【文章內(nèi)容簡介】 起來了，這樣他們就可以被分離開了。 現(xiàn)在大家知道什么是靜電了嗎，靜電如此神奇，大家想不想自己做一做呢？ 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 400 字 8 書上說，針能浮在水面上，這 讓我疑惑不解，為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢？總是琢磨不透，所以我想做個(gè)試驗(yàn)。 我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍，開始了我的實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里倒?jié)M涼水，接著小心翼翼地把針放在水面上，可是我一放手，針就像調(diào)皮的泥鰍，一下子鉆到了水底，就是不到水面來。 這是怎么回事？難道書本錯(cuò)了？我又翻出了書，書上確確實(shí)實(shí)寫著針能浮在水面上，仔細(xì)地閱讀，其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急，忘記可憐的紙條了！我拿起紙條，心急如焚地放在水面，又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對(duì)，沒等我把 紙條挪入水中，它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。 我大失所望，但是我知道，只要不輕易放棄，就會(huì)有那么一絲絲新的希望，于是我又重新振作起來。我鎮(zhèn)定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面，接著小心翼翼地把針放在紙片上，然后用細(xì)木棍把紙片一點(diǎn)點(diǎn)挪到水中，讓水浸濕紙片，最后把紙片慢慢扒開?？赡芪沂菆?jiān)持不懈感動(dòng)了蒼天，細(xì)針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。 實(shí)驗(yàn)成功了，我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學(xué)世界還有許多未解之謎，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 400 字 9 今天，作 文老師帶領(lǐng)我們一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn) —— 浮起來的雞蛋。實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)杯子、一枚雞蛋、食用鹽、水。 實(shí)驗(yàn)開始了，老師將杯子傾斜，小心翼翼的往里面倒了多半杯水，杯中的水晶瑩剔透。老師捏著雞蛋的一頭，把它移到杯口上方，輕輕松手，雞蛋“撲通”一聲掉入了杯中，還濺出一串串的小水花，并且像彈簧一樣彈跳了幾下，接著雞蛋像個(gè)懶娃娃一樣一動(dòng)不動(dòng)了。 老師又放了兩勺鹽之后，水變成了白色，那好像蒙了一層輕紗。老師又找了一支鉛筆，不停的攪拌著，就在這時(shí)，座位上空空如也，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跑到講臺(tái)旁，想更清楚的看到雞蛋能不能浮 起來。杯子里的鹽融化了，水又變回原來的晶瑩剔透，可是雞蛋卻還沉在杯底，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣蔫了，老師卻沒有灰心，繼續(xù)加鹽攪拌，就這樣重復(fù)了有好幾次后，雞蛋跳起了芭蕾舞，浮上了水面，而且還露出了它的頭，吸著新鮮空氣，大家都?xì)g呼雀躍，高興的不得了。 大家都疑惑了起來 :“雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？”老師便說：“鹽能加大水的浮力，所以就浮起來了。”哦！原來是這樣啊，我們心中的疑團(tuán)終于解開了。 通過這次的實(shí)驗(yàn)我明白了，要善于思考，勤于動(dòng)手，才可能會(huì)成功。 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 400 字 10 你們都見過噴泉嗎？它就是一種從水里噴出來的小水柱，落下時(shí)晶瀅的水珠四處飛濺，可漂亮了！那你見過彩色的噴泉嗎？這天，我剛好在書上看見了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就試著做了做。 我準(zhǔn)備了一個(gè)小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后，自己給自己打了一下氣：“加油！”便正式開始了實(shí)驗(yàn)。首先，我將我最喜歡的藍(lán)色顏料倒入白醋中，不一會(huì)兒，白醋就變成了藍(lán)色。