學(xué)校政教處德育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的工作中予以落實，一是繼續(xù)提高制度的可操作性。二是加強政教處工作人員考核評價。三是繼續(xù)加強班主任工作培訓(xùn)。四是樹立校內(nèi)德育工作榜樣。五是提高德育教育活動的針對性和實效性。六是繼續(xù)整頓和加強門衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、寢室管理人員的職責(zé)。2012年7月2日第三篇：政教處德育工作總結(jié)簡陽市南亞電子工程學(xué)校2008—2009學(xué)第二學(xué)期政教處德育工作總結(jié)本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點，本著“高起點，低落點”的原則，“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨的新政策、新方針，將學(xué)校和學(xué)生的實際情況相結(jié)合，以養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理方法。目前學(xué)校的管理水平登上了一個新的臺階，具體工作總結(jié)如下：一、德育工作放在首位，開展了各種豐富多彩的活動。學(xué)校教育，德育為首。通過教育，學(xué)生要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會與人合作，能全面發(fā)展成為社會的新型人才。開校初到現(xiàn)在，每月堅持定期制定政教處工作計劃，每月定時召開班主任工作會議或交流總結(jié)會議。通過開展不同形式的活動，促進學(xué)生形成積極、健康的人生觀。通過召開主題班會，對學(xué)生進行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育得到完善的重要途徑。本學(xué)期已召開了三次主題班會：《本期我的計劃》、《殘奧精神譜寫人生》、《倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)垃圾》，要求各班的班會認真設(shè)計，確定每人都能上臺，且發(fā)言時間在3分鐘以上，進一步加強了班會的質(zhì)量。目前，各班的主題班會都召開的很成功，特別式08級3班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，進行得有聲有色，現(xiàn)場積極性很高。幾次下來，學(xué)生的膽量、說話能力和表達能力有很明顯的收效。每周一次國旗下講話，結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義教育，結(jié)合常規(guī)對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育，更注重集合國際形勢和學(xué)校生活實際，對學(xué)生進行思想、道德、理想、前途教育和良好行為培養(yǎng)。每月開設(shè)演講比賽、各班生日晚會（班級形式）、板報等活動。另外，每兩月一次全校性活動。每周一至周五做如下安排：每周一下午第二節(jié)課下課學(xué)拉丁和恰恰等舞蹈文藝部成員組成：各班音樂委員每周二下午第二節(jié)下課學(xué)禮儀新成員成員組成：禮儀隊每周三下午第二節(jié)下課學(xué)啦啦操成員組成：自愿者此外，從2008年9月19日開始周末開設(shè)了興趣小組活動，分別包含：書法、美術(shù)、籃球、舞蹈、寫作、主持等項目。以上項目均安排了相關(guān)負責(zé)人和具體活動時間。不負所望，在十月底我校舉辦的“金秋十月”才藝展示中，如：書畫展、演講、乒乓賽、師生籃球賽、文藝匯演等項目中，學(xué)生都各施其能，在開設(shè)的項目中，獲得了前所未有的良好效果。課外活動的開設(shè)大大豐富了校園生活，也培養(yǎng)了學(xué)生積極進取的精神。針對學(xué)校存在的不穩(wěn)定因素，及時召開法制教育講座，并在領(lǐng)導(dǎo)的指示下于每周二進行。加深了師生對法律知識的理解，促進了學(xué)生的法律意識，對學(xué)校的管理起到了強化作用，收效顯著。“”地震后，我校將每年的5月12日和9月11日定為安全演練日。而在重大節(jié)日前，任要強化學(xué)校安全演練，并將安全演練和安全培訓(xùn)的情況納入學(xué)校工作檢查考核的內(nèi)容里。二、養(yǎng)成教育常抓不懈。加強了早操和課間操的“三到位”：時間到位、人到位、姿勢到位。期間，值周老師、班主任、學(xué)生干部必須在場，分散在走廊、大廳和操場，避免安全事故的發(fā)生及懶散的現(xiàn)象出現(xiàn)。幾個月如一日的抓，基本杜絕了學(xué)生懶散現(xiàn)象。加強行為規(guī)范教育。我校將禮儀拿入課程。對學(xué)生的衣著打扮，進行長期檢查，嚴格要求。制定出學(xué)生標準發(fā)型、服飾展示欄。言語方面，禁止學(xué)生說臟話，追逐打鬧等，一系列的強制性要求。學(xué)生已基本形成了良好的風(fēng)氣。三、加強班主任的培養(yǎng)和管理。班主任工作與一個班級的好壞有直接聯(lián)系。本學(xué)期來，政教處嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)指示，對班主任工作實行《班主任工作量化考核》，考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤，并在每月班主任工作交流會上進行點評，鼓勵先進，督促不足。同時，讓學(xué)生參與考評，真正體現(xiàn)了公平、公正、公開原則。本學(xué)期每月召開一次班主任會議或班主任工作交流會議，總結(jié)本月的階段工作，布置下月的階段工作。對師德培養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、班干部的使用與管理的藝術(shù)等方面進行了培訓(xùn)，切實提高了班主任的整體素質(zhì)。關(guān)于班主任的管理方面，我校領(lǐng)導(dǎo)專門制定了一本《班主任工作量化考核實施細則》，班主任通過不斷學(xué)習(xí)，在實施《班主任工作量化考核》中，班主任全部達到良業(yè)績。四、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。本期政教處和團委重新對學(xué)生會、團委會進行了編織，選出了新任干部和成員（經(jīng)過學(xué)生調(diào)查、班主任推薦、政教處審核選出）。規(guī)定每月各部門寫工作計劃和總結(jié)，并召開學(xué)生會、團委會干部工作會議。五
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