【文章內(nèi)容簡介】 范有序提供了有力的保障。 夯實基礎(chǔ)，向畢業(yè)班要成績。 教學質(zhì)量是一個學校生存的基礎(chǔ)、對外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績，學校何談發(fā)展？對此，我在教職工大會和行政會、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心，想方設(shè)法來提高教學質(zhì)量，向?qū)W校向社會交一份滿意答卷。在嚴謹抓好高一、高二年級教育教學的同時，強調(diào)對畢業(yè)班學生加強心理疏導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動落實的基礎(chǔ)上，全力沖刺高考，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學實力，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展，展示西山風采！ 通過一個學期的努力，現(xiàn)在的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化： 早讀時書聲朗朗，全體師生都能提前進入教室開始一天之中最初的學習；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時有發(fā)生；課堂學習氛圍濃厚，師生互動輕松和諧，真正做到了“開心教書，快樂學習”；文體活動豐富多彩，各種競賽有序進行，音、體、美等學科的特色教學更是成了我部的一大亮點。尤其是音、美專業(yè)班， XX 年的高考專業(yè)成績已經(jīng)出來，美術(shù)本科上線率 100%。音樂本科上線率達 70%，專科上線率達 30%，整體過省線率 100%，最好的一名同學王超，美術(shù)專業(yè)成績在全省三萬多名參考學生中，取得 排名第 27 名的好成績。體育專業(yè)班還沒有考試，相信也定能取得優(yōu)異的成績。 四、樹立前瞻意識，打造名校品牌。 西山發(fā)展到了今天，確實創(chuàng)造了奇跡，但我們應(yīng)當認識到，我們面臨的問題還很多，面臨的競爭也相當激烈，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服。 目前教育教學實踐中存在的問題 ???工作態(tài)度上 ,創(chuàng)新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設(shè)想，小心求證，沒有達到預期效果；工作方法上 ,深入群眾不夠 ,還沒能充分調(diào)動廣大教職員工的工作熱情 ,特別是科學合理評價班主任工作及教師教學優(yōu)劣的管 理藝術(shù)需要進一步提高，不同層次班級的教學模式還需要加大探索力度和進一步完善，教育教學質(zhì)量也需要盡快提高。 下一步的管理構(gòu)想和計劃 （ 1）、教學會議常開，教學常規(guī)勤查，課堂巡視嚴抓。以此來規(guī)范教育教學的嚴謹，提高課堂教學的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)一個積極濃郁的教與學的育人環(huán)境，從而推動老師的業(yè)務(wù)能力提升，學生的學習成績提高。 （ 2）、要求各學科老師每兩周做一套近年的高考試題，各學科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習納入教務(wù)處試題庫。以此來強化學科教師對高考考點的識記和訓練，從而來提高課堂教學的針對 性和實效性，克服傳統(tǒng)教學對學生的題海戰(zhàn)術(shù)訓練，節(jié)約學生的練習時間，提高效率，為學生減負，為學生騰出一點自由支配的空間。 （ 3）、以戰(zhàn)略性的眼光，繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教學活動，探索高中部不同層次班級的教學模式。繼續(xù)做好各學科試題庫的創(chuàng)建工作，提高各科練習的針對性，為下一屆的學生做參照，并提供有效的可比性，力爭一到二年能良性循環(huán)，小有成就。另外，加強對音、體、美特長生的培養(yǎng)，為學生提供更多展示才華的平臺，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開。 （ 4）、課堂教學是我們教育教學的主陣地，也是學校發(fā)展的生命線。因 此，學部要求教學干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動推門聽課制度，教學干部將聯(lián)系年段長、備課組長推門聽課，事先不通知，學科不固定，聽后做點評，堅決把課堂教學抓實、抓好。 （ 5）、抓考風促學風，用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開考前動員會，對監(jiān)考教師、學生都提出相關(guān)要求，設(shè)立誠信考場，用嚴肅的考風考紀促進積極進取的學風，用科學的數(shù)據(jù)進退排名增強教師的質(zhì)量意識。教學質(zhì)量上去了，學生進步了，家長滿意了，社會認可了，生源充足了，學校的發(fā)展自然也 就強大了，西山這艘民辦學校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州！ 