接著，我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中，把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實(shí)驗(yàn)書，呀，到最后一步了！我的心嗵嗵地跳起來，手心里全是汗：“最后一步了！該更 加小心了！”最后，我按照書里說的，快速將顏料水倒入水中，瓶子里的水就發(fā)出“吱吱”的聲音，彩色的泡沫當(dāng)即噴了出來，形成了個(gè)大約 2 厘米小水柱。 那這是為什么呢？通過查閱資料，我才知道，白醋和小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，洗潔精被二氧化碳一沖，就產(chǎn)生了很多小泡，所以才會(huì)有“彩色小噴泉”。 這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了成功的來之不易，也讓我明白了許多科學(xué)原理，讓我愛上了做實(shí)驗(yàn)。 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 400 字 11 “哇，好神奇呀！”咦，教室里怎么這么熱鬧？這是怎么回事？哦，原來我們班在做實(shí)驗(yàn)?zāi)?！?shí)驗(yàn)工具 有：一個(gè)盛滿清水的玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。 實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把水杯放在桌子上，拿起雞蛋輕輕地放在水里，雞蛋仿佛一位跳水運(yùn)動(dòng)員跳入水中。接著，老師把鹽小心地倒入水中，鹽猶如一個(gè)個(gè)雪白的小精靈從天而降，漂亮極了！可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，然后老師又拿起筷子攪拌起來，雞蛋開始跟著杯子里的水轉(zhuǎn)圈圈，老師不斷地往杯子里加鹽。 老師加鹽的時(shí)候，我們站在一旁，兩眼直直地盯著杯子，生怕錯(cuò)過什么。瞧，那些鹽猶如一個(gè)個(gè)跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地?cái)嚢杵饋恚锍霈F(xiàn)了漩渦。老師停止了攪拌，我 們發(fā)現(xiàn)水變渾濁了，水中的雞蛋像披了層紗衣，最后雞蛋不情不愿地浮了上來。當(dāng)時(shí)雞蛋大的一頭朝上，像小金魚要從水里探出頭來呼吸。 我知道了，原來的水是有浮力的，加鹽是為了增加水的密度，水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣??！ 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 400 字 12 鵪鶉蛋能在水里浮起來，你信嗎？不信的話讓我們來看看吧！ 老師準(zhǔn)備的材料有燒杯、半燒杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的鹽，還有就是我們實(shí)驗(yàn)的主角，是一個(gè)帶有褐色斑點(diǎn)的鵪鶉蛋。 首先老師小心翼翼地把鵪鶉蛋放到水里，鵪鶉蛋像一個(gè)小石頭一樣沉到了水底，再也浮不上去了。這時(shí)我們都半信半疑，鵪鶉蛋到底能不能浮起來。老師拿起鹽，慢慢地倒進(jìn)燒杯里，然后不停的攪拌，水開始變得渾濁了，鵪鶉蛋就浮起來了一點(diǎn)，我們都以為實(shí)驗(yàn)失敗了。老師吸取了教訓(xùn)，拿起了那袋鹽，又倒進(jìn)水里，攪拌了一會(huì)，鵪鶉蛋終于浮起來了，就像一條小魚一樣浮上來找吃的。這時(shí)尤華旭說：“老師你把鵪鶉蛋按下去試試?！崩蠋熡每曜影样g鶉蛋按了下去，鵪鶉蛋又快速的浮了上來。尤華旭又說：“這水到底咸不咸，有可能你倒的別的東西。”老師用筷子蘸 了點(diǎn)水，讓他舔了舔，咸得他說不出話來，逗得我們捧腹大笑。 鵪鶉蛋為什么能浮起來？因?yàn)轾g鶉蛋在清水中也會(huì)受到浮力，但還不足以使它浮起來，而在鹽水中鵪鶉蛋受到的浮力更大，所以就浮上來了。 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 400 字 13 這個(gè)周末，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)。讓我們寫一篇關(guān)于小實(shí)驗(yàn)的作文。 媽媽在手機(jī)上搜了許多小實(shí)驗(yàn)，我選擇了其中一個(gè) —— “不會(huì)掉的紙殼”，我自己動(dòng)手做了起來。 首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一片紙殼和一些水。接著在玻璃杯中倒入三分之二的水，然后把紙殼放在玻璃杯上 ，用手把紙殼按緊，最后把它倒過來，再把手輕輕拿開。