唱科幻畫比賽讓學生在快樂中接受美的熏陶。 體育組老師克服了場地小的不 利因素，因地制宜開展課間跑操運動，精心組織體育鍛煉，發(fā)展學生身體素質，重視安全教育；開展了《國家體質健康標準》測試和上報工作，舉行了廣播操比賽，開展了全校跳繩比賽。 四、積極打造和諧人文校園 1．確保平安有舉措 通過國旗下講話、晨會、主題班會、板報、專欄、講座等途徑讓學生掌握飲食衛(wèi)生、消防、預防疾病等相關安全知識。規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，不在課間追逐奔跑，以杜絕學生間傷害事故的發(fā)生，讓學生在實踐中加深認識，提高自我防范能力，營造安全的育人環(huán)境。開展食品安全系列教育 活動，組織學生觀看食品安全視頻。 12 月開展了為期一周的交通安全主題活動，利用國旗下講話，召開了一次交通安全教育主題會。向全體學生印發(fā)了《安全告家長書》，要求學生和家長在承諾書上簽名，把教育宣傳工作深入到了每個學生家中，組織學生觀看了安全教育視頻，營造濃厚的校園宣傳教育氛圍，各班召開了豐富多彩的《冬季預防溺水主題班會》。 以“健