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正文內(nèi)容

教務(wù)處處長年終個人述職報告5篇范例(編輯修改稿)

2025-05-05 15:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生教材帳,經(jīng)過與學(xué)生班干部面對面反復(fù)的核算,做到了班級、個人帳目清楚,沒有差錯,并在教務(wù)處網(wǎng)頁進行了公示,學(xué)生個人心中清楚。并及時將清算結(jié)果反饋到財務(wù)處進行結(jié)算,確保了畢業(yè)生的順利按時離校。每年 6 月底之前我們都把在校生的教材賬結(jié)算清楚。 五、其它工作 在校、處兩級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下,在教務(wù)處同仁的幫助下,每學(xué)年度我們都完成了以下工作: 完成了每年春季全校六百多種計七萬多冊教材的入庫分發(fā)工作。 整理了教材庫, 把零散的教材歸納、整理上了書架 。清理了庫存教材,處理了一批過期失用的教材。 完成了每年秋季全校二萬四千多學(xué)生、一千三百多教師計一千七百多種、二十三萬多冊教材征訂、分發(fā)工作,在征訂教材時能堅持擇優(yōu)選用的原則,把具有先進思想和觀點、具有科學(xué)性和系統(tǒng)性內(nèi)容的教材優(yōu)先推薦給師生選用。 完成了每年全校六千多畢業(yè)生教材費的結(jié)算、清算工作。 完成了每年全校一萬七千多名在校生教材費的結(jié)算工作。 完成了每年春、秋兩季教材征訂、發(fā)放工作。 配合其它科室完成了領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作。 教務(wù)處處長述職報告 5 我于 6月 18日到教務(wù)處工作,并被聘任為教務(wù)處處長。一年半來,自己努力用一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和處長的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,特別是通過參加省教工委舉辦的中青年干部學(xué)習(xí)班及院、處組織的十五大報告的學(xué)習(xí),使自己的政策理論水平有了顯著提高,尤其對深化教育教學(xué)改革,面向新世紀(jì)的高等教育思想和教育觀念有了新的認(rèn)識。在注重提高自身素質(zhì)的同時,積極創(chuàng)造條件,采用多種方式,在處內(nèi)逐步形成講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講正氣的氛圍。 工作方面:一年半來 ,教務(wù)處除 了做好日常教學(xué)管理工作外,比較順利地完成了以下幾項較有影響的工作: 本科教學(xué)水平評價工作。在全院上下支持配合下,自評工作小組加班加點,持續(xù)奮戰(zhàn)了三個月,完成了萬字的自評報告, 10 萬字的自評報告分項附件, 23 卷背景材料和 23 塊評估展板。該項工作得到了司法部評估專家的一致好評,受到了學(xué)院的表彰。 院自評過程中,在原工作的基礎(chǔ)上組織完成了 30 門課程大綱和35門課題庫建設(shè) ?;I備召開了院專業(yè)建設(shè)工作會議。評估結(jié)束后于 1997年 3 月拿出了院本科教學(xué)整改意見。 試行全學(xué)分制。 1997 年 3 月份以來做了大量的調(diào)研論證等籌備工作,制定出《學(xué)分制學(xué)籍管理試行辦法》、《學(xué)分制課程修讀辦法》等,建立了微機選課系統(tǒng),比較順利地在 97 級法學(xué)系試行了全學(xué)分制,在調(diào)動教與學(xué)兩個方面的積極性上產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。 在堅持“聽、評、幫、獎”教學(xué)檢查 評比活動的基礎(chǔ)上,本學(xué)期組織了中青年教師課堂教學(xué)基本功大競賽,在全院教師中產(chǎn)生了較大的影響,對提高我院教學(xué)質(zhì)量將起到一定的促進作用。 爭取了 10 萬元專項資金,于 1996 年 11 月籌建了計算機房,配置了微機管理設(shè)備。對處內(nèi)人員進行了計算機技 能培訓(xùn),現(xiàn)在排課、選課、成績、學(xué)籍、招生及各種等級考試管理等工作基本實現(xiàn)了微機化。 加強處內(nèi)崗位管理,制定了處內(nèi)崗位職責(zé)范圍,嚴(yán)格考勤、考績,推行獎優(yōu)罰劣制度,逐漸在處內(nèi)形成了一支凝聚力較強的教學(xué)管理隊伍。為了提高全處人員的理論認(rèn)識水平,結(jié)合學(xué)習(xí)十五大文件,請專家進行了系統(tǒng)的專題講座。 招收并管理自學(xué)考試全日制教學(xué)班 130 人,可為學(xué)院至少年創(chuàng)收20 余萬元。 目前正在籌備 12 月中、下旬將要召開的教育思想、觀念理論研討會和 21 門重點課程建設(shè)的驗收工作。在擔(dān)任教 務(wù)處長工作以后,我 還繼續(xù)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),以身作則地履行了一名教師的職責(zé)。三個學(xué)期中,為研究生、本科生講授勞動法、經(jīng)濟法課達 240 學(xué)時,輔導(dǎo)碩士研究生學(xué)位論文 3 篇??蒲蟹矫妫捎谛姓ぷ鲗ψ约河绊戄^大,出成果方面的確受到一定影響,如編寫司法部規(guī)劃教材時,自己牽頭編撰《勞動法學(xué)》,僅撰稿 10 萬余字,發(fā)表論文一篇,并且主要是在到教務(wù)處任職之前完成的。 工作中存在的主要問題是:教務(wù)處日常教學(xué)管理工作還不夠規(guī)范,與其他相關(guān)部門的工作協(xié)調(diào)關(guān)系還需要進一步做好。今后要進一步開拓創(chuàng)新,不斷深化教育教學(xué)改革,爭取把一支高素質(zhì)的教學(xué)管理隊 伍、高水平的教學(xué)管理工作帶入 21 世紀(jì)。 第二篇:教務(wù)處處長述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工代表:大家上午好! 