可是水漏了出來，紙殼也掉了下來。 我跑去問媽媽：“為什么紙殼掉了下來？”媽媽對(duì)我說：“是不是你把水杯倒過來的時(shí)候手松了一點(diǎn)?！被叵胍幌?，我倒過來的時(shí)候確實(shí)松了一點(diǎn)。 于是，我又按照媽媽說的方法做了一遍，這一次我成功了。我高興地說：“我成功了！成功了！” 實(shí)驗(yàn)做完后，我的心中還是充滿了問號(hào)。為什么紙殼沒有掉下呢？媽媽說：“因?yàn)楸永锏臍鈮盒。饷娴臍鈮捍?，?huì)有一個(gè)向上的壓力差，所以紙殼不會(huì)掉下來?！? 在這次實(shí)驗(yàn)中，我感受到了科學(xué) 的樂趣，了解了生活中的一個(gè)奧秘。讓我們熱愛科學(xué)吧！ 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 400 字 14 如果我要問你怎樣能讓氣球膨脹？你肯定會(huì)回答“用嘴吹，或者用打氣筒打氣”是吧？哈哈，今天我就來教大家做個(gè)小魔術(shù)，不用費(fèi)吹灰之力，就可以讓氣球自我“膨脹”起來。相信你一定很好奇，下面就讓我們開始吧！ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有：小蘇打、可樂瓶、白醋、氣球。看到這些材料，你肯定有很多疑問：這些東西怎么能吹氣球呢？別著急，我們馬上開始實(shí)驗(yàn)。首先，小心翼翼地把氣球撐開，倒入三小勺小蘇打，接著往可樂瓶中倒入白醋，然后 把裝著小蘇打的氣球套在瓶口，最后，把氣球中的小蘇打倒入瓶中。 現(xiàn)在，見證奇跡的時(shí)刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一剎那，瓶中發(fā)出“嚓嚓”的響聲，氣球像被施了魔法自己“站”了起來，并且越來越大，變得鼓鼓囊囊的，像豬八戒的大肚皮似的，成功了！ 相信你會(huì)和我一樣激動(dòng)，但可能你還不知道其中的秘密，我來告訴你：因?yàn)樾√K打和白醋的分別是酸性和堿性，所以相融時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來，所以使氣球變大了。 這次實(shí)驗(yàn)讓我大開眼界，原來生活中處處有科學(xué)，我們要有發(fā)現(xiàn)的慧眼，做生活中的有心人?。? 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 400 字 15 上完作文課，老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫紙鍋煮蛋。我問老師：“紙鍋煮蛋是什么??？”老師回答道：“紙鍋煮蛋，就是用紙做的鍋，來煮鵪鶉蛋?！笔裁矗考堊龅腻佉材苤蟮?？我有點(diǎn)不相信老師的話，所以，我決定回家去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。 我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機(jī)和水。 開始實(shí)驗(yàn)了！我先把酒精燈點(diǎn)燃，被點(diǎn)燃的酒精燈，竄出一陣火焰，是水滴狀的，就像一個(gè)跳躍的小精靈。然后，再給紙鍋灌上水，注意，不要加滿哦；接著，把鵪鶉蛋放入紙鍋中，用手提著紙鍋的兩端，放酒精燈上面煮。剛開始紙鍋很平靜，沒過一會(huì)兒，紙鍋里的水開始躁動(dòng)起來了，吐出細(xì)小的泡泡。紙鍋看起來很辛苦：上面頂著一個(gè)鵪鶉蛋，下面又要承受火的煎熬，經(jīng)歷著冰火兩重天！你看，紙鍋的底部都焦了，我以為紙鍋就要撐不住了，可蛋呢？還是紋絲不動(dòng)。終于，蛋堅(jiān)持不住了，隨著水溫的升高，蛋也開始搖擺起來了。時(shí)間一分一分的過去，經(jīng)過了二十八分鐘，蛋終于熟了，當(dāng)然，我的手也酸了。不過，我的辛苦也沒白費(fèi)，因?yàn)椋页缘搅艘恢幻牢兜乃蟮啊? 科學(xué)里可真是多奧妙秘??！我下次，一定還要再做一次實(shí)驗(yàn)，還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等我們呢！ 讓我們一起加油吧！ 第三篇：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 22020 年 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn) (作文 25 篇 ) 我做了一項(xiàng)小驗(yàn)作文（一）： 今日，我在家里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做神奇的變化水，并且我還當(dāng)了一回“魔術(shù)師”呢！ 首先，需要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材：取七個(gè)同樣大小的量杯，其中三個(gè)各放入 100 毫升清水，再取其中三個(gè)各放入 50 毫升清水。