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正文內(nèi)容

教師個人情況自查報告含5篇(編輯修改稿)

2025-05-05 15:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我代表市委、市政府對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎,教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)情況自查報告。同時對自治區(qū)將 ***市列為農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)學校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點項目縣市表示衷心的感謝!我們將緊緊抓住這次難得的 .機遇,圓滿完成上級安排的工程建設(shè)任務(wù)。下面就我市教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)自查情況,向各位領(lǐng)導作簡要匯報。 一、基本情況 ***市位于 ***自治區(qū)東部,博格達山南麓, ****中心,是 ****地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心?,F(xiàn)全市行政區(qū)總面積 萬平方公里,轄七鄉(xiāng)、兩鎮(zhèn)、兩個街道辦事處和一 個景區(qū)管委會, 56 個行政村, 20 個社區(qū);聚居維、漢、回等 29 個民族,總?cè)丝? 萬人。 XX— XX 學年,全市中小學校共有教學班 976 個;在校學生 35094人,其中小學生 22609 人 ,初中生 9986 人 ,高中生 2499 人;教師總數(shù)3244 人,其中:幼兒園教師 83 人,小學教師 1804 人,初中教師 1060人,高中教師 297 人;民語教師 1866 人,“雙語”教師 544 人,漢語教師 844 人;農(nóng)村教師 2037 人,城鎮(zhèn)教師 1207 人。 二、工程進展情況 截止 XX 年 12 月 24 日, ***市農(nóng)村邊遠 艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點項目已全部完成竣工驗收。按照自治區(qū)下達的“試點項目”建設(shè)總面積 5058 平方米,總投資 708 萬元,分別在 ****鎮(zhèn)中學、 ****中學、 ****中學、 ****中學、 ****中學等五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學建起了 148 套教師周轉(zhuǎn)宿舍,每套教師周轉(zhuǎn)宿舍按照 35 平方米標準設(shè)計了“一室一廚一衛(wèi)”,力爭保障入住教師學習、生活需求。 XX 年,因施工原材料、人工費漲幅過高,上級下達資金中設(shè)備配套資金缺口較大,在市財政非常緊張的情況下,按照每套教師周轉(zhuǎn)宿舍約一萬元標準,共撥付設(shè)備配套資金 148 萬元,配備了 床、液晶電視、電熱水器、櫥柜、抽油煙機、煤氣灶、煤氣桶、窗簾等設(shè)施設(shè)備,目前這些設(shè)備正在加緊安裝調(diào)試當中。 三、采取主要措施 為順利推進農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍工程項目建設(shè),我市主要采取以下措施: 一是高度重視,明確責任。市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)工程項目建設(shè)工作,認真貫徹落實中央、自治區(qū)有關(guān)會議精神,把農(nóng)村中小學教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)作為一項基本的民生工程,抓組織、抓落實,并成立了領(lǐng)導小組,下設(shè)項目建設(shè)辦,具體負責教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)項目的規(guī)劃、管理和質(zhì)量監(jiān)督等工作。市委、市政府領(lǐng)導定期不 定期地深入施工現(xiàn)場進行督查指導,協(xié)調(diào)解決施工過程中遇到的實際問題。各工程項目學校也成立了相應(yīng)的工作小組,安排專人負責,并定期向上級匯報工程進展情況。 二是部門全力協(xié)調(diào)配合,保障工程順利實施。為確保工程進度和工程質(zhì)量,市委、政府定期召開各成員單位、監(jiān)理及施工單位碰頭會,了解工程進度情況。并成立了聯(lián)合督查組,市領(lǐng)導定期或不定期地親臨施工現(xiàn)場進行督查,對工程建設(shè)中遇到的突出問題和實際困難,尤其是用水、用電、用地方面的困難,予以及時協(xié)調(diào)解決。 三是科學規(guī)劃、合理布局。為了充分發(fā)揮中小學校周轉(zhuǎn)宿舍工程的效益,切實改善農(nóng)村教師生活條件,吸引優(yōu)秀人才長期從教。 ****市結(jié)合中小學布局調(diào)整規(guī)劃方案,組織有關(guān)人員對全市中小學的地理位置和服務(wù)區(qū)域以及生源狀況、教師狀況進行了全面的調(diào)查分析,堅持以項目投資目標準確、建設(shè)內(nèi)容合理、工程效益明顯為原則,將周轉(zhuǎn)房工程與城市建設(shè)相結(jié)合、與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合、與實現(xiàn)教育均衡發(fā)展相結(jié)合,認真做好項目規(guī)劃和項目申報工作。同時,完成了每個申報項目的可行性研究報告、項目建設(shè)初步設(shè)計、項目建設(shè)環(huán)保評估、工程建設(shè)節(jié)能評估等環(huán)節(jié)工作,確保項目建設(shè)的科學性和前瞻性。 教師個人情況自查 報告 3 在當今世界所使用的各種現(xiàn)代語言中,漢語是唯一延續(xù)了兩千多年的傳統(tǒng)而從未斷絕的語言,具有強大的生命力。 作為一名中國人,有責任和義務(wù)規(guī)范使用中國的語言、文字,作為一名人民教師,更有義務(wù)在教育教學工作中,和學生一起努力規(guī)范使用語言和文字,因為弘揚中國文化應(yīng)該從幼兒抓起,從學生抓起。 語言文字的規(guī)范使用離不開讀和寫。因此我有意識的和學生一起朝這兩個方面努力。 一、以身作則,營造規(guī)范使用語言文字的氛圍。 要讓學生規(guī)范使用語言文字,作為老師,首先就要以身作則。課堂上我堅 持使用普通話授課,注意對文字的提煉,切實考慮學生的知識接受能力,用通俗易懂的語言與學生交流,板書規(guī)范工整,不寫草書,不寫偷工減料的字。學校要求交的各類計劃總結(jié)、講學稿的設(shè)計等均使用規(guī)范文字和流暢的中文表達;班級板報設(shè)有“推廣普通話”的欄目;我和學生、家長的談心也盡可能使用普通話??傊诒M可能的情況下都把使用普通話和文字規(guī)范化作為學校工作的重要內(nèi)容,努力使普通話真正成為校園語言。 二、發(fā)揮榜樣,激勵規(guī)范使用語言文字的習慣。 學生畢竟還是孩子。尤其處于現(xiàn)在這樣一個物質(zhì)豐富,信息渠道數(shù)不勝數(shù),知識 爆炸的年代,他們當中有部分人喜歡標新立異,舍近求遠,崇拜港臺文化,喜歡學習別人的語言表達方式,喜歡寫繁體字,這一切,除了老師以身作則以外,還需要充分發(fā)揮同學之間的榜樣力量。 首先,在班級我會提供盡可能多的機會給學生。例如每天都有一句名言名句的抄寫和學習;每個科代表在課前要組織同學讀書;每個班干部每周要寫出班級情況小結(jié)并在班會課宣讀,然后張貼到課室;每個四人小組的小組長要定時召開小組會議,就學習和表現(xiàn)開展批評和自我批評;每五周會有優(yōu)秀作業(yè)或講學稿選登;每一期的班級板報都要接受大家的審閱和學習。 如此這般的堅持,大大激勵了學生對普通話語言和規(guī)范文字使用的熱情,逐漸養(yǎng)成良好的語言文字使用習慣。 三、多種訓練,強化規(guī)范使用語言文字的能力。 首先是立足課堂,課堂上我堅信對學生進行持之以恒的讀寫訓練,肯定是可以看到成效的,因此老師必須關(guān)注細節(jié),筆和筆記、練習本等是必不可少的學習備品,對暫時落后的孩子提供必要的幫助,爭取所有的孩子都有機會進步;其次,我特別支持學生參加教育行政主管部門和學校主辦的各類活動,例如征文比賽、合唱比賽、書法比賽、科技小論文的征集評選等等,給學有余力的孩子更多的平臺來 展示和鍛煉自己,也推動了大環(huán)境的語言文字的規(guī)范使用;此外,堅持和學生用周記交流,通過文字和學生做朋友,發(fā)現(xiàn)學生成長中問題的同時,也更充分的掌握學情,對文字和語言使用給予更個別的輔導;還有 Q天、郵件發(fā)送,甚至是博客建設(shè)等等,都是不同的強化學生規(guī)范使用語言文字的途徑。 我自己首先是一個喜歡用語言文字表達自己的人,所以我非常的熱愛中國的語言文字。我也希望通過我的努力,讓我們年輕一代的孩子在可以真正的領(lǐng)悟那“不能舍卻的中國語言文字之美?!? 在規(guī)范使用中國語言文字的道路上,我將繼續(xù)前行。 第三篇:教師個人情況自查報告 教師個人情況自查報告 根據(jù)麟教體發(fā) 47 號文件精神,我校成立了以校長為組長的清查領(lǐng)導小組,召開了領(lǐng)導班子會,在全體教師會上及時傳達上級文件精神,制訂了《酒房鎮(zhèn)中心小學教師在崗情況清查工作方案》,組織人員迅速安排布置了專項清查工作,經(jīng)過仔細清查,現(xiàn)將清查情況報告如下: 一、吃空餉情況 我校及時組織全體教師認真學習了寶市教 29 號發(fā)的《寶雞市教育局關(guān)于開展教師在崗情況清查活動和加強師德建設(shè)的通知》等文件材料,并按要求采取多種措施切實加強對我校教師 監(jiān)管,通過排查,目前我校 31 名在職教師全部到崗工作,不存在吃財政空餉現(xiàn)象。 二、聘用管理情況 根據(jù)我校實際情況,每次崗位變動都召集相關(guān)教師學習《競聘上崗實施辦法》,使廣大教職工充分理解競聘上崗工
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