根據(jù)學(xué)院工作安排,我在 **年任教務(wù)處處長, **年 1- 5 月教務(wù)處與學(xué)術(shù)科研處和署辦公,兼任學(xué)術(shù)科研處處長,回顧一年來我院教學(xué)規(guī)范化、制度化建設(shè)、教學(xué)檢查與持續(xù)改進、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)備配置、校區(qū)建設(shè)、教材采購供應(yīng)、下半學(xué)期平穩(wěn)開學(xué)、系部校區(qū)資金平衡核算等,在院領(lǐng)導(dǎo)的高度 重視下,在各處室、系部校區(qū)的關(guān)心支持下,取得了顯著的成績 ,成績是有目共睹的,成績是大 家干出來的,雖然也有我微不足道的一份在內(nèi)。我在其中只是做了自己應(yīng)該做的那一份工作,同時也還存在不少缺點和失誤。根據(jù)這次評議工作的要求,現(xiàn)將我在本任職、履行崗位職責(zé)的情況匯報如下: 一、以人為本關(guān)心職工勤奮工作注重效率 黨的十六大四中全會后,從宏觀到微觀形勢發(fā)生了深刻的變化,要求我們要解放思想、開拓創(chuàng)新,以創(chuàng)新的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。為此,本人以身示范,認(rèn)真組織本部門工作人員,加強政治思想和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力;力爭克服“木桶效應(yīng)”,工作有計劃、有檢查落實、有改進措施。 本著以人為本的精神,關(guān)心本部門職工生活,充分調(diào)動部門工作人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高了工作效率,取得了較好的效果。 二、加強學(xué)院師資隊伍建設(shè) ,提高師資隊伍的整體素質(zhì) 學(xué)院的發(fā)展需要建立一支高素質(zhì)的基本師資隊伍,通過引進和崗位、技能培訓(xùn),努力培養(yǎng)一批具有高、精、尖、全的技術(shù)能手 ,造就一支具有講師、技師和高級講師、高級技師職業(yè)技術(shù)等級的“雙師型”師資隊伍,這是宏觀上抓師資隊伍梯隊建設(shè)的需要。為了貫徹落實《南京交通技師學(xué)院關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的決定》,提高教師的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì),促 進師資隊伍協(xié)調(diào)、快速的發(fā)展。根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、 04 年招生計劃結(jié)合學(xué)院招生的實際狀況和校區(qū)分布特點,做好教師招聘錄用工作,確保新學(xué)期正常平穩(wěn)開學(xué)。 教師招聘: 04 年,我院辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,招生人數(shù)不斷增加,師資隊伍在數(shù)量和質(zhì)量上都要求有所提高。根據(jù)學(xué)院建設(shè)以應(yīng)用型、技能型人才為主,注重男女教師比例結(jié)構(gòu),系部高技能型,多招聘工程師、技師和高級技師、兼職專職教師,改變我院師資、學(xué)歷、年齡、職稱等結(jié)構(gòu),構(gòu)建高級“藍領(lǐng)學(xué)府”師資隊伍的有關(guān)精神,參照各系 (部 )對不同專業(yè)教師的需求,吸收高等院校優(yōu)秀 畢業(yè)生來充實、完善師資隊伍。我處年初擬訂 04 年教師招聘計劃,并組織各系(部)校區(qū)分兩批對來自東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)等學(xué)府的本科畢業(yè)生和社會上具有工程師、技師以上職稱的人員共180 余名報名人員進行專業(yè)知識運用、授課能力、身體條件等各方面的綜合測試,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師共 86 名。 崗位培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí):提高師資隊伍的整體素質(zhì),確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,不能放松對現(xiàn)有中青年教師的培養(yǎng),要有目標(biāo)的在現(xiàn)有中青年教師中培養(yǎng)拔尖人才 .我處在 04 年多次組織教師參加崗位培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí),其中 6 月份和 8 月份分別組織 86 名新教師進行校史教育、職業(yè)道德、教學(xué)規(guī)范、學(xué)生管理、安全教育等內(nèi)容的崗前培訓(xùn); 1月份學(xué)院為了實施多媒體教學(xué)和遠程教育,對在職 138 名教師進行了計算機多媒體制作基礎(chǔ)知識培訓(xùn),考核全部合格,提高了教師利用多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力;常年的心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等教師資格證書培訓(xùn)、高級工培訓(xùn)、 2 次技師和高級職業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn);全國高技能緊缺型人才培訓(xùn);行為引導(dǎo)型教學(xué)方法培訓(xùn);參加全市技能大賽前對汽車和計算機教師的強化訓(xùn)練等,請王驍勇副院長給教師進行職業(yè)指導(dǎo)講座,請專家進行“李陽瘋狂英語”講座 ;組織系部校區(qū)到常州技師學(xué)院、深圳高級技校、深圳技能培訓(xùn)中心等參觀考察,提高了教師的綜合素質(zhì)。 關(guān)心、愛護教師生活,組織教師暑期旅游:為了表示對教師們在上半年對學(xué)校各項工作的支持和教師們盡職盡責(zé)、順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)的關(guān)心,同時也為了豐富教師暑期生活,我處聯(lián)合各系(部)校區(qū),組織 80 多名教師到青島、大連、廬山等地旅游; 組織教師技能比賽:多媒體授課技能比賽、交通局汽車維修、計算機操作比賽、南京市汽車維修、計算機操作比賽,提高教師實戰(zhàn)能力; 雙師型”隊伍建設(shè)成績喜人 建設(shè)“雙師型”教師隊伍,是職業(yè)教育全面推進素質(zhì)教
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