準(zhǔn)備好攪拌棒和滴管就能夠開始“變魔術(shù)”了！ 我們將準(zhǔn)備好的 100 毫升清水量杯分別滴入三種不一樣顏色的試劑來制作三原色。我細(xì)心翼翼地拿起試劑瓶，緩緩滴入 5 滴試劑液，用攪拌棒快速攪拌量杯，使杯中的紅色溶液逐漸均勻。第一杯原色溶液就做好了。用同樣的方法做好黃、藍(lán)色備用。之后，我們將準(zhǔn)備好的 50 毫升清水的量杯做好編號(hào)， 1 號(hào)量杯中滴入 10 毫升紅色試劑和黃色試劑用攪拌棒均勻攪拌，這時(shí)神奇的一幕發(fā)生了。杯中的清水變成橙色，我迫不及待的將 2 號(hào)量杯中加入 10 毫升黃色溶液和 10 毫升藍(lán)色溶液，在沒有用攪拌棒交班前，我心里想：這次會(huì)變成什么顏色呢？哦！原先是綠色，慢 慢的兩種顏色混合在了一齊，變成了綠色。用同樣的方法，在 3 號(hào)杯中加入紅色和藍(lán)色，咦？怎樣不是紫色呢？我記得美術(shù)課上教師給我們講過紅和藍(lán)能夠變成紫色呀！我摸著腦袋，百思不得其解。爸爸提醒我：“是不是應(yīng)當(dāng)看看說明書?。俊蔽夷闷鹫f明書，看到了一行小字 —— “顏色濃度決定實(shí)驗(yàn)結(jié)果！”哦！原先是顏色溶液滴少了，我立刻加深了溶液濃度，果然第三個(gè)量杯顏色變成紫色，我開心地笑了，最終一步是將三種原色溶液各取 20 毫升倒入空的量杯中，借助攪拌棒，它變成了黑色。 其實(shí)還能夠混合出很多種顏色，那它們究竟是怎樣得到的呢？我查閱了 資料，原先紅、黃、藍(lán)三種顏色是色彩三原色，是不需要用其他顏色調(diào)配出來的基本顏色，紅色的顏料只反射紅色而把藍(lán)黃兩色吸收了，同理黃、藍(lán)兩色都一樣，當(dāng)兩色混合后，光度低于兩色各自原先的光度，合色越多，被吸收的光線越多，就越接近黑色。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅鍛煉了我的動(dòng)手本事，還啟發(fā)我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索、思考的本事。神奇的變化水給了我歡樂和對(duì)知識(shí)海洋的暢享。 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（二）： 星期天看動(dòng)畫片，我看到一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn) —— 彈力雞蛋。于是我就想自我試著做一次，看看到底能不能成功。 到了晚上 放學(xué)回家，媽媽還沒回來，于是我找來一個(gè)小杯子，一小瓶醋和一個(gè)雞蛋，決定在書房的展示臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)。我先把醋細(xì)心翼翼地倒在小杯子里，之后把雞蛋泡在醋里一個(gè)小時(shí)，然后把泡好的雞蛋拿出來，剝下外皮，向桌子上一扔，雞蛋就高高彈起。 這讓我很迷惑，這雞蛋怎樣就彈起來了呢雞蛋一點(diǎn)也不會(huì)破，這真是太神奇了。于是我在電腦上查了查，是因?yàn)榇椎某煞秩赵诹穗u蛋里，讓雞蛋凝固了，就像皮皮蛋一樣。 這次實(shí)驗(yàn)很成功，如果我以后多了解一些科學(xué)知識(shí)，再遇到這種問題，就不用上網(wǎng)查找了。 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（三）： 今日，我學(xué)習(xí)了《我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》。在空中課堂教師的帶領(lǐng)下，我看到了“會(huì)跳舞的小人”、“高出杯沿的水”等一些趣味的小實(shí)驗(yàn)。在課后，我也親手做了“懸浮的小球”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，探索了其中的奧秘。 這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作很簡單，只需要一個(gè)吹風(fēng)機(jī)和一個(gè)乒乓球就能夠了，我翻江倒海忙碌了一番，科學(xué)探秘的旅程開始了！ 我用左手拿著乒乓球，右手接通吹風(fēng)機(jī)的電源，原以為吹風(fēng)機(jī)會(huì)很快托起乒乓球，可是我試了幾次都失敗了。我頓時(shí)很奇怪：難道是吹風(fēng)機(jī)威力太小嗎？難道是因?yàn)槠古仪蛱亓藛?？正?dāng)我納悶時(shí)，媽媽在一旁提醒道：“ 是不是乒乓球和吹風(fēng)機(jī)要有先后順序呢？”媽媽的提醒讓我茅塞頓開，我迅速地調(diào)整順序：先將吹風(fēng)機(jī)的機(jī)頭朝上，并將吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)力開到最大檔位，然后