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正文內(nèi)容

學(xué)校推廣普通話總結(jié)(編輯修改稿)

2025-05-05 06:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題,讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的國(guó)語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。 二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力促“推普” 我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作,校長(zhǎng)帶頭在開會(huì)時(shí)使用普通話,在交流中用普通話表達(dá)。召開各種會(huì)議時(shí)也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點(diǎn),由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。 三、營(yíng)造環(huán)境,渲染氣氛 在這次推普期間,我們?cè)谛@內(nèi)書寫“愛國(guó)歌、唱國(guó)歌、說普通話”的橫標(biāo),結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào),使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方設(shè)置提示牌:①請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用文明語 。②學(xué)好普通話,方便你我他 。③推廣普通話,你講我講大家講 。通過營(yíng)造環(huán)境,使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話,講普通話。 四、落實(shí)措施,成績(jī)突出 學(xué)校除了按上級(jí)指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。六年級(jí)重點(diǎn)搞課朗誦,五年級(jí)開演講比賽,四年級(jí)開故事會(huì),三年級(jí)開朗誦會(huì),二年級(jí)進(jìn)行自我介紹,一年級(jí)人人說我家。通過專題活動(dòng),既提高了學(xué)生的普通話水平,又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會(huì)。既提高了老師的普通話水平,又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展 。 今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把推廣普通話活動(dòng)做得更深入,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。 推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 為了更好地配合教育局、宣傳部等有關(guān)部門組織的第 13 屆推廣普通話宣傳周活動(dòng),我校非常重視,在召開了年級(jí)會(huì)議認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了周密部署,圍繞構(gòu)建和諧語言生活,規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的主題,讓學(xué)生了解這次推廣普通話活動(dòng)的意義和目的,我校語文科對(duì)這次活動(dòng)作了具體部署,現(xiàn)將這次活動(dòng)的具體內(nèi)容總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍 首先召集校會(huì),要求師生在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中,使用普通話語言,利 用學(xué)??衫玫男麄麝嚨兀瑥堎N標(biāo)語口號(hào)。比如有的學(xué)校張貼出“規(guī)范語言,溝通心靈,和諧發(fā)展”等口號(hào),使推廣普通話活動(dòng)在校內(nèi)外深入人心。通過以上各種宣傳措施,提高了學(xué)生對(duì)這次推廣普通話活動(dòng)的共識(shí),營(yíng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。 二、周密部署,認(rèn)真實(shí)施 ,教師是學(xué)生的施教者,也是各種社會(huì)活動(dòng)的影響者。鑒于教師的這種特殊地位,學(xué)校要做的工作主要有兩方面: 一是在教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話語言,施教給學(xué)生 。 二是在社會(huì)活動(dòng)的參與中使用正規(guī)的普通話語言,影響社會(huì)。 ,讓學(xué)生從最基本來了解普通話的意義。 ,由領(lǐng)導(dǎo)、教師作評(píng)委。通過這次活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生普通話水平的提高,展示了我校師生的風(fēng)采和精神面貌,同時(shí)提高了教師和學(xué)生對(duì)古代作品、博大精深的中華文化的欣賞能力和欣賞水平。 、教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間開展互監(jiān)互察活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是在教師平素的授課過程中和學(xué)生發(fā)言時(shí),師生之間互相糾正、學(xué)生之間互相糾正讀音 。學(xué)生在游戲中,教師在組織學(xué)生的娛樂中,有意識(shí)地設(shè)置一些在某些讀音
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