五、總結(jié)語 各位領(lǐng)導，全體老師們，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的 XX 年，迎來了 XX 年必將具有重大意義的新學期。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆！ 以上述職報告，請校領(lǐng)導給予審議、斧正。謝謝大家！ 校長述職報告 4 ****年 10 月份，我擔任了迎園中學校長助理一職，專門負責中專工作。做到現(xiàn)在有三個月。 在做這份工作時，我首先有兩個愿望，那就是：一是要盡量不給學校和其他部門增添勞動量 。二是要借中專管理的機遇，用自己的實踐嘗試自己的德育理想?，F(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報 一中專管理工作 雖然中專只有兩個班級，但她卻是個雙重管理的部門，總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導，我的工作要涉及到教學管理、學籍管理、經(jīng)費使用、德育管理和后勤管理，可以說麻雀雖小五臟俱全。收費、搬書 (書分了幾批才到 )、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實驗到總校、召開家長會、調(diào)課，安排考嘗監(jiān)考、軍訓等等 也十分煩瑣。好在我們離開教室很近，加上我還是比較能夠適應(yīng)，并能有效地發(fā)揮學生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個學期來，我可以說沒有給學校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門學科的期中考試，可以說是在悄然無聲中完成的，我們的學生幾乎沒有到過德育處，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動為學校解決圖書館搬書、化學生物儲藏室實驗室的衛(wèi)生問題，為小朋友走路不摔跤而清理場地上的冰雪。 二創(chuàng)收情況 本學期共向?qū)W生收費 20 萬，除交給總校 6 萬元以外，其余 14 萬都進入學校帳戶。在向每位學生 收取的 500 元代辦費中， 475 元是書費和服裝費，幫助德育處完成青年報記 26 元，其他學校活動中支出少量，共使用了 516 元，我們計劃用下學期收的 500 元作平衡調(diào)劑。一學期來，學生沒有因為收費問題產(chǎn)生疑問。我可以說在經(jīng)濟上，沒有糊里糊涂的用掉學校一分錢。過年后，我們馬上又有 14 萬收入，對此我表示高興。 同時，我認為，管理好這些學生，讓他們愛護好學校的財產(chǎn)也是一種節(jié)約，所以我們抓好了班級管理，配好了節(jié)電員和節(jié)水員，我們老師、學生用的破辦公桌、課桌都保護得比較好，沒有叫學校再添置過，兩個班級沒有一個課桌被損壞 掉。因此可以繼續(xù)用。 三班級管理 我同時又是個班主任，我把班級當作自己的德育基地，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進行管理，我認為很有效果，雖然學生基礎(chǔ)不好，過去也沒有多少成功體驗，但在我這里，我讓他們實現(xiàn)了。為此，我為學校的班主任上了一堂這方面的課，在此不再展開。 四其他工作 學校有時候?qū)⒅袑：徒梯o組因工作需要作合并，如開會，討論，發(fā)調(diào)查表，捐款，檢查什么的都叫我牽頭，這些人員分布在后樓的 15樓，前樓、行政樓門房對面等相當分散，所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩，但我還是保證質(zhì)量完成 了。輪到行政值班，我會很好的看住學生的午餐，晚上認真的看護好學校。 這就是我作為一個普通干部在這里所做的工作，不當之處請?zhí)釋氋F意見。 校長述職報告 5 在局黨委的正確領(lǐng)導，中心校的大力支持，我們?nèi)熒谝詮埿ｉL為首的學校領(lǐng)導班的帶領(lǐng)下，團結(jié)奮進，銳意改革，大膽創(chuàng)新，唱響質(zhì)量主旋律，全體干部教師齊心協(xié)力地不懈努力，我校教育教學質(zhì)量始終名列鎮(zhèn)前茅，作為業(yè)務(wù)副校長，我為我們?nèi)〉玫某煽兏械礁吲d，感謝大家對學校工作的支持，現(xiàn)在我就一年來我所做的工作向大家匯報如下： 一、擺正位置，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。 作為業(yè)務(wù)副校長，我始終把配合高校長工作，貫徹高校長學校管理理念，服務(wù)教學為己任，積極為學校工作建言獻策。在教導主任王主任的配合下，協(xié)同各年級主任，教研組長對學校確定的工作思路和目標，積極推行，大力實施，確保各項工作扎實有效開展。在工作中，我嚴格要求自己，始終堅持領(lǐng)導模范帶頭作用，謀事不謀人，對上為校長負責，對下為教師服務(wù)。同時為適應(yīng)新世紀教育改革發(fā)展需要，我堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。 二、問診管理得失， 確定管理模式，走健康發(fā)展之路。 在每周領(lǐng)導班子例會中，討論找出了我校管理中存在的問題，學校各項工作制度落實不到位，教研活動架空，教學常規(guī)督導工作不能跟進實效等現(xiàn)象。