學校政教處人員工作總結范文(編輯修改稿)
2025-05-05 04:55 本頁面
【文章內容簡介】 總 之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。 學校政教處人員工作總結范文二 本學期政教處少先大隊根據(jù)學校工作計劃，在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現(xiàn)建設和 諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護校園安寧的目標。 一、德育工作 加強師德建設，落實班風班紀評比，提高德育工作實效。 班主任是班級的、組織者和管理者，在全面推進 素質教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學校的德育工作離不開一支經驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認真抓好師德建設，努力提高教師的 `政治素質和師德修養(yǎng)。樹立學高為師，德高為范的師德形象，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。 構建教育網(wǎng)絡，完善德育體系。 德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學校管理人員的協(xié)作。為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡，為進一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進教師與家長的溝通。 發(fā)揮學生作為教育主體的地位，發(fā)掘學生干部的骨干作用。 德育工作離不開德育的主體（學生）自覺參與到德育過程中來。在學校的常規(guī)管理過程中，充分調動學生的工作積極性，加強學生干部隊伍建設，學校以學生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導他們主動參與學校、班級的日常事務管理。 二、強化行為規(guī)范改變學生精神面貌 重視德育契機 （ 1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。 （ 2）結合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心 靈深處得到體驗。 重視安全教育 當前，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實的理念，采取了行之有效的一系列措施。 （ 1）完善安全制度，簽訂責任書。本學期初，學校政教處都會進一步制定和強化安全教育與管理標準化建設工作計劃。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學生。同時，學校還與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)
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