【文章內(nèi)容簡介】 社部門一名黨務(wù)干部，通過幾天的學(xué)習(xí)，感受頗多?，F(xiàn)結(jié)合部門特點，就如何推進單位黨建工作談?wù)剛€人的認識。 一、創(chuàng)新加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，加快提升人力資源和社會保障事業(yè)率先發(fā)展的本領(lǐng)。一是要突出理論學(xué)習(xí)重點內(nèi)容。突出中國特色社會主義理論體系的普及教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝干部職工的頭腦。突出社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)教育，并貫穿于黨員日常教育管理的全過程。突出以實施民生工程，構(gòu)建就業(yè)服務(wù)、社會保障體系，加快人才強市戰(zhàn)略為主要內(nèi)容的使命任務(wù)教育，進一步筑牢加快推進人力資源社會保障事業(yè)發(fā)展思想基礎(chǔ)。二是要創(chuàng)新學(xué)習(xí)組織的方法途徑。結(jié)合人社工作任務(wù)特點，探索實踐新的學(xué)習(xí)形式，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。三是要健全 落實機關(guān)學(xué)習(xí)制度。堅持并完善局黨組中心組和黨員、干部學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)考核制度，理論學(xué)習(xí)有安排部署、有組織落實、有督促檢查。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭，在干部職工中推行“日學(xué) 1 小時、月讀 1 本書、年寫 1 萬字心得”的學(xué)習(xí)制度，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“精讀一本好書、撰寫一篇理論文章、開展一次專題調(diào)研、作一場學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告”“四個一”活動。 二、創(chuàng)新加強黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是要深入持久開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。緊緊圍繞“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線，緊密結(jié)合各科室、單位的業(yè)務(wù)特點，設(shè)計爭創(chuàng)主題， 以“三亮三比三評”為活動載體，持續(xù)掀起“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動熱潮，努力打造一批具有部門特色的窗口服務(wù)品牌。二是要充分發(fā)揮各基層黨支部在各項工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。認真落實黨的組織生活制度，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式方法，增強黨組織的向心力和凝聚力。三是要做深做活思想政治工作。積極探索新形勢下思想政治工作的特點、規(guī)律和方式方法，及時了解掌握干部職工的思想動態(tài)，廣泛開展談心、交心活動，注重人文關(guān)懷。努力構(gòu)建具有人社部門特色的精神文明建設(shè)。 三、創(chuàng)新加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力塑造人社系統(tǒng)良好形象。堅持把以人為本、 執(zhí)政為民的理念貫穿于人力資源社會保障工作的始終。一是推進“三同六送六幫”活動常態(tài)化。組織全系統(tǒng)干部職工開展“三同六送六幫”活動。通過深入基層、改進作風(fēng)的實際行動，真正做到下基層、重民情、聽民聲、辦實事。二是健全完善機關(guān)作風(fēng)建設(shè)長效機制。針對部門的任務(wù)特點和工作實際，進一步健全落實作風(fēng)建設(shè)責(zé)任管理、制度約束、監(jiān)督檢查、考核評比機制。三是充分發(fā)揮黨組織在推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉中的作用。加強黨的性質(zhì)和宗旨教育，強化崗位廉政和職業(yè)道德教育，把反腐倡廉教育融入到人社干部日常教育管理中。四、創(chuàng)新加強黨務(wù)干部隊伍建設(shè) ，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平。一是大力提高黨支部書記抓黨建的能力水平。切實增強黨支部書記抓黨建的意識，堅持抓業(yè)務(wù)與抓黨建并重，努力提高支部書記圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的能力。二是進一步加強黨務(wù)干部的教育培養(yǎng)。注重挑選后備干部和優(yōu)秀年輕干部到黨務(wù)工作崗位進行鍛煉，推進黨務(wù)干部與行政、業(yè)務(wù)人員的雙向交流。三是加強局機關(guān)黨委的自身建設(shè)。進一步增強光榮感、使命感、責(zé)任感，注重加強黨建工作前瞻性思考，緊緊圍繞局中心工作任務(wù)，創(chuàng)新工作思路，努力把黨建工作想在前、做在先、抓到位。 第三篇：干部能力提升培訓(xùn)班 學(xué)習(xí)體會 干部能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會 會計處 胡剛 5 月 9 日到 13 日，我參加了局干部能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)是第一次組織到正規(guī)高等院校進行的集體培訓(xùn)，講課的老師都是上海財大和復(fù)旦大學(xué)的教授、副教授，給我們講了很多平時接觸不到的新的理論知識，使我受益匪淺?？偨Y(jié)這次學(xué)習(xí)的體會如下： 一是比較深刻地了解了經(jīng)濟危機理論，對當(dāng)前經(jīng)濟形勢有了進一步深刻的認識。老師講了美國和中國的經(jīng)濟周期和經(jīng)濟危機，使我對于市場經(jīng)濟下我國經(jīng)濟存在周期性危機有了進一步的認識。周期波動的經(jīng)濟要求 我們能夠有效地應(yīng)對它，以實現(xiàn)經(jīng)濟平衡快速的增長，這對平時工作也提出了更高的要求。 二是對公共財政下財政關(guān)注的重點有了進一步深刻的認識。老師把公共財政歸結(jié)為關(guān)注民生的財政，而民生包括三大項：就業(yè)、收入分配和社會保障。就業(yè)和社會保障我們已經(jīng)在做了，而收入分配是一塊應(yīng)該重視的領(lǐng)域。現(xiàn)在我國的收入分配不公已經(jīng)相當(dāng)嚴重，吉尼系數(shù)已經(jīng)達到 ，而國際上公認的警戒線是 ，也就是說超過 就應(yīng)當(dāng)引起重視并采取行動了。提高人民收入水平是我們財政工作的目標，我們財政在收入分配上應(yīng)當(dāng)有所作為，這是值得我們深入研究 的領(lǐng)域。 三是對學(xué)習(xí)和工作方法有了新的認識。老師教我們平時上網(wǎng)應(yīng)當(dāng)有目的地搜索資料，輸入關(guān)鍵詞就能搜索到相關(guān)資料內(nèi)容，再把相關(guān)內(nèi)容拷貝下來存在電腦有關(guān)文件夾里，到需要時就能拿出來作為素材以供領(lǐng)導(dǎo)決策。 這些都是我這次學(xué)習(xí)的體會，有了學(xué)習(xí)才會有新的認識，這對我們實際工作部門的同志有相當(dāng)大的裨益，希望今后這樣的學(xué)習(xí)能多搞幾次。 第四篇：干部能力提升專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會 ****市干部能力提升專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會 本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對性強，老師的講授通俗易懂，語言生動，使我們 對全市的項目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、金融財稅政策等方面有了清晰的認識，完善了自身知識結(jié)構(gòu)，提升了個人綜合素質(zhì)，對今后的工作開展和個人成長都受益良多。結(jié)合工作談三點學(xué)習(xí)體會。 一、加強學(xué)習(xí)，改進作風(fēng)，不斷提升個人能力。 ****經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越，需要一批有知識、有覺悟、有為人民服務(wù)決心的干部施展才華 ,通過這幾天的學(xué)習(xí)，我深刻體會到自己的知識儲備距離擔(dān)負 ****經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重任，還