本著穩(wěn)中求變，務(wù)真求實的原則，首先，我們以年級管理模式，實施年級主任負責制，促進各項工作及制度的落實。其次，強化教研工作，成立學科教研組，任命了教研組長。學校領(lǐng)導蹲學科組，教研以學科組為單位，打破年級限制。第三、改變常規(guī)檢查方式，作業(yè)、教案等全部由教導處統(tǒng)一檢查評比，教導處周周有反饋，一期一考核。第四，針對教師抄教學用書，教案實用性差的問 題，確定了教導處對教師的教案認真進行檢查，做到了每周一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，做到了教師教案優(yōu)良率達到了 90%以上，徹底杜絕假教案或無教案上課的情況。第四、落實作業(yè)“當堂清”制度，切實“減負”。通過進入班級，對學生的各科作業(yè)進行了全校性的抽查、調(diào)查，并及時將學生反饋出來的情況向任課教師反饋，凡發(fā)現(xiàn)加重學生課外作業(yè)負擔的，要予以批評、教育。 三、重視教學教研，抓業(yè)務(wù)促課改，保持續(xù)發(fā)展之路 （一）抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。 全員聽評課活動，開學兩周后集中安排兩個公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來。 提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學習和經(jīng)驗交流。積極組織青年教師參加各級各類學習培訓。本學年，積極組織教師杭州聽專家報告，觀摩優(yōu)質(zhì)課 7 天；赴石家莊參數(shù)學教學展示，聽報告，觀摩教學；英語教師赴滄州專題培訓 4 天。學科教師參加各類培訓 9 人次，專業(yè)培訓兩人次學習的教師歸校后做專題講座 6 人次。邀請市進校領(lǐng)導 2 次蒞臨我校指導工作，和老師們零距離交流、研討，大大促進教師專業(yè)素質(zhì)的提升。 加強教研組 建設(shè)，提升教學研究力度。除安排上級各級各類培訓外，各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了組內(nèi)校本培訓學習。 （二）教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。 我校繼續(xù)圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂為目標，深化課堂教學改革。 全員聽評課。集中兩周公開教學，全員教學亮相，聽評課。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。 依據(jù)本校課堂評價標準，組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。 組織骨 干教師上觀摩課，研討適合我校實際的高效課堂教學模式。 五、存在問題及努力方向： 自身領(lǐng)導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。 缺乏創(chuàng)新意識，一味求穩(wěn)，瞻前顧后，一些有利于教學質(zhì)量提高的想法和措施稍遇阻力，便駐足不前。 課堂教學改革還不夠深入，沒有形成鮮明的模式，應(yīng)該著力打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。 工作過于較真，和教師缺乏溝通，說話直接，影響了部分教師的工作熱情，情感造成傷害，今后一定注意領(lǐng)導藝術(shù)。 各位領(lǐng)導，老師 們，一年來我們風雨同舟，有付出更有收獲，謝謝你們的支持和幫助。在新的學年里，我愿在張校長的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實，努力使我校的教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。 校長述職報告 6 尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師： 本學年度我分管學校的安全和教學工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭 請指正。 一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。 在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。 二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航 安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查 。根據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保 護能力。 三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量 從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到： 加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。 我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情